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大野城市立大利中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

18ページ目448件
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大野城市立大利中学校から6km

  • 送迎あり

エスタスカーサ

バス 西鉄大橋駅東口より西鉄バス49番に乗車→「弥永1丁目」下車。もしくは62-1番に乗車→「弥永西小入口」下車。徒歩10分 ★JR JR博多駅より新幹線・博多南行きに乗車→「博多南駅」下車。徒歩25分。または博多駅南駅より西鉄バス62-1番に乗車→「弥永西小入口」下車。徒歩10分。

1 事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 2 事業所は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。 3 事業所は、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定するエスタスカーサの放課後等デイサービスは、ひとりひとりの個性と自主性を尊重しています。 基本的には決まったカリキュラム等なく、ひとりひとりが何が好きか?今日は何にチャレンジしてみたいか?にスタッフが寄り添います。 そうすることで自ずと自分で考えて動く力が身についてくると考えます。 指示待ちではなく自主的に動ける人財育成、思いやりをもって人に接し小さなことにも幸せを感じることのできる人格形成を目指しています。

  • 土曜営業
住所
〒811-1323 福岡県福岡市南区弥永2丁目17−1
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
福岡市、春日市、大野城市、太宰府市、那珂川市
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大野城市立大利中学校から6km

  • 送迎あり

しいのみクラブ

西鉄大牟田線 井尻駅 徒歩3分 JR 笹原駅 徒歩8分

🌱 子どもたちの成長を支援し、将来の社会参加・自立を目指す施設です。 🌟 3〜5歳のお子さま向けの通園施設として、基礎的能力を育むプログラムを提供しています。 🎨 専門的な知識を持つスタッフが、個々のニーズに応じた支援を行います。 🚍 小学生から高校生のお子さまを対象に、放課後や長期休暇中の支援も行っています。 📚 それぞれのお子さまやご家族の意向に沿った支援利用計画を立案し、個別に対応します。 🤝 地域の学校や施設との連携を強化し、より良い支援を目指しています。 🏃‍♂️ 運動や活動を通じて、社会性や協調性を育むプログラムが充実しています。 🎉 発表会などの行事を通じて、子どもたちの達成感や喜びを共有する機会を設けています。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 預かり支援
住所
〒811-1302 福岡県福岡市南区井尻1丁目35番9号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:30
送迎エリア
福岡市南区、博多区
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大野城市立大利中学校から6km

大野城市立大利中学校から6km

  • 送迎あり

ライフキネティックのトレーニング🧠 視覚や認知、運動機能の基礎能力に着目👀 バルシューレのボール遊びで支援⚽ ニューロトラッカーの脳トレを実施🎮 作業療法士と理学療法士が在籍🧑‍⚕️

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
住所
〒811-1252 福岡県那珂川市五郎丸3丁目4-12
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
那珂川町・春日市・大野城市・太宰府市・福岡市南区
地図
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大野城市立大利中学校から6km

  • 送迎あり

ディスカバリーセカンド (2nd)

西鉄五条駅から徒歩12分

好きや得意を発見して伸ばす環境 言葉が心配などの悩みにアプローチ クッキングやお買い物訓練を実施🛒 公共交通機関の乗車訓練や工場見学🚃 理学療法士と言語聴覚士が在籍🧑‍⚕️

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 言語療法
  • 運動療育
  • +4
住所
〒818-0125 福岡県太宰府市五条6-3-21
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
大野城市、太宰府市、筑紫野市、春日市
地図
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大野城市立大利中学校から6km

  • 送迎あり

ソアラ(soala)宇美校

車・JR宇美駅 徒歩20分

🌟 児童発達支援・放課後等デイサービスを運営しています 🏡 各校は広々とした環境で、安心して過ごせる場所です 👩‍🏫 経験豊富な有資格者が中心となり、個別に支援を提供します 🤝 コミュニケーション力の育成をテーマに、グループ活動や個別活動を行います 🎨 制作活動や体験を通じて、自信を育むサポートをしています 🚍 送迎サービスがあり、利用者のご希望に応じたルートを提供します 📅 定期的な保護者面談や家庭訪問を通じて、家族との連携を大切にしています 🎉 毎月イベントを開催し、子どもたちや保護者が楽しめる機会を提供しています 🌱 季節に合わせた野菜の栽培や食育活動を通じて、自然とのふれあいを促進しています ⛺ 日常生活では味わえない体験を提供し、「やってみたい!」の気持ちを大事にしています

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 理学療法
住所
〒811-2131 福岡県糟屋郡宇美町貴船3-4-1
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
宇美町、須恵町、志免町
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大野城市立大利中学校から7km

誠実に、基本に忠実に自立の為の療育をご提供

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒818-0125 福岡県太宰府市五条5丁目9-22
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
太宰府市、春日市、大野城市、筑紫野市、那珂川市
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大野城市立大利中学校から7km

  • 送迎あり

ぶーやん福岡 ごろうまる

*バス停 仲1丁目から徒歩3分 *バス停 那珂川橋から徒歩4分

・SSTファーストレベル修了スタッフ ・SSTの学びを外出体験で実践 ・掃除・洗濯・調理の生活訓練 ・手先の訓練は集中力・姿勢重視

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒811-1252 福岡県那珂川市五郎丸1丁目72
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
那珂川市・春日市・大野城市・太宰府市・福岡市南区
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大野城市立大利中学校から7km

ユニコ (unico) 那珂川

西鉄バス「片縄東」から徒歩1分 ※駐車場あり

・ボルダリングやスイングで運動 ・ビジョントレーニングに取り組む ・工場見学や農業体験に出かける

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒811-1204 福岡県那珂川市片縄東1丁目21-3 勝野ビル1F5.6号室
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
那珂川市の一部、福岡市南区、春日市、大野城市の一部
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5.0(1件)

大野城市立大利中学校から7km

  • 送迎あり

放課後クラブつつむぷらす

博多南駅からバス 那珂川ハイツ行 那珂川ハイツにて下車徒歩4分

・非言語コミュニケーションに注力 ・個別活動と集団活動の組み合わせ ・季節ごとのお楽しみ行事

  • 土曜営業
住所
〒811-1221 福岡県那珂川市王塚台3丁目185
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
春日市、那珂川市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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