- 空きなし
- 送迎あり
- 7/21時点
コミット八田
JR土井駅(香椎線)下車 徒歩10分 西鉄バス 八田停留所 徒歩1分
・理学療法士が在籍 ・職員の質向上に向けた研修体制 ・移行支援・地域連携 ・個別でペアレントトレーニング
- 土曜営業
- 住所
- 〒813-0031 福岡県福岡市東区八田2丁目16-25 2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 福岡市東区
福岡市立長住小学校から14km
JR土井駅(香椎線)下車 徒歩10分 西鉄バス 八田停留所 徒歩1分
・理学療法士が在籍 ・職員の質向上に向けた研修体制 ・移行支援・地域連携 ・個別でペアレントトレーニング
福岡市立長住小学校から14km
JR都府楼南駅 徒歩5分
興味や発達段階に合わせた多彩な活動🎨 外食やお買い物の体験を通して学ぶ🛒 宿題や学習支援を一人ひとりのペースで 学校で頑張った子が一息つける居場所🏠 公認心理師や保育士が在籍🧑🏫
福岡市立長住小学校から14km
JR都府楼南駅 徒歩1分
入浴支援に特化した放課後等デイサービスです。 お子さまが安心していつでも清潔を保てるよう、またご家族の負担軽減できるよう支援してまいります。
福岡市立長住小学校から14km
自動車 電車、バス
SQ診断テストの結果を基に療育 個別療育で強みを伸ばし弱みを克服 毎日、日常の出来事をテーマに話し合う 5領域への取り組みを実施🧠 文章作りや空間把握のトレーニング✏️
福岡市立長住小学校から14km
西鉄バス、八田団地バス停より徒歩5分
利用者様が生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の身体及び精神状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 事業の実施にあたっては、利用者様の必要な時に必要な放課後等デイサービスの提供ができるよう努める。 放課後等デイサービスの実施にあたっては、地域との結びつきを重視し、通所給付が決定した保護者様が所在する市町村、その他の指定通所支援事業所、指定障がい福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努める。 お子様が社会に出られたときに安心して集団生活を送って頂けるよう、社会性や自立を促すことを目的とした様々な集団活動を行います。 集団活動を通じて、仲間たちとの規律と協力、共に生活することの楽しさを学んでいただくことで、社会ルールと協調性を高めて頂きます。 お子様に応じた個別のカリキュラムを行い、ひとりひとりの可能性を引き出していくことがお子様本人の自信と満足につながっていくと考えております。 私たちは、お子様の成長に関わることを誇りに思い、日々努力して参ります。
福岡市立長住小学校から14km
・車での来所は可能です。駐車場あり。近隣に駐車場あり。 ・JR二日市駅より徒歩20分 ・西鉄二日市前より徒歩30分 ・バス停『天拝坂第四バス停』徒歩5分
発達に偏りがある児童、発達障害及び障害のある児童に対して、郷施設における集団活動、屋外など様々な活動を通じ、出来ている事を認めていくこと自己肯定感を高め、社会で自立できる児童を育んでいく。
福岡市立長住小学校から14km
JR都府楼南駅 徒歩5分 西鉄都府楼前駅 徒歩10分 駐車場あるため車可能
🌟 放課後等デイサービス・児童発達支援の特徴 - 🏠 多様な施設があり、各施設ごとに特長が異なる - 📅 平日や学校休業日に合わせた柔軟な利用時間 - 🎨 さまざまな活動を通じて、子どもたちの成長をサポート - 👫 同世代の友達と関わることで、社会性やコミュニケーション能力を向上 - 🏆 イベントや活動を通じて達成感を得られる機会が豊富 - 🧩 個別のニーズに応じた支援計画を立て、きめ細やかなサポートを実施 - 📚 自主性を育むための宿題支援や生活スキルの指導 - 🤝 親子で参加できるイベントや研修を通して、保護者の支援も行う
福岡市立長住小学校から14km
JR九州 千早駅より徒歩15分 西鉄バス:城浜団地口にて下車 目の前
・理学療法士が常勤で在籍 ・訪問看護ステーションと医療連携 ・車いす調整や装具調整に対応
福岡市立長住小学校から14km
若宮4丁目バス停から徒歩2分 千早駅、舞松原駅・・・車で5分
・全国的にも珍しい女の子中心 ・女の子のライフステージに合わせたサポート ・女の子向けのマナー教室 ・宿題サポートやそろばん教室
福岡市立長住小学校から14km
電車:JR香椎線「舞松原駅」徒歩12分 JR鹿児島本線「千早駅」徒歩13分 バス:JR鹿児島本線「千早駅」より9分
・音楽の専門家が在籍 ・コミュニケーションを学び高める ・森をイメージした落ち着きのある空間 ・知育玩具を活用した活動

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
