- 送迎あり
スリー (three)
西鉄春日原駅より徒歩4分
- 理学療法士（PT）
- 言語療法
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +6
- 住所
- 〒816-0924 福岡県大野城市栄町2-4-31 豊栄ビル1ｆ
- 営業時間
- 平日 11:00~19:00
- 送迎エリア
- 大野城市、春日市、太宰府市、那珂川市、福岡市博多区
福岡県立太宰府高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
15ページ目302件福岡県立太宰府高等学校から10km
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福岡県立太宰府高等学校から10km
- 送迎あり
ウィズ・ユー宇美
JR香椎線（香椎から宇美）宇美駅から徒歩5分
放課後等デイサービス ウィズ・ユー宇美において実施する児童発達支援及び放課後等デイサービスに係る指定通所支援の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び通所決定保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び通所決定保護の立場に立った適切な指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 身体の発達を促進するため、外活動や社会活動を経験できる環境を構築する。 室内活動では、リズム運動やビジョントレーニングを取り入れ考える力を育んでいる。
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-2101 福岡県糟屋郡宇美町宇美4-1-3
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 宇美町、須恵町、志免町、粕屋町、篠栗町（一部対応外地域があります）
地図
福岡県立太宰府高等学校から10km
- 送迎あり
ウィズ・ユー宇美
・JR宇美駅下車後徒歩3分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
- 日曜営業
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- +6
- 住所
- 〒811-2101 福岡県糟屋郡宇美町宇美4-1-3 1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 糟屋郡宇美町、須恵町、志免町、粕屋町、篠栗町
地図
福岡県立太宰府高等学校から10km
- 送迎あり
アルクミライおおのじょう
乗用車、西鉄バス
子どもの最善の利益の保障 児童福祉法に基づき、 学校（幼稚園及び大学を除く）に就学している障がい児に、授業の終了後又は休業日に、生活能力の向上のために必要な訓練、社会との交流の促進、その他の便宜を供与する。 共生社会の実現に向けた後方支援 子どもの地域社会への参加・包容を進めるため、他の子どもも含めた集団の中での育ちを保障する視点を保持し、一般的な子育て支援施策を専門的にバックアップする「後方支援」を行う。 保護者支援 保護者が障害のある子どもを育てることへのあらゆる支援を行い、保護者が子どもに向き合うゆとりと自信を回復することで、子どもの発達に好ましい影響を及ぼせることを図る。 バイスティックの７原則に基づいた、個別療育特化を特色としております。 子どもたちとの二者関係に重きをおきつつ、SSTなどの専門技法を用います。 児童の強みを引き出しつつ、その自己意思の実現に注力を行い、個々を尊重することで、自尊心や安全感を培い、社会活動や集団活動への適応を促しております。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒816-0983 福岡県大野城市月の浦3丁目21-25
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 大野城市・春日市
地図
福岡県立太宰府高等学校から10km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら春日若葉台教室
バス：若葉台バス停より徒歩２分
🌟 集団プログラムと個別プログラムで、楽しく学びながら成長できます！ 🎒 小学生には宿題支援もあり、メリハリのあるサポートを提供！ 👕 身辺自立やトイレトレーニング、食指導など、生活スキルを一緒にトライ！ 🤝 できることを伸ばし、みんなで支え合う温かい雰囲気の教室です！ 🌈 子どもたちが楽しく過ごせる環境で、未来の可能性を広げましょう！
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +5
- 住所
- 〒816-0821 福岡県春日市若葉台東3-29
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 16:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00 ／ 日 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 春日市 大野城市
地図
福岡県立太宰府高等学校から10km
- 住所
- 〒816-0843 福岡県春日市松ケ丘5-39
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 筑紫野市、太宰府市、春日市、大野城市、那珂川市、福岡市
地図
福岡県立太宰府高等学校から10km
- 送迎あり
子供達の未来を照らし、地域福祉に貢献します。 「絆、遊ぶ、創造力」遊びや心が動く活動を通して笑顔とやる気を育てます。 子供たち一人ひとりと細やかに丁寧に向き合い個性を大切に心と体の育ちを支えます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-2101 福岡県糟屋郡宇美町宇美1‐8‐8
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 宇美町、志免町、須恵町、粕屋町の全域及び、福岡市博多区の一部
地図
福岡県立太宰府高等学校から10km
- 送迎あり
こどもサポートルームカーサ
やよいバス『松ヶ丘公民館前』から徒歩３分
🌟 子どもたちの成長を支援する専門的なスタッフが在籍しています 🎈 ゆっくりとしたペースで、子どもたちに寄り添った支援を行います 😊 いつも笑顔で明るい対応を心掛けています 🏡 地域に根ざした特色ある事業所が2つあり、連携を大切にしています 📚 個別療育やグループ活動を通じて、子どもたちの発達を最大限に支援します 🤝 ご家族との信頼関係を重視し、安心できる支援を提供します 🌈 変化の多い時代に対応し、柔軟な支援を心掛けています
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 個別療育
- 預かり支援
- 住所
- 〒816-0843 福岡県春日市松ケ丘6丁目68-2
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 春日市・大野城市・那珂川市
地図
福岡県立太宰府高等学校から10km
- 送迎あり
🌟 子ども達の未来を照らす施設 🌈 発達に心配のある子どもたちが安心して過ごせる環境 🍀 様々な体験を通じて心の安定を育むサポート 👩🏫 保育士資格や教員免許を持つ専門のスタッフがサポート 🤝 地域社会に貢献し、子ども一人一人の可能性を引き出す 🎨 楽しいプログラムや活動を通じて自立を支援
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-2101 福岡県糟屋郡宇美町宇美1-8-12
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 宇美町、志免町、須恵町、粕屋町
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
