- 住所
- 〒820-0111 福岡県飯塚市有安697
福岡県立嘉穂高等学校附属中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
6ページ目91件福岡県立嘉穂高等学校附属中学校から8km
福岡県立嘉穂高等学校附属中学校から8km
- 送迎あり
りあん目尾教室
鯰田駅から徒歩17分
利用児童が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うことを目的とする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒820-0062 福岡県飯塚市目尾991番地1
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 飯塚市他
地図
福岡県立嘉穂高等学校附属中学校から8km
- 送迎あり
麦穂園
車 : 飯塚田川バイパスを直方/嘉麻方面の福岡県道415号出口を出て、県道415号を稲築方面へ進む。庄内小学校入口信号を左折し約400m直進 最寄りバス停:庄内小学校 バス停より徒歩6分(庄内小学校入口信号を左折し約400m直進)
・保育士が常駐 ・看護師が常駐 ・玄関からバリアフリー ・個別支援計画書を職員会議で共有
- 土曜営業
- 住所
- 〒820-0101 福岡県飯塚市綱分596-3
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 飯塚市全域
地図
福岡県立嘉穂高等学校附属中学校から8km
- 送迎あり
カフー
新飯塚駅より車で15分
、With create Japan株式会社が開設する放課後等デイサービス ヵフーnext (カフーネクスト)(以下、「事業所」という。 )が行う指定障害児通所支援事業の放課後等デ イサービス(以下、「放課後等デイサービス」とぃぅ。 )の適切な運営を確保するために必要な 人員及び運営に関する事項を定め、放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障 害児の意思及び人格を尊重し、適切な放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 当該事業所は、子どもの発達段階に応じた支援を行い、学習、生活、遊びをバランスよく取り入れた療育を提供している。 宿題や課題への取り組みに加え、集団行動やSSTを通して社会性やコミュニケーション能力の向上を図るほか、外出活動や調理体験など実生活に即した経験を重視している。 楽しさや主体性を大切にしながら、日常生活能力や社会で生きる力の育成を目指している。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒820-0116 福岡県飯塚市多田400番地24
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 19:00 / 土 08:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 飯塚市
地図
福岡県立嘉穂高等学校附属中学校から9km
- 送迎あり
福祉サービス事業所森のせいかつ
車 電車:鯰田駅から徒歩15分 バス:畝割から徒歩5分
🌳 こどもの森は、集団療育を中心にお子さま一人ひとりの特性に応じた支援を行います。 👶 対象は未就学のお子さま、年齢は6歳までです。 ⏰ 営業日は月曜日から金曜日で、土曜日の開所もあります。 🚗 送迎車が決められたコースを周ります。送迎を利用しない場合は家庭での送り迎えが必要です。 🍱 昼食は実費350円です。 👩🏫 職員は管理者、児童発達支援管理責任者、保育士、支援員など、専門職が揃っています。 🧩 1回40分の個別療育で、個々に合わせた課題に取り組みます。 🏠 施設は福岡県飯塚市に位置し、療育が必要なお子さまを支援する環境を整えています。
- 理学療法士(PT)
- 音楽療法
- 作業療法
- 理学療法
- 個別療育
- +2
- 住所
- 〒820-1113 福岡県飯塚市佐與字尾笹1497−2
- 営業時間
- 平日 08:45 ~ 17:45
- 送迎エリア
- 飯塚市、宮若市、直方市、嘉麻市、桂川町、小竹町、福智町、糸田町、香春町
地図
福岡県立嘉穂高等学校附属中学校から9km
- 送迎あり
多機能型児童発達支援事業所森の子
JR:博多駅→鯰田→車で15分(福北ゆたか線) 西鉄バス:JR新飯塚駅→畝割→徒歩で10分 →頴田病院→徒歩で15分 自動車:八木山バイパス穂波より15分 九州自動車道若宮ICより25分
・看護師を配置 ・理学療法士を配置 ・重症心身障がい児・医療ケア児に対応 ・長期休暇中は朝から利用可
- 理学療法士(PT)
- 音楽療法
- 作業療法
- 理学療法
- 個別療育
- +2
- 住所
- 〒820-1113 福岡県飯塚市佐與字尾笹1497−2
- 営業時間
- 平日 08:45 ~ 17:45
- 送迎エリア
- 飯塚市、嘉麻市、桂川町、小竹町、福智町、宮若市、直方市
地図
福岡県立嘉穂高等学校附属中学校から9km
- 送迎あり
ひまわり
笹尾橋バス停から徒歩8分
・身体を通して目の発達を促す ・苦手の原因を探る運動 ・健康管理士に食育を相談できる ・ソーシャルスキルトレーニング
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 住所
- 〒820-0607 福岡県嘉穂郡桂川町土師36 合同会社心結内
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 桂川町全域・嘉麻市(一部地域)・飯塚市(一部地域) 送迎片道20分程度で要相談
地図
福岡県立嘉穂高等学校附属中学校から9km
- 送迎あり
陽だまり
JR福北ゆたか線 桂川駅下車 徒歩30分 タクシー7分
①子供達も保護者様にも安心・信頼をして頂ける支援を行います ②子供一人一人の特性や生活環境を充分に理解するよう努め、質の高い支援を適切に行います ③子供達に関わる家族や関係機関の職員と連携して支援を行います
- 土曜営業
- 住所
- 〒820-0607 福岡県嘉穂郡桂川町大字土師4011-1
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 桂川町 嘉麻市 飯塚市
地図
福岡県立嘉穂高等学校附属中学校から9km
- 送迎あり
夢・志援センター
JR小竹駅より徒歩20分。
学校の放課後及び休業日に、心身に障がいがある児童に対し成長を助長し、集団の中に入っていく力を身につけると共に、将来を見通し自立の促進を図ることを目的として指導訓練を行う。 法人内に各専門職種が配されており、専門性の高い支援を提供している。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒820-1103 福岡県鞍手郡小竹町勝野4166-1
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 17:30 / 日 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 小竹町、飯塚市、直方市、宮若市
地図
福岡県立嘉穂高等学校附属中学校から9km
- 送迎あり
ひばりジュニア嘉麻なのはな
西鉄バス 「漆生」バス停より徒歩10分
未就学児を対象とする児童発達支援サービスを併設しており、就学時に継続した支援が可能。 更に併設するグループホームや就労等の事業所があり、成長段階に応じて進路や様々なニーズに対応が可能。 有資格者による手厚い支援体制で、安全、安心な自然豊かな環境で個々の特性に合わせた支援を目指しています。 障がいがある就学児童に対し、個別・集団における療育を実施するとともに、成人や高齢者との交流機会、合唱コンクールやダンスやスポーツ大会などの非日常の機会も作り、家庭や学校では経験できないことへのチャレンジや社会貢献など、将来に向け能力の向上を図る取り組みを行っている。 系列の就労事業所で体験実習が可能であり、将来の進路決めに機会を設けている。
- 土曜営業
- 住所
- 〒820-0201 福岡県嘉麻市漆生1270-22
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 14:30
- 送迎エリア
- 飯塚市、嘉麻市、桂川町
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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