筑紫野市立二日市中学校から12km
*バス停 市民体育館前から徒歩２分
特別な支援が必要なお子様に、日常生活における基本的な動作や集団生活への適応訓練等をお手伝いさせていただきます。 学校やご家庭での勉強の取り組み、応用の場として保護者の方や学校、その他関係機関とも連絡をとり、子育ての喜び大変さを一緒に感じ、支えあって楽しく子育てができるように協力していきたいと考えています。 室内遊びや野外活動、おやつ作りなどいろいろな活動やイベントを通して、子ども達一人ひとりに向き合い、基本的な動作や集団生活での過ごし方など自立した日常生活を送れるようサポートしています。
筑紫野市立二日市中学校から12km
JR香椎線 須恵中央駅から徒歩20分
🌟 お子様一人ひとりに寄り添った支援を提供しています！ 🎨 集団プログラムと個別課題で、総合的なスキル向上を実現！ 🏡 静かな個室での個別指導で、集中力を高めます。 🤝 他者との関わりを重視した活動で、思いやりの心を育成！ ✨ 楽しい環境の中で、未来に向けた社会性を身につけましょう！
筑紫野市立二日市中学校から13km
筑紫野市立二日市中学校から13km
筑紫野市立二日市中学校から13km
JR香椎線須恵中央駅より徒歩5分
事業所の指導員等は、学校教育法に規定する学校（幼稚園、大学を除く）に通学する児童に対し、授業の終了後又は休業日において、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、また、社会との交流を図ることができるよう、その児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 事業所の指導員等は、児童及び保護者の意思及び人格を尊重し、常に児童及び保護者の立場に立ってサービスの提供を行う。 個別支援を大切にしている。 「褒めて育てる」が支援方針。
筑紫野市立二日市中学校から13km
jr香椎線須恵中央駅徒歩5分
子供達の未来を照らし、地域福祉に貢献します。 「絆、遊ぶ、創造力」遊びや心が動く活動を通して笑顔とやる気を育てます。 子供たち一人ひとりと細やかに丁寧に向き合い個性を大切に心と体の育ちを支えます。
筑紫野市立二日市中学校から13km
【公共交通機関】 西鉄バス「志免」バス停 徒歩10分 ○天神日銀前⇒32・34番・370番（都市高速経由） ○博多バスターミナル１Ｆ⑭のりば⇒32・33番・37番（福岡空港前経由） 【自家用車】 福岡空港から車で14分
落ち着きがない・空気が読めない・発達が気になるなどの、「困り感」を抱えた小学生から高校生が、放課後や土曜日を利用して通っています。 各々に合わせた療育を楽しむ事で、「困り感」を和らげる事をねらいとしています。 【個別療育】 お子さん1人1人に合わせ、今・将来の課題の緩和を図ります 【集団療育】 お友だちと一緒に体験をする中で、社会性の向上を目指します 【相談支援】 子育ての困ったを一緒に考えていくお手伝いします
筑紫野市立二日市中学校から13km
筑紫野市立二日市中学校から13km
JR弥生が丘駅より徒歩5分
・児童の生活能力の向上のために必要な訓練を行い、また、社会との交流を図ることができるよう、その児童の身体および精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切な指導及び訓練を行う。 ・.懇切丁寧を旨とし、利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行う。 ・サービスの質の評価を行い、常にその改善を図る。 ・児童福祉法その他関係法令を遵守し事業を実施する。 小学３年生までのお子さまのニーズをもとに多職種による集団療育を行っています。 学校の授業終了後や長期休暇中などの休業日に、ひとりひとりの特性に応じた生活能力向上のための訓練や余暇の提供を行います。 友達と楽しく遊びたい、仲良くしたいのに上手くいかない、そのようなお子さま個人に合わせた感情の整理の仕方や、ソーシャルスキル学習に力を入れています。 小集団の中で社会性を身につけ、家と学校以外の居場所や友だちをつくることができる場所になるように療育に取り組んでいます。 また、小学校や特別支援学校等と連携を図りながら支援を行っています。
筑紫野市立二日市中学校から13km
バス：野多目小学校前バス停より徒歩2分
🌟 児童発達支援と放課後等デイサービスを提供 🎨 個々のニーズに合わせた個別支援プログラム 👩🏫 経験豊富なスタッフが手厚くサポート 🏡 安全で快適な環境を整備 🧩 遊びを通じて学びや成長を促進 📅 定期的な保護者とのコミュニケーションを重視 🔍 支援の質向上に向けた評価と改善に努める 🤝 地域との連携を大切にした活動
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
