- 住所
- 〒816-0934 福岡県大野城市曙町2丁目1-4
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大野城市、春日市、太宰府市一部、筑紫野市一部、福岡市博多区一部
福岡市立梅林中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
41ページ目430件福岡市立梅林中学校から14km
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福岡市立梅林中学校から14km
- 送迎あり
ゆい
徒歩:波多江駅から14分
音楽療法や運動療法など、利用者の特性や体調に合わせた療育を行っています🎶 重症心身障害児や医療的ケア児を10年以上支援してきたベテランスタッフが半数在籍しており、育児相談も可能です🤝 入浴支援や併設の短期入所事業との連携も行っており、お子様の状態に合わせた柔軟なサポートを提供しています✨
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 運動療育
- 音楽療法
- 作業療法
- +3
- 住所
- 〒819-1102 福岡県糸島市高田5-1-16
- 営業時間
- 平日 08:30 ～ 18:00 ／ 土 08:30 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 糸島市、福岡市西区
地図
福岡市立梅林中学校から14km
- 送迎あり
ユニコ (unico) 南ヶ丘
西鉄バス「若草」から徒歩7分 西鉄バス「惣利南口」から徒歩7分 西鉄バス「惣利二丁目」から徒歩8分
✨ uncioの魅力 ✨ 多様な体験を通して、子どもたちの「知りたい」「楽しい」を引き出します！ 👩🏫 専門のスタッフが集結し、最先端の脳科学に基づいた「unicoメソッド」を実践。 🌟 スペシャルな体験ワークショップで、学びを楽しく深める環境を提供！ 🤝 ひとりひとりの「ちがい」と「おなじ」を大切にし、個性を尊重した支援を行います。 💪 子どもたちの可能性を引き出し、成長をサポートすることを使命としています！ 🌈 みんなの特性を活かし、共に成長する喜びを体感しましょう！
- 土曜営業
- 集団療育
- 住所
- 〒816-0973 福岡県大野城市横峰1-2-20 エスペーログラヴィス1階ab号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大野城市、太宰府市、春日市、那珂川市、筑紫野市の一部
地図
福岡市立梅林中学校から14km
- 送迎あり
ことりの木
下大利駅より約300ｍ
外部講師による英会話教室がある🗣️ 市民プールで水泳教室を行う🏊 リトミックやプログラミング教室も🎹 理学療法士による運動療育を実施🏃 土曜や祝日はクッキングや工作🍳
- 土曜営業
- 理学療法
- 言語療法
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒816-0942 福岡県大野城市中央2-14-3-102
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大野城市、太宰府市、春日市、那珂川市、筑紫野市、粕屋郡宇美町、
地図
福岡市立梅林中学校から14km
- 送迎あり
ここから 仲ばる
電車：JR篠栗線 柚須駅から徒歩で10分 地下鉄：福岡市営地下鉄空港線 福岡空港駅から徒歩で25分 バス ：四軒屋下車 徒歩3分
屋内総合スポーツ施設と提携🏟 登校日は基本的に毎日運動支援🏃 天候に関わらず体を動かせる環境🌤 休校日は外出活動やクッキング🍳 有資格のスタッフが多方面から支援🧑
- 預かり支援
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒811-2304 福岡県糟屋郡粕屋町仲原2553-2 ファミーユ新盛1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 糟屋郡粕屋町 福岡市東区 福岡市博多区
地図
福岡市立梅林中学校から14km
福岡市立梅林中学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
モンテッソーリ療育を基本に実施🧩 SDGs療育で資源のゆくえを学ぶ♻️ いきもの療育で生き物を育てる🐞 遊びや日常のなかで療育を行う🎲 理学療法士や介護福祉士が在籍🧑⚕️
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 動物療法
- 理学療法
- 音楽療法
- +6
- 住所
- 〒816-0931 福岡県大野城市筒井4丁目6-16
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大野城市・春日市・太宰府市・福岡市博多区
地図
福岡市立梅林中学校から14km
- 送迎あり
コンパス(compass)発達支援センター大野城
西鉄下大利駅からバス。牛頸停留所で下車し、そこから徒歩7分。 JR春日駅からバス。畑ヶ坂駅で下車し、そこから徒歩3分。
個別療育に加えて、学習支援や生活支援、社会性の育成にも力を注ぎ、将来を見据えた包括的な支援を行っています。 COMPASS発達支援センターは、四半世紀を超える活動を通じて、 ・LD（学習障害） ・ADHD（注意欠陥／多動性障害） ・高機能自閉症 ・アスペルガー症候群 ・ダウン症 など、多様な特性を持つ子どもたちに向けた教育・療育支援を行ってきました。 当施設では、言語能力の成長を重視し、「言葉の力」を育むことで、情緒的発達や協調性を高めます。 また、保護者や指導員が「子どもの力を信じる」ことを基盤とし、一人ひとりの得意な面を伸ばしながら成長を促進します。 さらに、「目標設定」による計画的な取り組みを通じて、日々の成功体験を積み重ね、大きな力を育てることを目指します。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 四半世紀を超える活動実績
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒816-0982 福岡県大野城市畑ヶ坂1‐10‐22
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大野城市、福岡市、春日市、太宰府市、筑紫野市、糟屋郡
地図
福岡市立梅林中学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
- 2/22時点
いろは
西鉄大牟田線 春日原駅 ＪＲ 春日駅 西鉄バス 春日原駅
- 土曜営業
- 住所
- 〒816-0931 福岡県大野城市筒井3丁目16‐1 パシフィックビル1F
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 春日市、大野城市、福岡市、那珂川市、、太宰府市
地図
福岡市立梅林中学校から14km
- 送迎あり
チャイルドハートかや
電車：筑肥線「波多江駅」徒歩13分
・「遊び」と「学習」が基本 ・感覚統合遊びと集団運動 ・本部の専門家がカリキュラム考案
- 住所
- 〒819-1102 福岡県糸島市高田2-20-26
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 福岡市、糸島市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
