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沖学園高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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沖学園高等学校から13km

√るーと

電車:福北ゆたか線篠栗駅より徒歩3分 車:九州自動車道福岡ICより県道607号を筑豊方面へ約15分

住所
〒811-2417 福岡県糟屋郡篠栗町中央四丁目13‐13
地図

沖学園高等学校から13km

  • 送迎あり

ドリーム太宰府

西鉄都府楼前駅徒歩10分 JR都府楼南徒歩25分 都市高速水城IC・九州道太宰府ICより車で10分

・集団生活の機会と居場所づくり ・学習サポートと社会スキル向上 ・環境の変化に合わせ計画更新

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 理学療法
住所
〒818-0104 福岡県太宰府市通古賀1丁目6−23
営業時間
平日 12:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
筑紫野市近郊 太宰府市近郊
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沖学園高等学校から13km

  • 送迎あり

ありすの家こどもデイサービス

バス 藤崎より徒歩3分。弥生一丁目バス停より2番金武営業所行き(四箇田団地)乗車。 「三軒屋」下車徒歩3分

どのような障害を持っていても、たくさんの人とのかかわり、学ぶことができ、一人ひとりが成長できる温かいおうちのような存在でありたいと思っています。 保護者及び子どもたちの気持ちを大切にし、子どもの特性、そのことを踏まえた支援計画を行い保護者、子どもに寄り添った支援を行います。 また継続的な評価を実施していきます。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
住所
〒814-0175 福岡県福岡市早良区田村6-1-23
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
福岡市(主に早良区、西区、城南区) 市外はご相談ください。
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沖学園高等学校から13km

沖学園高等学校から13km

時代背景、ITスキルの必要性を絡め、将来の選択肢(可能性)を広げる。 従業者は療育を前提にその支援を行う。 ITスキル向上を兼ね備えたサービス提供

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒813-0012 福岡県福岡市東区香椎駅東4丁目58番29-101号
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
主に福岡県福岡市東区
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沖学園高等学校から13km

  • 送迎あり

多機能型事業所オハナっこ (ohanaco)

地下鉄七隈線次郎丸駅�西鉄バス「201」四箇田・金武行田村3丁目バス停下車�徒歩2分

利用者の一人ひとりの個性を尊重する個別支援計画を立案し、運動や音楽、日常生活訓練や遊びなど、様々な体験を通して豊かな発達を図ります。 重度心身障がい児・医療的ケアの必要なお子さんに対応しています

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒814-0175 福岡県福岡市早良区田村6丁目1-19
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
福岡市(早良区・城南区・西区・南区)糸島市
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沖学園高等学校から13km

エイドケアカレッジ姪浜校

地下鉄姪浜駅から徒歩13分

就職を目指すためのスキルを身につける💼 面接やコミュニケーションの練習💬 実際の職場を想定した実践トレーニング🏢 パソコンで色々なソフトを使えるように💻 通信高校と連携し高校卒業資格も目指せる🎓

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 言語療法
  • ABA
  • 学習支援
  • +6
住所
〒819-0002 福岡県福岡市西区姪の浜6丁目4-4
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 16:00
送迎エリア
福岡市
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4.5(2件)

沖学園高等学校から13km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/9時点

ディスカバリー

JR都府楼南駅 徒歩5分

興味や発達段階に合わせた多彩な活動🎨 外食やお買い物の体験を通して学ぶ🛒 宿題や学習支援を一人ひとりのペースで 学校で頑張った子が一息つける居場所🏠 公認心理師や保育士が在籍🧑‍🏫

  • TEACCH
  • 預かり支援
  • ABA
  • 運動療育
  • +5
住所
〒818-0105 福岡県太宰府市都府楼南2-5-25
営業時間
平日 10:00~17:00
地図

沖学園高等学校から13km

  • 送迎あり

翠(みどり)

電車:JR 九産大前 徒歩11分、西鉄貝塚線 香椎花園前 徒歩17分

利用者を客観的に評価し、利用者・利用者家族の意向、利用者の特性を踏まえた個別計画を作成する。 個別計画に基づき、保育士・児童指導員・言語聴覚士・理学療法士などの専門スタッフが個別と集団活動の中で、日常生活・コミュニケーション・身体機能・ソーシャルスキルなどの支援を提供する。 その効果については、継続的に評価を実施する。 理学療法士、作業療法士、言語聴覚士、保育士、社会福祉士、学校教員等の資格を持っている職員を配置している。 香住ヶ丘リハビリ訪問看護ステーションの看護師やリハビリスタッフと連携し、サービスを提供している。 客観的な評価と根拠のある支援を行っている。

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒813-0004 福岡県福岡市東区松香台2-1-3
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
福岡市東区全域
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沖学園高等学校から13km

  • 送迎あり

デイサービストリアス (torius)

西鉄バス トリアス久山バス停 徒歩1分

日常生活における基本的な動作の支援、集団生活への適応できるよう交流促進を行うプール活動を通して療育を行っている。 プール活動以外でも体操・書道・絵画教室をはじめ、休日は野外活動も行っている。

  • 運動療育
住所
〒811-2502 福岡県糟屋郡久山町大字山田1095-1
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
送迎エリア
糟屋郡・福岡市東区・古賀市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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