- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
学齢期から将来を見据えた療育🌱 テキストとタブレットを活用📱 ワーキングメモリー向上の練習🧠 SSTで学校生活の困りごとに対応 児童指導員が在籍🧑
- 土曜営業
- 作業療法
- 言語療法
- 遊戯療法
- +8
- 住所
- 〒811-1253 福岡県那珂川市仲1丁目51‐3
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 那珂川市全域
福岡海星女子学院高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
5ページ目546件福岡海星女子学院高等学校から3km
福岡海星女子学院高等学校から3km
- 空きあり
- 送迎あり
- 7/29時点
クオリティ・オブ・ライフ曰佐支援教室
博多南駅から徒歩33分
- 住所
- 〒811-1313 福岡県福岡市南区曰佐５丁目12-11 103号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 福岡市南区、福岡市博多区、春日市
地図
福岡海星女子学院高等学校から3km
- 送迎あり
きらら 那珂川
JR博多南線 博多南駅から徒歩で26分 現人神社前バス停（博多南駅（かわせみ）行 [ 片縄線 右回り］）から徒歩3分
発達につまずきのある幼児や障害を持つ児童とその家族、特に那珂川市の子どもたちに通所の方法をとり日常生活における療育の場を提供し、障害の固定化の予防や日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応できるよう、適切な指導や援助を行い豊かな育ちを保障すること＜発達支援＞、また保護者が見通しを持った子育てが行えるよう具体的な生活の中で子育て上の困難に対する家族を支援していくこと＜家族支援＞、又就学等にあたり関係機関と連携し、学校や幼稚園保育所の見学や移行先の先生方との調整を行いスムーズに移行ができるようにネットワークを組織していきます。 ＜地域支援＞個別支援を中心に、子ども一人一人の発達を見極め、子どもの保育での課題について発達相談や個別支援計画で確認しながら職員間で意思統一をし、日々の保育で丁寧に取り組むことで、子どもの健やかな育ちを保障します。 子どもたちが楽しいと思える『あそび』を職員一人一人が考案し、職員集団で展開していけるよう努めます。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-1253 福岡県那珂川市仲3丁目17-1-107,108
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:00 ／ 土 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 那珂川市及び那珂川市周辺の市町村
地図
福岡海星女子学院高等学校から3km
- 住所
- 〒811-1355 福岡県福岡市南区福岡県福岡市南区桧原4-27-1
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 福岡県���岡市南区
地図
福岡海星女子学院高等学校から3km
D-KidsLab那珂川教室
JR博多南駅徒歩15分
- 住所
- 〒811-1252 福岡県那珂川市五郎丸3丁目4-12
地図
福岡海星女子学院高等学校から3km
- 送迎あり
こども発達支援 ASO-VIVA
最寄りの公共交通機関西鉄バス 弥永団地
🌈 ASO-VIVAでは、こども達が「遊びに来ている」と感じる療育を提供しています！ 👩⚕️ 理学療法士や保育士が揃った専門チームが、個々のニーズに応じた支援を行います。 🎉 ABAtherapyやSSTを基に、楽しい遊びの中で自然に成長を促します。 🌟 感覚統合療法を取り入れ、身体を使った多彩なアクティビティを楽しめます！ 🤗 安全でのびのびと過ごせる環境を整え、心地よい成長をサポートします。 ✨ ASO-VIVAで、楽しく学びながら自分らしく成長しましょう！
- 理学療法士（PT）
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- 応用行動分析(ABA)
- +3
- 住所
- 〒816-0853 福岡県春日市泉1丁目19
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 春日市・那珂川市・大野城市・筑紫野市、太宰府市の春日市に近接する一部。
地図
福岡海星女子学院高等学校から3km
- 送迎あり
ディーキッズラボ (D-KidsLab) 那珂川教室
JR博多南駅から徒歩18分
ライフキネティックのトレーニング🧠 視覚や認知、運動機能の基礎能力に着目👀 バルシューレのボール遊びで支援⚽ ニューロトラッカーの脳トレを実施🎮 作業療法士と理学療法士が在籍🧑⚕️
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒811-1252 福岡県那珂川市五郎丸3丁目4-12
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 那珂川町・春日市・大野城市・太宰府市・福岡市南区
地図
福岡海星女子学院高等学校から3km
- 送迎あり
はらペコ
西鉄バス柏原小学校前より徒歩3分
食べることは生きること をコンセプトに食育、歩調、自然を3つの柱とした療育を行います。 輝ける場所をすべての人に を理念に利用児童の居場所となれるよう個人個人に合わせた支援を行います。 またひとりにならない子育てを目指し、ペアレントトレーニングや保護者会を定期的に実施しています。 食べることは生きることをコンセプトに、食育、歩調、自然を3つの柱とした療育を行っている。 理学療法士によるPT支援を個別に実施している。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-1353 福岡県福岡市南区柏原６丁目52-10
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 福岡市全域
地図
福岡海星女子学院高等学校から3km
- 送迎あり
ぼうけん島
新幹線 博多南駅から徒歩10分
個別療育と集団療育を実施👥 曜日に応じたプログラム🗓 SSTや言語トレーニングを実施🗣 休日は戸外活動や地域活動🌳 土曜や祝日はお出かけ🚌
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 作業療法
- 言語療法
- 運動療育
- 学習支援
- +3
- 住所
- 〒816-0844 福岡県春日市上白水6-16
- 営業時間
- 平日 10:00~18:30
地図
福岡海星女子学院高等学校から3km
- 送迎あり
ぷらっとほーむ
新幹線 博多南線 「博多南駅」 徒歩3分 西鉄バス 「博多南駅」バス停 徒歩3分
・特性のある子の親の会が設立 ・子育て経験者が多数在籍 ・感覚統合の要素を取り入れた運動あそび ・家庭的な雰囲気を大切にする
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-1213 福岡県那珂川市中原6丁目14番8号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:45 ／ 土 09:00 ～ 15:45
- 送迎エリア
- 那珂川市、春日市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
