宇美町立原田小学校ハピネス分校から7km
電 車：JR鹿児島本線「笹原駅」 徒歩12分
🐘 運動療育特化型放課後デイサービスでは、子どもたちが楽しみながら体を動かすプログラムを提供しています。 🏃♂️ さまざまな運動遊びを通じて、体力向上や協調性を育む活動を行っています。 🎨 創造的な活動も行い、アートやクラフトを通じて自己表現を促進しています。 👫 少人数制のグループで、個別のニーズに応じたサポートを提供しています。 📚 学習支援も行い、宿題や学校の勉強をサポートする時間を設けています。 🌟 子どもたちの成長を見守りながら、楽しい環境を提供しています。
宇美町立原田小学校ハピネス分校から7km
JR酒殿駅 徒歩１０分
知的障がい・発達障がいのある子ども一人ひとりに応じて、生活面・社会面・コミュニケーションを中心とした支援・指導を行い、社会参加・自立に必要となる基礎的な能力を育てることを目的としています。 ①子供の健康・安全の確保に最大限の配慮を行います。 ②集団の中で、一人ひとりの自発性・主体性を大切にした活動を設定します。 ③子供と支援者の信頼関係を大切にします。 ④支援者は、子供一人ひとりの状態に応じた、きめ細かな支援を行います。 ⑤家庭・保護者との連携を大切にします。
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JR香椎線 酒殿駅 徒歩５分
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宇美町立原田小学校ハピネス分校から7km
電車：西鉄五条駅より徒歩４分
私たちは、子どもが障がいをもっていてもより豊かな人生を送るために、『親切さとルールを学びやり遂げることができる子供に』をテーマに、集団及び個別療育をもとにした個々の特性に応じた適切な療育と経験を提供いたします。 医師監修の脳科学からのアプローチプログラムを基盤としており、チームメンバーは理学療法士、保健師、栄養教諭、英会話講師と多種多様な経験のあるスタッフで構成しています。 集団と個別療育を合わせながら「健康・生活」「運動・感覚」「認知・行動」「言語・コミュニケーション」「社会性・人間関係」の向上を図る療育を行います。 ①九州大学名誉教授の馬場園医師監修の脳科学からアプローチするプログラムを行います。 ②英会話講師、理学療法士や看護師、栄養教諭などの多種多様な経験のある専門スタッフが在籍しています。 多方面からの観点でアセスメントを行ったうえで、集団及び個別療育をもとにした個々の特性に応じた適切な療育と経験を提供いたします。 ③グループ事業に『共同生活援助（グループホーム）』、『計画相談支援』があり、連携してお子さまの生涯の成長を支援いたします。
宇美町立原田小学校ハピネス分校から7km
JR水城駅から徒歩10分 西鉄下大利駅15分
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西鉄太宰府線五条駅から徒歩1分
・個別の支援計画に基づく学習支援 ・保護者面談・家庭訪問で連携 ・家庭の発達環境づくりを相談できる
宇美町立原田小学校ハピネス分校から7km
鹿児島本線「水城」駅から徒歩10〜15分ほど
🌼 基本的な生活習慣の確立に向けた支援 🧩 日常生活動作を身につけるためのプログラム 🤝 集団生活への適応訓練を実施 📚 モンテッソーリ教育を取り入れたアプローチ 👀 感覚教育により五感を刺激し、発達を促進 🗣️ 言語教育を通じてコミュニケーション能力を向上 🎨 個別療育で発達や個性に合わせた支援を提供 💪 理学療法支援を行い、身体的な成長をサポート 🏢 福岡県春日市を中心に、地域に密着した活動を展開
宇美町立原田小学校ハピネス分校から7km
西鉄都府楼前駅徒歩１０分 JR都府楼南徒歩２５分 都市高速水城IC・九州道太宰府ICより車で１０分
・集団生活の機会と居場所づくり ・学習サポートと社会スキル向上 ・環境の変化に合わせ計画更新
宇美町立原田小学校ハピネス分校から7km
JR鹿児島線 笹原駅 徒歩5分 西鉄電車 井尻駅 徒歩10分 近隣のバス停（板付新橋、笹原、麦野1丁目等）徒歩5分程度
①こども達の個性に着目し、可能性を伸ばす支援を行ないます。 ②こども1人1人の特性を理解し、特性に合った支援を適切に行ないます。 ③こども達に関わる家族や関係機関の職員を連携して支援を行ないます。 ④実務経験の豊富な有資格者などを手厚く配置して支援を行います。 近隣地域の普通級(通級を含む）、特別支援学級の児童中心のためその子供たちにあったカリキュラムにしています。 学校卒業後の就労支援を意識した行事・イベントを実施しています。 （交通機関の利用など）食事の提供を行っています。 ほぼ単独契約(9割以上）のためじっくりと本児の性格・環境を理解した支援を行っています。 毎日5名以上の職員体制となるよう手厚い支援を行っています。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
