- 住所
- 〒810-0003 福岡県福岡市中央区春吉3丁目26-19 4階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00 / 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 福岡市内全域。
福岡市立柏原中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
23ページ目524件福岡市立柏原中学校から8km
福岡市立柏原中学校から8km
- 送迎あり
だいち
博多バスターミナル1Fから41番の西鉄バス乗車 新屋バス停降車、徒歩1分
・機能訓練士が在籍 ・保育士が在籍 ・重度心身障がい児を主な対象 ・利用希望だけでなく相談にも対応
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒812-0857 福岡県福岡市博多区西月隈5丁目12番5号 放課後等デイサービスだいち
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 福岡市(東区、博多区、中央区、南区)、春日市、大野城市、糟屋郡(志免町)
地図
福岡市立柏原中学校から8km
- 送迎あり
児童通所支援事業所りらく城西
福岡市地下鉄空港線「西新駅」より徒歩10分
1 事業所の従業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 3 事業所の従業者は、指定通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 年中無休 広い訓練室 構造化をした各訓練室
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒814-0003 福岡県福岡市早良区城西2丁目6−14 vega城西1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 福岡市
地図
福岡市立柏原中学校から8km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
カドル (cuddle)
西鉄バス 城西橋バス停より徒歩8分 福岡市営地下鉄空港線 西新駅より徒歩12分
2023年9月1日に開所した放課後等デイ🏠 子ども同士のコミュニケーションを促す💬 職員が活動を補助して機会をつくる🤝 全スタッフに児童発達支援管理責任者の経験🧑🏫 家庭や学校などの関係機関と連携🏫
- 土曜営業
- TEACCH
- 音楽療法
- ABA
- +5
- 住所
- 〒814-0003 福岡県福岡市早良区城西2丁目3-2-2
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 福岡市全域(離島を除く)
地図
福岡市立柏原中学校から8km
- 送迎あり
スリー (three)
西鉄春日原駅より徒歩4分
- 理学療法士(PT)
- 言語療法
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +6
- 住所
- 〒816-0924 福岡県大野城市栄町2-4-31 豊栄ビル1f
- 営業時間
- 平日 11:00~19:00
- 送迎エリア
- 大野城市、春日市、太宰府市、那珂川市、福岡市博多区
地図
福岡市立柏原中学校から8km
- 送迎あり
虹
最寄駅:地下鉄七隈線「野芥駅」 車:福岡都市高速環状線道路/国道202号線を進んで早良街道/国道263号線に向かう 約20分 西鉄バス:野芥駅前で「陽光台行」・「脇山小学校前行」に乗車 「谷」又は「内野」で降りて徒歩10分〜15分
(運営の方針)第2条 事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害児の特性その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適性かつ効果的に効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 2事業所は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。 3事業所は、地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、県、市町村、障害児の日常生活及び社会生活を総合的に支援するため個別活動…個別支援計画に基づき、自立した日常生活を営む為に必要な活動を行います。 (運動・創作活動・音楽活動・表現活動・その他) 集団活動…友達とのかかわりを通して、憧れたり、お世話をしたり、相手とのやりとりの経験を積んでいきます。 集団でのルールや約束事を学んでいきます。 余暇活動の提供…外出等での地域交流の機会、余暇活動等の提供をします。
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-1123 福岡県福岡市早良区内野5-24-11
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 福岡市早良区、西区、城南区。
地図
福岡市立柏原中学校から8km
- 送迎あり
スケッチブック
電車:福岡市地下鉄「藤崎駅」徒歩16分 バス:「福陵町」徒歩5分
🍏 福岡市早良区にある「スケッチブック」は、聴覚障がい児を専門とした放課後等デイサービスです。 🎨 コミュニケーション支援を通じて、子どもたちの自己決定を促進します。 📚 学力の定着を図るためのプログラムが用意されています。 🤝 ソーシャルスキルの獲得を目指す活動も行っています。 🌟 支援は個別のニーズに応じて行われ、安心して過ごせる環境が整っています。
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 運動療育
- 預かり支援
- 住所
- 〒814-0021 福岡県福岡市早良区荒江3-32-14
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 福岡市・宗像市・福津市・糟屋郡・八女郡・那珂川市(離島を除く)
地図
福岡市立柏原中学校から8km
- 送迎あり
コーディキッズ春日
JR大野城駅から徒歩36分 惣利南口(バス)徒歩4分 惣利2丁目(バス)徒歩5分
運動療育を軸に、子どもたちの成長に合わせた様々な成功体験を通して7つの身体能力を伸ばします!
- 土曜営業
- 住所
- 〒816-0813 福岡県春日市惣利2丁目32メゾン春日南1F
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 春日市、大野城市、那珂川市
地図
福岡市立柏原中学校から8km
- 送迎あり
めばえひまわり
福岡市営地下鉄空港線 藤崎駅徒歩25分 タクシー10分 西鉄バス「福陵町」バス停より徒歩5分
就学中で、発達の状況から療育が必要なお子様に向けて、日常生活動作、社会生活を送るうえでのルールやマナー、周りの人と円滑に付き合うことのできる対人関係調整力などをみにつけることを目標に支援を行い、お子様が成長したのち地域の中で自立した生活を送れるようになることを目指します。 地域社会の中での様々な経験を通じ、「育ちゆく力、生きてゆく力」を培うと共に、チャレンジし、達成感を感じ自信を得ることを積み重ねの中で、自尊感情を育み、自己肯定感の形成を支援します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒819-0043 福岡県福岡市早良区荒江三丁目26−15
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 14:30
- 送迎エリア
- 西区、早良区、中央区、城南区の範囲内
地図
福岡市立柏原中学校から8km
みんなの学び館
徒歩、自転車、地下鉄(福岡市営地下鉄 西新駅より徒歩10分)
学習支援や生活支援、遊びを通じて自己肯定感を高め、1人1人を大切にし、その可能性を切り拓く子どもたちを育んでいきます。 そして、子どもたちにとって家族のようにあたたかく、一緒に育つ安心できる居場所づくりを目指します。 児童・生徒やその保護者さん・支援者の困りごと、特に不登校や行き渋りにまつわる事柄について、本人支援や環境調整等の福祉サービスを提供することで困難の緩和・解消を図ります。 また学校等とも連携して、必要な支援を事業所外でももらえるようはたらきかけます。
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒814-0003 福岡県福岡市早良区城西2丁目2-59
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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