福岡女子商業高等学校から13km
JR原田駅から徒歩10分
発達に偏りがある児童、発達障害及び障害のある児童に対して、当施設における集団活動、屋外活動など様々な活動を通じ、出来ていることを認めることで自己肯定感を高め、社会で自立できるように育んでいく。 発達に偏りがある児童、発達障害及び障害のある児童に対して、当施設における集団活動、屋外活動など様々な活動を通じ、出来ているとことを認めることで自己肯定感を高め、社会で自立できる児童を育んでいく。
福岡女子商業高等学校から13km
福岡女子商業高等学校から13km
紫駅から徒歩１０分
未来こども育成クラブではできない事ではなくできた事に着目しそれを強み（自信に繋げる）にしていき未来ある子ども達の可能性を最大限に引き出す育成に努めています。 1人1人の特性を理解し個別支援計画書の作成をしています。 学習・運動・集団活動等専門の職員でプログラムを計画しバランスよく活動に取り入れ月別に内容をお伝えしています。 特に苦手意識を強く持っている運動面では体育教諭の指導を下に体幹トレーニングやビジョントレーニング等の活動を取り入れ得意な面を活かす支援を行っています。
福岡女子商業高等学校から13km
公共交通機関 西鉄バス停 「豊浜団地」、「愛宕神社入口」 から、どちらも徒歩３分程度です。 お車の場合 マリナタウンすぐ近く。車でお越しの方はご連絡ください。
しあわせ駅の理念 ・ しあわせ駅は、愛をはぐくむ場所である。 ・ しあわせ駅には、支援員ではなく共生員がいる。 ・ しあわせ駅は、子ども達のありのままを受容し愛でる。 ・ しあわせ駅の職員は、子ども達から愛することを学ぶ。 ・ しあわせ駅は、子ども達の可能性を見出す。 ・ 子ども達にとってしあわせ駅はオアシスとなる。 童じんぶん時間 “じんぶん”とは、沖縄の方言で”知恵”を表す言葉です。 子どもたちは、とても知的好奇心が旺盛です。 特に興味あることは熱心に取り組みます。 童じんぶん時間は、そんな子どもたちの学びたいという意欲をはぐくむ時間です。 楽しい音楽に合わせて歌遊びをしたり、フラッシュカード、百玉そろばんなど、色々な教材を使って、文字やことば、数、様々な知識を楽しく学習します。
福岡女子商業高等学校から14km
福岡女子商業高等学校から14km
JR香椎線
福岡女子商業高等学校から14km
JR酒殿駅から徒歩11分 車で3分 JR長者原駅から車で4分
福岡女子商業高等学校から14km
西鉄バス 「新室見」 徒歩７分
通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講じることにより、障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 通所給付決定保護者及び障がい児の意向や心身の状況等のアセスメントを行い、生活全般の質を向上させるための課題や目標、支援の方針等を記載した放課後等デイサービス計画を作成します。 日常生活動作、歩行、軽スポーツ、音楽活動等を行います。 集団遊び、グループワークを行います。 絵画、工作、園芸等を行います。 医療、福祉、生活の相談等を行います。 がい児の健康チェック、健康相談を行います。 更衣、排泄等の身体介助を行います。 希望により、事業所の所有する車両により、障がい児の自宅又は学校と事業所との間の送迎を行います。
福岡女子商業高等学校から14km
電車：JR香椎線 酒殿駅より 徒歩 約12分 車：九州自動車道「福岡IC」より 約12分 九州自動車道「須恵スマートIC」より 約3分
○当該児の発達状況と状態像の正確な把握のもと、保護者・関係者・関係機関等と連携を図り、的確な目標を設定し具体的支援計画のもとに行う。 障害学童発達支援及び学童健全育成、社会性育成を主眼として実施する。 ○当該児の年齢・教育処遇状況・発達段階に鑑み療育・学習訓練・生活指導・レク指導等を計画的に実施する。 自閉症等広汎性発達障害の児に関しては特に留意して専門スタッフによる小集団療育や個別療育学習訓練を行う。 ○関係市町村及び地域の保健・医療・福祉機関・教育機関の職員スタッフ（ケースワーカー、保健師、教諭等）と連携を図り支援のための情報交換を行い総合的なサービスの提供に努める。 活動・遊び・学習を通して発達を促し、心身の状況と必要性に応じた療育・訓練又は生活指導を行い、その自立と日常生活を支援している。 職員一人一人がぬくもりのある支援を心がけ、心が安らぎ、笑いの絶えない子どもたちの居場所でありたいと考える。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
