- 住所
- 〒820-0088 福岡県飯塚市弁分409-6
飯塚市立上穂波小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
2ページ目69件飯塚市立上穂波小学校から7km
飯塚市立上穂波小学校から8km
- 送迎あり
ポケット
ルート1)西鉄バス 平恒第二バス停より徒歩3分 ルート2)JR福北ゆたか線 天道駅より徒歩20分
事業所は、通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスの提供する。 「遊ぶこと」を活動の中心に置いています。 療育は、「遊びリテーション」という考えを念頭に利用者ひとりひとりの「個性」を大切にしながらしっかりサポートします。
- 土曜営業
- 住所
- 〒820-0073 福岡県飯塚市平恒384-1
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 飯塚市、嘉麻市、桂川町
地図
飯塚市立上穂波小学校から8km
- 空きなし
良創夢発達支援ルームらいく穂波店
車の場合 国道200号線沿い、八木山バイパス入口交差点かどの細道の先にあり
・ロールプレイでのSST ・理学療法士が考案した運動メニュー ・5W1Hで気持ちを伝える練習
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒820-0088 福岡県飯塚市弁分15-11
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
地図
飯塚市立上穂波小学校から8km
- 住所
- 〒820-0021 福岡県飯塚市潤野127番地34
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 筑豊地区
地図
飯塚市立上穂波小学校から8km
こどもデイサービスユウ (YOOU)
飯塚市役所穂波庁舎より車で1分
- 土曜営業
- 住所
- 〒820-0083 福岡県飯塚市秋松347-7
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
地図
飯塚市立上穂波小学校から8km
- 送迎あり
りあんうすい教室
碓井支所バス停より徒歩2分
利用児童が日常生活をにおける基本的動作及び知識技能を取得し、並びに集団生活適応する事ができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行う
- 土曜営業
- 住所
- 〒820-0502 福岡県嘉麻市上臼井1248-1
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 14:30
- 送迎エリア
- 嘉麻市他
地図
飯塚市立上穂波小学校から9km
- 送迎あり
アポロ (apollo)
西鉄バス筑豊 小正バス停から徒歩5分 福北ゆたか線 飯塚駅で下車、それより徒歩40分。
保護者及び利用者の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき利用者に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより利用者に対して適切かつ効果的にサービスを提供します。 利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し集団生活に適応することができるよう事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行います。 ボルタリングなどの集団での運動活動や学習支援などを通して、社会性や心身の成長を目指して支援をしています。 その他臨床心理士による心理教育やビジョントレーニング、アート活動、外出活動などにも力を入れています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒820-0089 福岡県飯塚市小正404‐1 なし
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 飯塚市内及び周辺地域
地図
飯塚市立上穂波小学校から9km
- 空きなし
- 送迎あり
サンライズキッズ
タクシー:桂川駅より約13分 バス:西鉄飯塚バスターミナルから 西鉄大隈行 嘉麻市役所所下車 徒歩20分
・広大な敷地を活かした屋外活動 ・宿題の時間は個室学習も可能 ・朝の会でその日の活動を確認
- 土曜営業
- 住所
- 〒820-0205 福岡県嘉麻市岩崎1379-31
- 営業時間
- 平日 08:00 ~ 18:00 / 土 08:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 嘉麻市、飯塚市、桂川町の全域
地図
飯塚市立上穂波小学校から9km
- 送迎あり
楽しい[あそび]を取り入れた運動療育や小集団での活動を通して 気持ちや、言葉のやり取り、社会のルールを学べる環境を作ります。 お子様の小さな成長も見逃さず、自立の力を育て、就学(未来)へ 向けた明確な課題を設定し目標達成するため支援に全力を尽くします。 また、今までの療育、保育現場での経験を活かし、日々お子様に最適な療育を考え、学び続けていきたいと思っています放課後等デイサービスと児童発達支援の多機能事業所という業務形態を活かして、幅広い年齢層のお子さまが相互に関わり合いをもてる環境、プログラムを提供している。
- 住所
- 〒820-0082 福岡県飯塚市若菜52-1
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 福岡県飯塚市・嘉麻市・桂川町
地図
飯塚市立上穂波小学校から9km
- 送迎あり
アポロ (APOLLO)忠隈 単位Ⅱ
JR飯塚駅 から 徒歩10分
保護者及び利用者の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき利用者に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより利用者に対して適切かつ効果的にサービスを提供します。 学習支援、運動発達支援、社会性スキル支援、生活スキル支援の提供を個別、小集団で行い、お子さまの発達促進のためのサポートを提供しています。 また、保護者様支援や関係者連携にも力を入れています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒820-0071 福岡県飯塚市忠隈36-32 APOLLO忠隈
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 飯塚市、桂川町、嘉麻市(その他地域は応相談)
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





