- 住所
- 〒830-0061 福岡県久留米市津福今町273−3
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:15 / 土 09:00 ~ 16:15
- 送迎エリア
- 久留米市内
久留米市立城島中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
9ページ目175件久留米市立城島中学校から12km
久留米市立城島中学校から12km
- 住所
- 〒832-0045 福岡県柳川市本町14-5 2F
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 柳川市、大木町、大川市、筑後市、みやま市
地図
久留米市立城島中学校から12km
- 住所
- 〒849-0913 佐賀県佐賀市兵庫町渕4312
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 佐賀市、神埼市
地図
久留米市立城島中学校から12km
- 空きなし
- 送迎あり
- 7/22時点
グリーンボトルハウス (greenbottlehouse)
西鉄電車:聖マリア病院前駅から徒歩約10分 タクシー:西鉄津福駅より約7分 車:西鉄方面から209号線を進み、聖マリア大学病院を過ぎた2つ目の信号「津福今町西」を左折し 100メートル直進後、右側。(看板あり)
グリーンボトルハウスが目指すのは、お子さまの「自立」と「社会参加」の促進です。 ①児童のありのままを理解して、個別性のある療育を実施 ②社会科見学や職業体験、創作活動を通して、日常生活に必要な能力や知識を提供する。 ③各分野の資格者(常駐)が課題を評価し、プログラムを作成。 ④ほかの学校に通う年齢も違う学童と触れ合うことで自分の存在や役割に気付ける場所である。
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 住所
- 〒830-0061 福岡県久留米市津福今町273-3
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 久留米市内 完全送迎可能。
地図
久留米市立城島中学校から12km
- 送迎あり
宝箱放課後等くらぶリュック
西鉄柳川駅から堀川バス 瀬高方面 JA柳川三橋支所 徒歩3分
障がい児の生活能力向上を目指し、地域行事や学校・家庭との連携を通じて、社会との交流や一貫した支援に取り組んでいます。 強度行動障害支援者研修を受講し、法人内短期入所と連携を実施している、
- 理学療法士(PT)
- 住所
- 〒832-0814 福岡県柳川市三橋町垂見60番地 宝箱放課後等くらぶリュック
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:45
- 送迎エリア
- 柳川市・大川市・みやま市
地図
久留米市立城島中学校から12km
- 送迎あり
療育ケア マリンレインボー (MARINE RAINBOW) 本山
西鉄バス 藤光1丁目バス停 徒歩2分
・作業療法士が運動を監修 ・個別の支援ツール作成 ・洗濯・料理・買い物・金銭管理 ・連絡帳・活動記録をスマホで確認
- 土曜営業
- 住所
- 〒830-0056 福岡県久留米市本山1丁目8番30号 ステイタスマンション輝国204号
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 久留米市全域および鳥栖市、みやき町、広川町、筑後市、八女市、大刀洗町
地図
久留米市立城島中学校から12km
- 送迎あり
きらめき
JR「佐賀駅」から車で約9〜10分(徒歩約20分)、または市営バス利用の場合は「下村河畔」バス停から徒歩約5分
・家庭にいるような雰囲気 ・明るく広い空間 ・外出先で適切に行動する取り組み ・体調や心の状態を敏感に把握
- 土曜営業
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒849-0918 佐賀県佐賀市兵庫南二丁目3番11号
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 佐賀市
地図
久留米市立城島中学校から12km
個別療育型支援事業所くるみ
・西鉄バス 八女訪問 川瀬バス停より徒歩25分 ・JR鹿児島本線 荒木駅から車で10分
4つのテーマで個別カリキュラム📘 発達段階別にスケジュール化📅 お子さま一人にスタッフが一人つく👥 ペアレントトレーニングを開催🎓 社会福祉士や看護師が在籍🩺
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 個別療育
- 看護師在籍
- 理学療法士在籍
- +1
- 住所
- 〒834-0121 福岡県八女郡広川町広川1449-6
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
地図
久留米市立城島中学校から13km
- 送迎あり
かぶとむしクラブkalmia
西鉄バス 平島バス停より徒歩2分
高学年に移行するまでの期間で、培うことのできるスキルの獲得。 及び成長と共に社会に慣れるためのスキルの獲得を促す集団活動の中で生活するために必要な社会性スキルを身に付けるレクや社会体験を行うことができる
- 土曜営業
- 住所
- 〒830-0048 福岡県久留米市梅満町995-2
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 久留米市(事業所から30分圏内)
地図
久留米市立城島中学校から13km
- 送迎あり
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図る事ができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 サービスの提供にあたっては、地域及び家庭との結びつきを重視し、通所決定保護者の所在する市区町村、障害者総合支援法第5条第1項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒849-0111 佐賀県三養基郡みやき町大字白壁字三本松1019-13
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 送迎30分圏内
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





