- 住所
- 〒814-0021 福岡県福岡市早良区荒江２丁目１０−１３ｒａｐｉｔａ荒江１ｆ rapita荒江１０２号
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 早良区を中心として 中央区 城南区
福岡市立西陵中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
12ページ目263件福岡市立西陵中学校から7km
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福岡市立西陵中学校から7km
- 送迎あり
かなめ
電車：jr周船寺駅より１５分タクシー：jr周船寺駅より５分
ノーメディアの環境で集団療育🧸 子どもどうしの関わりを助言と支援👫 SSTや手指の巧緻性向上に取り組む✋ 季節の行事や製作、工作の活動🎨 特別支援学校教諭の経験者が在籍🎓
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒819-0381 福岡県福岡市西区泉1丁目15-25
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 福岡市 糸島市
地図
福岡市立西陵中学校から7km
- 送迎あり
障がい児に対し適切かつ効果的に放課後等デイサービスを提供すること子どもたちの「知らない」からくる恐怖を「知っている」に変える、そのためになるべく多く外出したり多数の人間と関わり子どもたちの経験値を増やす。 児童の体を動かして遊びたい、静かに遊びたいなどの個別ニーズを的確に把握しそのニーズに応じた遊びの提供や支援が行えるように支援技術の向上を図る。 児童と家族の生活の質の向上させる取り組みを推進する、年齢や成長の過程で変わっていくニーズを的確に把握するため保護者様との意見交換の場を多く持つように努めるとともに保護者様が気軽に事業所を訪問できる雰囲気づくりをする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒814-0174 福岡県福岡市早良区田隈3丁目9-20
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 福岡市（西区、早良区、中央区、城南区）ただし離島をのぞく
地図
福岡市立西陵中学校から7km
- 送迎あり
重症心身障がい児福祉ルームみらい野芥
七隈線 野芥駅から徒歩3分 西鉄バス野芥駅前徒歩２分
株式会社みらいメディクスが開設する福祉ルームみらい早良が行う指定放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業者の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 重度心身障がい児や医療ケアの必要な児童に対し、個々に合わせたプログラムを作成し、成功体験を積み重ねながらスモールステップ出来るように支援します。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒814-0171 福岡県福岡市早良区野芥２丁目６−９
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 福岡市
地図
福岡市立西陵中学校から7km
- 空きなし
- 送迎あり
- 7/30時点
ＹＵＥＮ
地下鉄：地下鉄福岡空港線西新駅 徒歩１５分 タクシー：西新駅より約６分 車：福岡高速環状線愛宕１丁目より愛宕２０９号線と東方向へ約１０分
通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた計画（「通所支援計画」）を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講じることにより、障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒814-0101 福岡県福岡市城南区荒江1-35-6 Ｕハイムマツマル店舗1階
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 城南区・早良区・中央区・西区
地図
福岡市立西陵中学校から7km
- 送迎あり
野の花野芥
電車：地下鉄七隈線「野芥駅」より徒歩10分 バス：野芥三丁目のバス停より徒歩3分
・身体・社会・精神の三つの柱を重視 ・5領域に基づく支援プログラム ・生活スキル・運動・認知など多面的な活動 ・コミュニケーション・社会性を育む集団活動
- 土曜営業
- 自立支援
- 住所
- 〒814-0171 福岡県福岡市早良区野芥3丁目12−17
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 福岡市
地図
福岡市立西陵中学校から7km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ぷるるん
車・地下鉄・バス
🌟子どもたちの笑顔があふれる場所、私たちの放課後等デイサービスへようこそ！ 👩🏫専門性豊かなスタッフが、遊びを通じて社会性やコミュニケーション能力を育んでいます。 🍪手作りのおやつや楽しいクッキングで、心もお腹も満たします！ 🏞️学校休業日には秘密のおでかけを楽しみながら、様々な体験を提供しています。 🏃♂️元気いっぱいの遊びで、子どもたちの成長をサポートします！ ✨「ぷるるんに来ると、靴底がすり減る！」そんな声が私たちの喜びです。
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒814-0171 福岡県福岡市早良区野芥１丁目１１−２４
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 福岡市 早良区、西区、城南区、中央区(離島を除く)
地図
福岡市立西陵中学校から7km
- 送迎あり
ことばと発達の相談室あのね
西鉄バス 金武中学校 下車徒歩１分 地下鉄 次郎丸駅 下車徒歩４０分
主に小学生を対象とした放課後等デイサービス。 言語、コミュニケーション及びソーシャルスキルを中心に療育、支援を行う。 ことばの発達は運動発達とも密接に関係している事から運動機能や手先の巧緻動作への支援も行う。 専門職（言語聴覚士、理学療法士、保育士）が在籍し利用児童の特性に合った療育を提供する。 主に個別療育と小集団療育とで活動プログラムを構成する。 学校休業日には体験活動も行う。 子どもが安心して過ごすことができる居場所としての機能も果たすことができるよう関わりや環境作りに配慮する。 この他、必要に応じ保護者への支援としてお子さまの特性や関わり方への助言を行うことや子どもに関わる諸機関との連携を保ち後方支言語、コミュニケーション及びソーシャルスキルを中心に療育、支援を行います。 言葉の発達は運動発達とも密接に関係している事から運動機能や手先の巧緻動作への支援も行います。 専門職（言語聴覚士、理学療法士、保育士）が在籍し利用児童の特性に合った療育を提供します。 主に個別療育と小集団療育とで活動プログラムを構成します。 学校休業日には体験活動も行います。 又子どもが安心して過ごすことができる居場所としての機能も果たすことができるよう関わりや環境作りに配慮します。 この他必要に応じ保護者への支援としてお子さまの特性や関わり方への助言を行う事や子どもに関わる諸機関との連携を保ち後方支援を行います。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-1103 福岡県福岡市早良区四箇1-23-23
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 福岡市早良区、西区
地図
福岡市立西陵中学校から7km
- 送迎あり
いとキッズ
ＪＲ九州 筑肥線 周船寺駅より徒歩15分
- 🌟 自宅での介護が難しい方のためのショートステイが可能 - 🍽️ 一人ひとりに合わせた食事や入浴、排泄のサポートを提供 - 🛏️ 定員は9名、個室と多床室があり、ゆったりとした環境 - 🏡 バリアフリー設計で、車いすの方も安心して利用可能 - 🎨 様々な楽しい活動を通じて、子どもたちの成長をサポート - 📅 年中無休で営業、いつでも利用しやすい環境を提供
- 土曜営業
- 住所
- 〒819-1102 福岡県糸島市高田4‐15‐24
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 福岡県糸島市、福岡市西区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
