那珂川市立那珂川北中学校から5km
大土井バス停より徒歩1分
🌟楽しく学び、成長できる場所です！ 🌈母子分離で安心して通所でき、子どもたちの自立をサポートします。 🤸設定活動を通じて、操作力や運動感覚を高め、自由あそびで創造力を育みます。 🗣️言語・コミュニケーションスキルを強化し、集団活動でルールを学びながら仲間と協力する力を育てます。 🤝家庭や保育園との連携も大切にし、個別指導で一人ひとりの成長を応援します！
那珂川市立那珂川北中学校から5km
井尻6つ角の交差点より、５０５号線、なぎの木通り沿い 茶色のレンガ造りの東峰マンション春日の1階です
当事業所ではまず児童達が安心し心を落ち着ける場所を作ることを意識してます まず信頼関係を築いた上で、個別の特性に合わせた支援を行うよう心掛けています そして児童だけではなく、保護者のレスパイト、また情報交換や相談でき易い雰囲気作りを心掛けています
那珂川市立那珂川北中学校から5km
やよいバス『松ヶ丘公民館前』から徒歩３分
🌟 子どもたちの成長を支援する専門的なスタッフが在籍しています 🎈 ゆっくりとしたペースで、子どもたちに寄り添った支援を行います 😊 いつも笑顔で明るい対応を心掛けています 🏡 地域に根ざした特色ある事業所が2つあり、連携を大切にしています 📚 個別療育やグループ活動を通じて、子どもたちの発達を最大限に支援します 🤝 ご家族との信頼関係を重視し、安心できる支援を提供します 🌈 変化の多い時代に対応し、柔軟な支援を心掛けています
那珂川市立那珂川北中学校から5km
西鉄高宮駅より徒歩20分 西鉄バス「宮の下」バス停より徒歩5分 西鉄バス「東若久」バス停より徒歩6分
私たちは子ども達一人一人の個性と可能性を大切にし、「自立」と「生きていく力」を育む支援を目指します。 日常生活の基本的なスキルから社会性、自己決定力まで将来にわたり子ども達が安心して自分らしく生きて行くための土台を作ります。 当事業所では「自立」と「生きて行く力」の育成を重視し、子ども一人一人の特性に応じた個別支援を行っています。 生活スキルや社会性、自己表現を育む活動を通して将来自分らしく地域で暮らしていく力を育てます。 また家庭や学校と連携し、安心して成長できる環境作りを行います
那珂川市立那珂川北中学校から5km
バス：長住2丁目乗り場より 約15分
１ 事業所の従業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 ３ 事業所の従業者は、指定通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 年中無休 構造化 広い活動スペース
那珂川市立那珂川北中学校から6km
地下鉄七隈線 福岡大駅より西鉄バス利用、東油山バス停 下車 徒歩1分
楽しいの中に学びと成長を見出す🌱 社会性や自己肯定感を高める療育🧡 ルールゲームやサーキット運動🏃 新人は1年間のプログラムで育成📚 高校卒業後を視野にした支援🎓
那珂川市立那珂川北中学校から6km
那珂川市立那珂川北中学校から6km
西鉄バス：小倉新池バス停 徒歩3分
明日に元気に遊びたい、学びたいと思えるような活力を養っていけるように、子どもの自主性を中心に子どもたちに寄り添い支援していきます。 お互いの個性を認め合い共感し合える仲間づくりを目指します。 ひとりひとりが安心できる、もう一つの家としてぬくもりを感じてほしいと思っています。 子ども達が主役だと考え、「やりたい」という気持ちに向き合い活動を行っていきます。 子ども発案のお楽しみ会やクッキングなど、集団活動を取り入れ、異年齢間でのコミュニケーションやお友達を思いやる心をはぐくみ、活動を通して子どもたちの自主性や意欲を引き出せるようサポートを行っています。
那珂川市立那珂川北中学校から6km
・西鉄大橋駅 ・西鉄バス 東大橋
那珂川市立那珂川北中学校から6km
（西鉄電車） ・井尻駅から 西鉄バス45「井尻駅前」→「須玖」（３つ目 所要時間約10分） ・大橋駅から 西鉄バス42「大橋駅」→「須玖」（7つ目 所要時間約15分） （JR） ・笹原駅から 西鉄バス45「笹原駅入口」→「須玖」（5つ目 所要時間12分） 須玖バス停前の建物です。
中学生以上向けの実践的な内容📘 体育や美術、書道、音楽などを実施🎵 専門講師と共に活動を行う📝 好きなプログラムを選択できる✅ 保護者向けの学習会も開催👪
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
