- 住所
- 〒811-4307 福岡県遠賀郡遠賀町遠賀川2-6-35 無し
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 遠賀郡と周辺地域
福岡県立折尾高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
5ページ目191件福岡県立折尾高等学校から5km
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福岡県立折尾高等学校から5km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
ブロッサムジュニア 八幡西教室
車・バス・電車を利用可能
脳の発達に沿ったプログラム🧠 からだとソーシャルスキルの療育 トレキングで発達性協調運動療育🏃 中高生はSTEAMやプログラミング💻 理学療法士や保育士が在籍🧑⚕️
- 理学療法士（PT）
- 理学療法
- TEACCH
- 言語療法
- 遊戯療法
- +7
- 住所
- 〒806-0045 福岡県北九州市八幡西区竹末一丁目８番２４号 ニュー竹末 １０１号室
地図
福岡県立折尾高等学校から5km
- 住所
- 〒806-0047 福岡県北九州市八幡西区鷹の巣一丁目７番７号 鷹ノ巣ビル1ｆ
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 16:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
地図
福岡県立折尾高等学校から5km
- 送迎あり
ぱれっと・ぷらす
・遠賀川駅からバス（町役場前）下車、徒歩10分 ・遠賀川駅から徒歩18分
学校のカリキュラムに合わせた個別課題を提供。 学校生活を円滑に送るための支援を行う。 日常生活や、学校生活での困りごとの解消を目指して支援。 日々の生活を送りやすくするための個別課題を提供。 自力で生き抜く力を育てる。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-4305 福岡県遠賀郡遠賀町松の本4丁目1-22 ２F
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 遠賀郡全域
地図
福岡県立折尾高等学校から5km
- 送迎あり
ぱれっと・おんが
ご利用者の通所は、専門療育の場合は保護者送迎のみ。 自立活動グループ利用者の通所においては、保護者との相談の上で決定。送迎バスを利用する場合はお迎えサービスのみ利用可能。利用者の状況に応じて保護者送迎の場合あり。
学校の放課後や長期休暇中に、生活能力の向上を目的に支援します。 お子様の特性に合わせた関わりを通じて自立を促すとともに、放課後等の居場所づくりを行います。 必要な場合はご家族や学校と連携しながらお子様の生活の中の「生きづらさ」の解消を目指します。 �また興味に合わせて楽しく活動しながら必要なアプローチを行います。
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-4305 福岡県遠賀郡遠賀町松の本2丁目10-18 福岡県遠賀郡遠賀町松の本2丁目10-18
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 18:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30 ／ 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 遠賀郡全域、宗像市、北九州市、鞍手町
地図
福岡県立折尾高等学校から5km
ぐろーういんぐはーと
バス停「的場町」より徒歩１分
- 住所
- 〒807-0841 福岡県北九州市八幡西区的場町１番１７号
地図
福岡県立折尾高等学校から5km
- 送迎あり
SUNNY SIDE
JR遠賀川駅徒歩１分
放 課 後 等 デ イ サ ー ビ ス 及 び 児 童 発 達 支 援 の 適 正 な 運 営 を 確 保 す る た め に 人 員 及 び 管 理 運 営 に 関 す る こ と を 定 め 、 事 業 所 の 従 事 者 が 、 通 所 給 付 決 定 保 護 者 及 び 障 害 児 に 対 し 、 適 正 な 放 課 後 等 デ イ サ ー ビ ス 及 び 児 童 発 達 支 援 を 提 供 す る こ と を 目 的 と す る 。 不登校支援や引きこもり支援、保護者に対する相談支援
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-4307 福岡県遠賀郡遠賀町遠賀川2-1-38 アルテハイム遠賀１０１
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 送迎時間30分以内
地図
福岡県立折尾高等学校から5km
- 住所
- 〒807-0842 福岡県北九州市八幡西区永犬丸東町一丁目9番11号
地図
福岡県立折尾高等学校から5km
- 送迎あり
児童発達支援放課後デイサービスごえん
筑豊電鉄：東中間駅より徒歩約5分
🍲 豚汁作りを通じて、みんなで協力して楽しい時間を過ごしました！ 👪 保護者向けの評価も行い、サービスの向上に努めています。 🧩 児童発達支援の評価を実施し、子どもたちの成長をサポートしています。 📞 お問い合わせは、093-701-5381または093-246-5381までお気軽にどうぞ！
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒809-0019 福岡県中間市東中間2‐5‐1
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 中間市、鞍手町、水巻町、遠賀町、八幡西区、直方市
地図
福岡県立折尾高等学校から5km
- 送迎あり
たいむクラブ八幡西
子供一人ひとりの発達や特性に応じた支援を提供し個々の能力を高め、集団療育でコミュニケーション能力、自己表現社会性を育む。 専門的支援スタッフ（理学療法士・作業療法士・保育士・公認心理士）による療育で個々の能力を高める支援を強化している。
社会に生きづらさを感じ支援を必要とする子供たちやそのご家庭に対して、学校やご家庭とは異なる時間・空間・人・体験等を通じて、一人ひとりの個性に応じた発達支援を行っています。 「Living With〜共に生きる」という理念のもと、誰からも愛される人になってもらいたい！という気持ちで愛情いっぱいの支援・指導を行い、成長を見守っていきます。 子供一人ひとりの発達や特性に応じた支援を提供し個々の能力を高め、集団療育でコミュニケーション能力、自己表現社会性を育む。 専門的支援スタッフ（理学療法士・作業療法士・保育士・公認心理士）による療育で個々の能力を高める支援を強化している。
- 土曜営業
- 住所
- 〒807-0842 福岡県北九州市八幡西区永犬丸東町一丁目９番１１号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 北九州市 中間市 遠賀郡水巻町 遠賀町 芦屋町
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
