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篠栗町立北勢門小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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篠栗町立北勢門小学校から9km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 1/29時点

テトテ (TetoTe)

バス利用:JR須恵中央駅→最寄りバス停、西鉄バス【5】福岡空港行き→(バス停)志免にて下車→西鉄バス【370】天神行き→(バス停)月隈団地にて下車→徒歩6分

3つの次元にバランスよく働きかけ📈 認知・情緒の発達を促す🧠 適応行動の獲得を目指す🌱 太田ステージを軸に課題を把握🔍 年間100時間を目安に研修📚

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 作業療法
  • 遊戯療法
  • +9
住所
〒812-0861 福岡県福岡市博多区浦田1丁目19-20
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
福岡市内、糟屋郡内
地図
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篠栗町立北勢門小学校から9km

Ace学園

タクシー:JR宇美駅より3分 徒歩:JR宇美駅より15分

住所
〒811-2128 福岡県糟屋郡宇美町宇美中央1丁目14−10
地図
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篠栗町立北勢門小学校から9km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

リブハート 宇美東

西鉄バス 六反田橋バス停から徒歩1分

就労体験で仕事に触れる💼 できるをつくるを理念に🌟 SSTや感覚統合を取り入れる🧩 休校日は外出プログラム🚃 作業療法士が在籍👩‍⚕

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • +6
住所
〒811-2125 福岡県糟屋郡宇美町宇美東1丁目8−9
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
糟屋郡宇美町・須恵町
地図
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篠栗町立北勢門小学校から9km

  • 送迎あり

ウィズ・ユー宇美

・JR宇美駅下車後徒歩3分

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

ウィズ・ユー宇美 の写真ウィズ・ユー宇美 の写真ウィズ・ユー宇美 の写真+3枚
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • +6
住所
〒811-2101 福岡県糟屋郡宇美町宇美4-1-3 1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
糟屋郡宇美町、須恵町、志免町、粕屋町、篠栗町
地図
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篠栗町立北勢門小学校から9km

ウィズ・ユー宇美

JR香椎線(香椎から宇美)宇美駅から徒歩5分

放課後等デイサービス ウィズ・ユー宇美において実施する児童発達支援及び放課後等デイサービスに係る指定通所支援の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び通所決定保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び通所決定保護の立場に立った適切な指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 身体の発達を促進するため、外活動や社会活動を経験できる環境を構築する。 室内活動では、リズム運動やビジョントレーニングを取り入れ考える力を育んでいる。

  • 土曜営業
住所
〒811-2101 福岡県糟屋郡宇美町宇美4-1-3
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
宇美町、須恵町、志免町、粕屋町、篠栗町(一部対応外地域があります)
地図
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5.0(1件)

篠栗町立北勢門小学校から9km

えみんぐ

自動車 西鉄バス

親なき後を見据えた自立を目指す🌱 日々の活動えみレクを行う🎮 生活に直結する総合的な内容💡 週に1回リズムジャンプを実施🦘 理学療法士と心理士を常勤で配置🧑

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • ABA
  • +5
住所
〒813-0012 福岡県福岡市東区香椎駅東3-22-21
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
福岡市東区(香椎東小・香椎下原小・香椎小・香住丘小・香椎浜小・千早小・千早西小・香陵小・名島小校区など)
地図
9お気に入り
5.0(2件)

篠栗町立北勢門小学校から9km

  • 送迎あり

ぱすぽ

西鉄バスにて月隈団地前で降り、徒歩5分。

・不登校・ひきこもりの方も対象 ・就労継続B型と連携した就労体験 ・5領域ごとに支援内容を設定 ・季節の行事や外出支援

  • 土曜営業
住所
〒812-0854 福岡県福岡市博多区東月隈5丁目15番3号
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
福岡市博多区、糟屋郡
地図
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篠栗町立北勢門小学校から9km

ラグフル香椎

電 車:JR鹿児島本線「香椎駅」 徒歩3分

ラグフル香椎は、通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講じることにより、障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 スポーツを通じて、ソーシャルスキルや社会性、基本運動・動作の向上を目指す (1) 良質なサービスを提供できるよう児童発達支援管理責任者及び指導員の意識の向上を図る (2) 従業員の資質の向上を図るため、研修の参加・勉強会等をおこなう (3) 使用者の心身及び家族の状況に応じ、適切な児童発達の支援をおこなう (4) 体験活動を通じて、利用者の長所を伸ばしながら、苦手なことや初めてのことに挑戦する意欲を育て、成長を促す土台作りができる支援をおこなう

住所
〒813-0013 福岡県福岡市東区香椎駅前1丁目10-1 ブルームピア香椎103号
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00
送迎エリア
福岡市東区
地図
5.0(1件)

篠栗町立北勢門小学校から9km

  • 送迎あり

ぱすぽ2号館

西鉄バスにて月隈団地前より、徒歩5分。

・就労継続B型と連携した体験 ・不登校やひきこもりも対象 ・ゆっくり話せる場を設ける ・買い物や外食などの外出支援

  • 土曜営業
住所
〒812-0854 福岡県福岡市博多区東月隈5丁目13-10
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
福岡市博多区、糟屋郡
地図
7お気に入り

篠栗町立北勢門小学校から9km

niconico箱崎

JR箱崎駅徒歩15分 西鉄バス松島1丁目徒歩2分

小集団で学校のクラスに近い環境🏫 宿題のサポートや工作活動を設定✏️ 語彙力アップなど伝え方を学ぶ🗣 四季に合わせた活動に取り組む🌸 作業療法士と理学療法士が在籍👥

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 預かり支援
  • 感覚統合療法
  • +4
住所
〒812-0062 福岡県福岡市東区松島1-15-1 CALM箱崎Ⅰ 101
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
福岡市東区、福岡市博多区
地図
3.0(2件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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