- 空きなし
- 送迎あり
- 8/22時点
発達特性を持つおこさまの成長と将来を見据えた支援を遊び・療育・体験の3本の柱を掲げて実施発達特性を持つおこさまに対し、遊び・療育・体験の3本の柱を掲げ、おこさまの将来が笑顔と喜びにあふれるよう支援しています
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒814-0175 福岡県福岡市早良区田村2-12-50-2
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 福岡市早良区・西区
福岡市立下山門中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
10ページ目296件福岡市立下山門中学校から5km
福岡市立下山門中学校から5km
- 送迎あり
はな
今宿駅徒歩５分
視覚支援でスケジュールを分かりやすく コミュニケーションスキルの学習と練習 近くの公園で遊ぶ時間をつくる🌳 自分の花をプランターで育てる🌸 グループ学習で人付き合いを学ぶ👥
- 土曜営業
- TEACCH
- ABA
- 学習支援
- +5
- 住所
- 〒819-0167 福岡県福岡市西区今宿3丁目19番11号
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 福岡市、糸島市
地図
福岡市立下山門中学校から5km
- 空きなし
- 送迎あり
- 7/30時点
ＹＵＥＮ
地下鉄：地下鉄福岡空港線西新駅 徒歩１５分 タクシー：西新駅より約６分 車：福岡高速環状線愛宕１丁目より愛宕２０９号線と東方向へ約１０分
通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた計画（「通所支援計画」）を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講じることにより、障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒814-0101 福岡県福岡市城南区荒江1-35-6 Ｕハイムマツマル店舗1階
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 城南区・早良区・中央区・西区
地図
福岡市立下山門中学校から5km
- 空きなし
- 送迎あり
- 7/21時点
トーチ (Torch)
西鉄バス「唐木」より徒歩３分
私たち放課後等デイサービス「Torch」は「教育をベースにした福祉サービスの探究〜子どもの力を総合的に伸ばし（教育の視点）,自分の強みを最大限に発揮する（福祉の視点）〜」をミッションとする。 それらを実現させるために「意志ある人生をデザインするアフタースクール」をビジョンに掲げ「自律した子どもの育成〜自ら問い,自ら学び,自ら考え,自ら計画し,自ら実行し,自ら解決する〜」をコンセプトに据えた。 これらを実現させるために「働く力,生活する力,余暇を楽しむ力を育む」ための支援カリキュラムを提供する。 個別の支援計画に基づき,子どもを中心に据えた活動を多く設定する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒814-0161 福岡県福岡市早良区飯倉7-32-41 なし
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 早良区一部・城南区一部
地図
福岡市立下山門中学校から5km
- 送迎あり
ぷらっとほうむ02
地下鉄 七隈線 賀茂駅より徒歩１０分 西鉄バス
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性等を踏まえた計画を作成し、これに基づき指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施しその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 また、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努め、障害児の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する等の措置を講じるよう努める。 子どもは、子どもと子ども、子どもとおとなとの日々のやり取りの中で色々な事を周りの人に伝えようとしています。 嬉しいことを誰かに伝えたい、ともに喜んで欲しいという気持ち。 ひとりになりたいような子ども心。 誰かに側にいて欲しいような心細さ、話すことで落ち着いていく様子。 どうしていいやら思いわずらっている姿。 不都合なことをして後悔しているようだが、素直になれない心。 私たちは、そんな子ども達に素直に関わり、コミュニケーションを持てない心情や理屈では割り切れない情動に寄り添い、時間をかけ、こころ開くまで待つこと、関わっていくことを大切にしています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒814-0174 福岡県福岡市早良区田隈１丁目30-37
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 福岡市早良区、城南区
地図
福岡市立下山門中学校から6km
福岡市立下山門中学校から6km
- 送迎あり
てんとうむし
JR筑肥線今宿駅より徒歩8分
🌈 お子様一人ひとりに寄り添った個別支援を提供します！ 🍅 自社農園「てんとうむしファーム」で四季折々の野菜を栽培・収穫し、自然を体感！ 🎉 季節ごとのイベント（お花見、川遊び、クリスマスなど）で楽しい思い出を作ります！ 👩🏫 専門資格を持つスタッフが揃い、日々の研修で支援力を向上！ 🔍 お子様の成長を見逃さず、毎日ミーティングで状況を確認！ ✨ 「好き」を見つけて伸ばす、楽しく学べる環境を整えています！
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒819-0169 福岡県福岡市西区西都2丁目11-16-1 プランドール西都102号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- ・福岡市西区一部地域
地図
福岡市立下山門中学校から6km
- 送迎あり
てんとうむしネオ
・JR筑肥線九大学研都市駅から徒歩8分 ・JR筑肥線今宿駅から徒歩8分
ご家庭・学校・てんとうむしネオで連携し情報共有する事で、お子様の発達段階や特性をより明確な物にし、お子様一人ひとりに合わせた支援・療育を行います。 お子様の好きな行動や遊びの中から特技を見い出し、その特技を将来の生活に役立つ技術として身につけられるような場所を目指しております。 地域や、他校のお子様との交流を通し個人の活動の場を広げ、成長して将来社会へ出た時に、難しい場面でもなるべく自分自身で対応できる力を身につけてもらえたらと思います。 個人の課題・目標を一人一人定め、それを達成できるために、課題の時間を設けたり、遊びながらもコミュニケーションスキル等の改善を図れるよう、活動内容を定めております。
- 土曜営業
- 住所
- 〒819-0367 福岡県福岡市西区西都２丁目11-16-1 プランドール西都101号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 福岡市西区の一部地域 ・西都小校区 ・今宿小校区
地図
福岡市立下山門中学校から6km
- 住所
- 〒814-0163 福岡県福岡市早良区干隈６丁目２６−９ オネスト野芥１階１０１号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:30 ~ 16:30 ／ 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 福岡市早良区西区城南区南区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
