- 住所
- 〒811-1364 福岡県福岡市南区中尾1丁目19−9
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 福岡県全域(送迎可能な範囲)
福岡市立原中央中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
21ページ目415件福岡市立原中央中学校から9km
福岡市立原中央中学校から9km
- 送迎あり
星の丘キッズ柏原
柏原幼稚園様の向かい。西鉄バス「古野」バス停下車後、徒歩1分。
🌟星の丘キッズの魅力🌟 毎日異なるプログラムで子どもたちをサポート! 🏃♂️運動あそびで身体を動かし、友だちとの絆を深めます。 🗣️ソーシャルスキルトレーニングでコミュニケーション能力を育成! 📚得意なことから挑戦し、学びの楽しさを実感できます。 🎨季節ごとの制作活動で、思い出を形にする楽しさを体験! 👩🏫専門性の高いスタッフが、一人ひとりに寄り添った支援を提供します。
- 理学療法士(PT)
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- TEACCH
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒811-1353 福岡県福岡市南区柏原一丁目17-20 オークヒル1f
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 福岡市南区、那珂川市、春日市のうち、事業所より車で往復30分圏内とする。 他の地域については応相談。
地図
福岡市立原中央中学校から9km
福岡市立原中央中学校から9km
- 住所
- 〒819-0168 福岡県福岡市西区今宿駅前1-4-2-102
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 福岡市西区
地図
福岡市立原中央中学校から9km
- 住所
- 〒819-0168 福岡県福岡市西区今宿駅前1丁目3−18 なまりやビル2階201
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30 / 土 09:00 ~ 18:00
地図
福岡市立原中央中学校から9km
- 送迎あり
シマゾエビレッジ今宿
今宿駅から徒歩1分
(事業の目的) 株式会社シマゾエビレッジが開設する放課後等デイサービスシマゾエビレッジ今宿(以下「事業所」という。 )が行う指定放課後等デイサービス(以下「事業」という。 )の適正な運営を確保するため、人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障がい児に対し、適正な放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 シマゾエビレッジでは、社会生活自立に向けた生活に対する単元学習をメインとしています。 いまの私はどこまでできてるだろうか?金銭管理を学び、一人で買い物に行く、レジャーを楽しむ・家事・洗濯をする、着る服を選ぶなど、一人で生活した時、どんな暮らしをしていきたいか。 人生にとって必要なことを学習し、実践して身につけます。 また、人と人との心地良い距離感に関する単元学習では、 一人一人それぞれ個性に応じて仕草や日々の生活、求めることなど様々です。 男性と女性では脳の作りが違いますが、男女に問われず人としていきていくことを教育していきます。 全体の8割は中学生児童が多く、これから自立したいくための準備ができます。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒819-0168 福岡県福岡市西区今宿駅前1丁目3-18 なまりやビル2階202
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 福岡市西区、早良区、糸島市全域(車で往復30分圏内)
地図
福岡市立原中央中学校から9km
- 送迎あり
たけのこクラブ清水
西鉄高宮駅より徒歩約7分。 西鉄薬大前バス停より徒歩5分 駐車場完備。見学の際はお申し付けください。
たけのこクラブの基本的な取り組みは、子ども達の日々の努力やその目に見えない思いへのサポートをしていきたいと考えます。 そしていつか社会に飛び立つ子ども達の今と将来を考えます。 また、一人一人の心と体の成長や発達を見守りながら、個別に支援計画を立てて療育を行っています。 清水に関しては高学年児童が多く、特に就労に向けての取り組みに力をいれています。 保護者様や学校との情報共有や連携を密に取りながら、きめ細かい療育計画に繋げていきます。 ・体力及び運動能力の向上〜ボルダリング/バランスボール・公園 ・学習環境整備〜個室の確保、自習への誘導、指導 ・パソコン指導、そろばん教室、ソーシャル・ライフスキルトレーニング等の特殊能力の開発援助 ・空港、科学館、図書館等への戸外活動 ・消防署、食品メーカー等による出前講座 以上等々、子ども達が社会に出て行く時の準備に役立つ事を重点にしている。 また、外部臨床心理士による保護者の為の相談会等による個別相談支援も行っています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒815-0031 福岡県福岡市南区清水4-13-3 コスモコート1a
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 福岡市全域・春日市・大野城市・那珂川市・太宰府市等 ※地域によっては受け入れ可能な事業所が変わりますのでご了承ください。
地図
福岡市立原中央中学校から9km
- 送迎あり
高宮のいえ
西鉄バス「清水1丁目」バス停徒歩2分
通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児や障がいの特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することやその他の措置を講ずることにより障がい児に適切かつ効果的にサービスを提供する。 障がい児の意思及び人格を尊重し、常に当該障がい児の立場に立ったサービスの提供に努める。 地域及び家庭との連携を重視し、県、市町村、障がい福祉サービスを行う者との連携に努める。 事業所は障がい児の人権の擁護、虐待防止等のため責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する等の措置を講じる。 関係法令等を遵守する
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒815-0084 福岡県福岡市南区市崎2-10-31
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 福岡県福岡市全域
地図
福岡市立原中央中学校から9km
- 送迎あり
muku
・西鉄大橋駅 ・西鉄バス 東大橋
- 住所
- 〒815-0034 福岡県福岡市南区南大橋2丁目31番5号
- 送迎エリア
- 福岡市南区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





