イクデン

筑紫野市立筑山中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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筑紫野市立筑山中学校から10km

  • 送迎あり

アルクミライあおばだい

西鉄バス『青葉台入り口』下車後、徒歩3分

・Vineland-Ⅱで客観的に評価 ・視覚的構造化プログラムを活用 ・ABAペアレントトレーニング ・人とのつながりの中での自立

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒818-0137 福岡県太宰府市青葉台3丁目11-13
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
太宰府市・筑紫野市・大野城市・春日市
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筑紫野市立筑山中学校から10km

筑紫野市立筑山中学校から10km

  • 送迎あり

クレモ (cremo)

電車:甘木鉄道「松崎駅」徒歩約8分 車:大分自動車道 筑後小郡ICより福岡県道53号線を南へ約6分

放課後等デイサービス・個人の丁度いいに合わせた習慣化チャレンジ療育 ・環境の構造化 ・ABAに基づいた評価と支援

  • 作業療法士(OT)
住所
〒838-0122 福岡県小郡市松崎795
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00
送迎エリア
小郡、朝倉市、朝倉郡、三井郡、久留米市北東部
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筑紫野市立筑山中学校から10km

  • 送迎あり

フレフレ

電車(甘木鉄道)、車

重症心身障害児、医療的ケア児が必要とする支援、保護者ニーズ、地域ニーズに応えることで安定した運営を目指します。 専門職によるアセスメントを行い、本人のできること、できないことを整理しつつ、自立支援に向けた療育を行います。 また、ご家族の子育て上の相談に対応できる寄り添い方の支援を目指します。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒830-1226 福岡県三井郡大刀洗町山隈372番地2
営業時間
平日 14:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
福岡県三井郡大刀洗町、久留米市、小郡市、朝倉市
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筑紫野市立筑山中学校から10km

SOALA南ケ丘校

JR、西鉄バス

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒816-0954 福岡県大野城市紫台15-1
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
太宰府市、大野城市、春日市
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5.0(4件)

筑紫野市立筑山中学校から10km

  • 送迎あり

児童デイサービスきぼうの森

甘木鉄道大刀洗駅徒歩3分

・放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び  知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び  精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行う。 ・事業所の従業者は、放課後等デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、 利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行う。 日常生活支援の他にも運動療法やダンスセラピーを実施しています

  • 土曜営業
住所
〒838-0814 福岡県朝倉郡筑前町高田2315‐3 シルバーハウジング胡蝶閣1f
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
筑前町、小郡市、大刀洗町、朝倉市(旧甘木)
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筑紫野市立筑山中学校から10km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 5/28時点

ちゃれんじくらぶ大野城教室

南ヶ丘1丁目徒歩3分

バスケットなどの運動療育に挑戦🏀 ビジョントレーニングで視覚の力を伸ばす👀 レゴブロックの組立てとプログラミング🧱 休日は工場見学や公園へのおでかけ🚌 春日総合スポーツセンターでバスケット🏀

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 運動療育
  • 集団療育
  • +5
住所
〒816-0964 福岡県大野城市南ケ丘1-1-15 1階a
営業時間
平日 14:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大野城市、春日市、太宰府市、筑紫野市
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筑紫野市立筑山中学校から10km

  • 送迎あり

発達相談支援叶axy

JR九州 鳥栖駅より徒歩20分 鳥栖市役所より徒歩5分

利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行う。 また地域との結び付きを重視し、保護者の所在する市町、その他の指定通所支援事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努める。 個々のアセスメントに基づき個別活動や集団活動を行いながら、 自立に向けた生活能力の向上や、社会生活を円滑に営むための訓練を行っています。 1.コミュニケーション・サーキット 2.創作活動・作業活動 3.調理活動 4.心理療法・SST

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒841-0037 佐賀県鳥栖市本町1141番地6
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
鳥栖市、みやき町、基山町、久留米市 その他周辺地域においては応相談とする
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筑紫野市立筑山中学校から11km

  • 送迎あり

さわやか愛の家たちあらい館

電車:甘木鉄道「西太刀洗駅」徒歩11分 お車:大分自動車道「筑後小郡I.C.」約5分

🎶 音楽を通じて感性を育む月曜日と水曜日! 🍪 おやつレクで楽しい時間を共有する木曜日! 🎮 余暇やゲームでリラックスできる金曜日! 👩‍🏫 スタッフは専門研修でスキルを向上させ、常に新しいアイディアを取り入れています! 💪 子どもたちの成長を全力でサポートする環境が整っています! 🌈 一緒に『苦手』を『好き』に変えていく楽しい療育体験を提供します!

  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 感覚統合療法
  • 応用行動分析(ABA)
  • +4
住所
〒830-1226 福岡県三井郡大刀洗町山隈1854−4
営業時間
平日 15:45 ~ 17:30
送迎エリア
大刀洗町、筑前町、小郡市、朝倉市、久留米市
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筑紫野市立筑山中学校から11km

leq

西鉄小郡駅から徒歩20分

・「学習体験の探求者」という名前 ・体験を「学び」として意味づける ・保護者懇話会の開催実績

住所
〒838-0137 福岡県小郡市福童137-3
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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