- 送迎あり
こっしーらんど
福岡市営地下鉄「室見駅3番出口」より徒歩3分
・保育士・社会福祉士など多職種が在籍 ・「ほめる」を軸にした肯定的な支援 ・手芸・クッキング・書道などの教室
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 作業療法
- 理学療法
- 英語療育
- 住所
- 〒814-0015 福岡県福岡市早良区室見1-2-5 参番館2階a号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 福岡市早良区・西区・城南区・中央区
福岡市立能古中学校から6km
福岡市営地下鉄「室見駅3番出口」より徒歩3分
・保育士・社会福祉士など多職種が在籍 ・「ほめる」を軸にした肯定的な支援 ・手芸・クッキング・書道などの教室
福岡市立能古中学校から6km
福岡市立能古中学校から6km
・JR下山門駅から徒歩12分 ・昭和バス「生の松原団地」下車、徒歩3分 ・西鉄バス「下山門」下車、徒歩10分
個別療育と集団療育の両方を実施 SSTや作業療法を取り入れる🧩 ABAや感覚統合療法も活用📘 土曜日は年間12回程度の営業予定📅 理学療法士を招くからだの活動🏃
福岡市立能古中学校から7km
福岡市立能古中学校から7km
今宿駅から徒歩1分
(事業の目的) 株式会社シマゾエビレッジが開設する放課後等デイサービスシマゾエビレッジ今宿(以下「事業所」という。 )が行う指定放課後等デイサービス(以下「事業」という。 )の適正な運営を確保するため、人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障がい児に対し、適正な放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 シマゾエビレッジでは、社会生活自立に向けた生活に対する単元学習をメインとしています。 いまの私はどこまでできてるだろうか?金銭管理を学び、一人で買い物に行く、レジャーを楽しむ・家事・洗濯をする、着る服を選ぶなど、一人で生活した時、どんな暮らしをしていきたいか。 人生にとって必要なことを学習し、実践して身につけます。 また、人と人との心地良い距離感に関する単元学習では、 一人一人それぞれ個性に応じて仕草や日々の生活、求めることなど様々です。 男性と女性では脳の作りが違いますが、男女に問われず人としていきていくことを教育していきます。 全体の8割は中学生児童が多く、これから自立したいくための準備ができます。
福岡市立能古中学校から7km
福岡市立能古中学校から7km
バス:福重3丁目バス停より徒歩3分 タクシー:地下鉄 姪浜駅より約8分
・言語聴覚士が在籍 ・ABAを取り入れたカリキュラム ・ソーシャルスキルトレーニング ・整理整頓や時間管理のトレーニング
福岡市立能古中学校から7km
地下鉄:姪浜駅よら福重方面へ徒歩約15分 西鉄バス:福重バス停より徒歩約5分
こども会議で活動やルールを決める💬 「自分はこれがすき!」を見つける🌟 意見を出し合い協調性を育む🤝 管理栄養士と調理師による調理レク🍳 長期休みはいろいろな場所へおでかけ🚃
福岡市立能古中学校から7km
電車:姪浜駅より徒歩20分(約1.5㎞) タクシー:姪浜駅より約6分 バス :姪浜駅南口〜福重三丁目下車 徒歩1分 車 :福岡都市高速環状線 福重JCTより石丸交差点経由 県道56号線で約5分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
