イクデン

東福岡自彊館中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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東福岡自彊館中学校から10km

  • 送迎あり

リボーン (reborn)

公共交通機関:JR春日駅、又は西鉄春日原駅から、バスに乗り「大土居」下車、徒歩5分 タクシー:博多南駅から約10分

障害児の生活向上のために必要な訓練、社会交流を図ることができるよう適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 必要な他機関及び行政機関と密接な連携を図り、総合的なサービス提供に努める。 REBORNは元小学校・養護学校教師・保育士・作業療法士などを資格を有するスタッフが、お子様の支援に当たらせていただいています。 一人一人のもつ個性を大切に、得意をのばす支援を心掛けています。 手作りの昼食・おやつを提供しており、ご好評を頂いております。 また、近くの図書館・公園に行く時間には、約束・マナーを身に着けることが出来るように声掛けをしています。 お子様方にとってリラックスできる心の居場所となれるよう、また保護者の皆さまが安心してお預け頂けるよう、努めております。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒816-0852 福岡県春日市一の谷3-27 オープンザネーション教団ビル
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 17:00
送迎エリア
春日市・大野城市・那珂川市・福岡市南区・福岡市博多区・筑紫野市・太宰府市
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東福岡自彊館中学校から10km

  • 送迎あり

みなのば室見

JR空港線室見駅〜徒歩5分

・資格取得者が支える体制 ・臨床心理士に子育て相談が可能 ・病院との連携あり ・全身体操や学習支援・生活支援

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
住所
〒814-0015 福岡県福岡市早良区室見1丁目2番20号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:45
送迎エリア
福岡市西区・早良区・中央区
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東福岡自彊館中学校から11km

  • 送迎あり

翠(みどり)

電車:JR 九産大前 徒歩11分、西鉄貝塚線 香椎花園前 徒歩17分

利用者を客観的に評価し、利用者・利用者家族の意向、利用者の特性を踏まえた個別計画を作成する。 個別計画に基づき、保育士・児童指導員・言語聴覚士・理学療法士などの専門スタッフが個別と集団活動の中で、日常生活・コミュニケーション・身体機能・ソーシャルスキルなどの支援を提供する。 その効果については、継続的に評価を実施する。 理学療法士、作業療法士、言語聴覚士、保育士、社会福祉士、学校教員等の資格を持っている職員を配置している。 香住ヶ丘リハビリ訪問看護ステーションの看護師やリハビリスタッフと連携し、サービスを提供している。 客観的な評価と根拠のある支援を行っている。

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒813-0004 福岡県福岡市東区松香台2-1-3
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
福岡市東区全域
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東福岡自彊館中学校から11km

  • 送迎あり

ヒトツナ宇美教室

徒歩:JR九州宇美駅から12分 タクシー:JR九州宇美駅から3分 車:九州自動車道大野城ICから県道68号線を宇美町方面へ約15分

実施する指定障害児通所支援の児童発達支援及び放課後等デイサービスとの適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定通所支援の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び利用者の立場に立った適切な指定通所支援の提供を確保することを目的とする。 児童発達支援・放課後等デイサービス ヒトツナ宇美教室は、お子様の「楽しい」「やってみたい」と思える活動を取り入れています。 お友だち同士で楽しく活動しながら、コミュニケーション・役割理解・参加スキル体の動かし方などを学習します。 個々の困りに応じて適切にアセスメントし、環境調整をしながらステップを踏んで、「できた」の成功体験を積んでいきます。 季節の行事や工作・実験等、様々な経験を重ねる場でもあります。 何よりも大切にしているのは、スタッフや他のお子様とのポジティブな関わりのなかで生まれる「こうなりたい!」「これがやりたい!」の気持ち。 成長に一緒に伴走する教室です。

  • 作業療法士(OT)
住所
〒811-2131 福岡県糟屋郡宇美町貴船1丁目14番24号 2階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
送迎エリア
福岡県粕屋郡宇美町、大野城市、志免町、須恵町
地図

東福岡自彊館中学校から11km

  • 送迎あり

こっしーらんど

福岡市営地下鉄「室見駅3番出口」より徒歩3分

・保育士・社会福祉士など多職種が在籍 ・「ほめる」を軸にした肯定的な支援 ・手芸・クッキング・書道などの教室

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 理学療法
  • 英語療育
住所
〒814-0015 福岡県福岡市早良区室見1-2-5 参番館2階a号室
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
福岡市早良区・西区・城南区・中央区
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東福岡自彊館中学校から11km

  • 送迎あり

陽

大野城市コミュニティバス「まどか号」大城ルート 「大城3丁目」バス停下車徒歩2分

・液晶タブレットで描く創作活動 ・Live2D作成も学べる ・ネイティブ講師とリモート英会話 ・おやつ作りを中心にクッキング

住所
〒816-0911 福岡県大野城市大城1丁目20-1 オフィスパレア大城ⅰ1号室
営業時間
平日 12:30 ~ 18:30
送迎エリア
大野城市、太宰府市、春日市、筑紫野市、福岡市、小郡市
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東福岡自彊館中学校から11km

  • 送迎あり

こぱんはうすさくら那珂川教室

西鉄バス バス停名 浦ノ原から徒歩2分

全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 同じ目線で時間と空間を共有します。 全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 日々の会話の中からストレスを共に見つけ出し、ケアしてまいります。 全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 必要性にすぐ手を差し伸べられる環境を提供します。 全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 社会性を取り戻し、人の輪・地域の輪を広げていきます。 全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 可能性を見い出して、生活が少しでも改善できるようトライしていきます配置人数の多さから目が行き届きやすい リトミックや製作に時間をかけている

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒811-1203 福岡県那珂川市片縄北1-3-12
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
那珂川市等(送迎範囲内)
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東福岡自彊館中学校から11km

えみんぐ

自動車 西鉄バス

親なき後を見据えた自立を目指す🌱 日々の活動えみレクを行う🎮 生活に直結する総合的な内容💡 週に1回リズムジャンプを実施🦘 理学療法士と心理士を常勤で配置🧑

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • ABA
  • +5
住所
〒813-0012 福岡県福岡市東区香椎駅東3-22-21
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
福岡市東区(香椎東小・香椎下原小・香椎小・香住丘小・香椎浜小・千早小・千早西小・香陵小・名島小校区など)
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5.0(2件)

東福岡自彊館中学校から11km

東福岡自彊館中学校から11km

  • 送迎あり

リーフ (leif) 大野城

西鉄 「白木原駅」 徒歩18分

・サッカーを中心とした活動 ・サッカーで達成感を養う ・トライ&エラーを重視した指導 ・褒めるポイントを多く作る

  • 土曜営業
住所
〒816-0905 福岡県大野城市大城1-23-6
営業時間
平日 14:45 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
大野城市、春日市、宇美町、須惠町、志免町
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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