- 送迎あり
青空
JR土井駅より徒歩15分
障害のある子どもたちの安心、安全な支援を行い、共存社会の実現を目標に総合的な支援を行っていきます。 集団活動で生活を行い、あいさつや規律を学ぶ。 また、安心して生活する環境づくりに取り組んでいる。
- 土曜営業
- 住所
- 〒813-0036 福岡県福岡市東区若宮1-27-8 シャルール若宮101号
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 19:00 / 土 08:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 福岡市東区及び福岡県の送迎範囲内
福岡市立三筑小学校から12km
JR土井駅より徒歩15分
障害のある子どもたちの安心、安全な支援を行い、共存社会の実現を目標に総合的な支援を行っていきます。 集団活動で生活を行い、あいさつや規律を学ぶ。 また、安心して生活する環境づくりに取り組んでいる。
福岡市立三筑小学校から12km
JR土井駅(香椎線)下車 徒歩10分 西鉄バス 八田停留所 徒歩1分
・理学療法士が在籍 ・職員の質向上に向けた研修体制 ・移行支援・地域連携 ・個別でペアレントトレーニング
福岡市立三筑小学校から12km
福岡市立三筑小学校から12km
西鉄バス 「飯倉2丁目」停 徒歩5分 西鉄バス 「原農協前」停 徒歩7分
コミュニケーション力を軸に自立を支援🌟 4つのスキルをトレーニング💪 平日1コマ、土曜と長期休暇は2コマ🕐 言語聴覚士の個別トレーニングも実施🗣 バスを使った自力通所を支援🚌
福岡市立三筑小学校から12km
西鉄バス「唐木」より徒歩3分
私たち放課後等デイサービス「Torch」は「教育をベースにした福祉サービスの探究〜子どもの力を総合的に伸ばし(教育の視点),自分の強みを最大限に発揮する(福祉の視点)〜」をミッションとする。 それらを実現させるために「意志ある人生をデザインするアフタースクール」をビジョンに掲げ「自律した子どもの育成〜自ら問い,自ら学び,自ら考え,自ら計画し,自ら実行し,自ら解決する〜」をコンセプトに据えた。 これらを実現させるために「働く力,生活する力,余暇を楽しむ力を育む」ための支援カリキュラムを提供する。 個別の支援計画に基づき,子どもを中心に据えた活動を多く設定する。
福岡市立三筑小学校から12km
西鉄バス「針摺北口」徒歩5分 太宰府ICより国道3号線を熊本方面へ1.2km、高雄南交差点を左折、200m
通所給付決定保護者及び障がい児の生活に対する意向、障がい児の特性等を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づく支援う。 継続的な評価を実施することにより、適切かつ効果的に支援を提供する。 障がい児の意思及び人格を尊重し、常に当該児の立場に立った支援の提供に努める。 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障がい福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健・福祉サービス等と連携に努める。 虐待防止等、関係法令等を遵守し、従業者へ研修を実施する。 文部科学白書2016より、「自然体験や生活体験といった体験が豊富な子どもは自己肯定感や道徳観・正義感が高い傾向にある」ということから、事業所では職場体験や農業体験・制作経験を活動に取り入れ、五感にアプローチしながら子どもの自由で豊かな発想力や肯定感・道徳観を養っていく。
福岡市立三筑小学校から12km
公共交通機関 福岡市営地下鉄「野芥駅」から徒歩16分。 西鉄バス「早良妙見西口」から徒歩1分です。 お車の場合 野芥小学校近く。駐車場あります。
しあわせ駅の理念 ・ しあわせ駅は、愛をはぐくむ場所である。 ・ しあわせ駅には、支援員ではなく共生員がいる。 ・ しあわせ駅は、子ども達のありのままを受容し愛でる。 ・ しあわせ駅の職員は、子ども達から愛することを学ぶ。 ・ しあわせ駅は、子ども達の可能性を見出す。 ・ 子ども達にとってしあわせ駅はオアシスとなる。 童じんぶん時間 “じんぶん”とは、沖縄の方言で”知恵”を表す言葉です。 子どもたちは、とても知的好奇心が旺盛です。 特に興味あることは熱心に取り組みます。 童じんぶん時間は、そんな子どもたちの学びたいという意欲をはぐくむ時間です。
福岡市立三筑小学校から12km
jr土井駅より徒歩10分八田バス停より徒歩1分
生活能力の向上のために、セラピスト、その他職種の観点から問題点を抽出し、訓練を実施。 また社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。
福岡市立三筑小学校から12km
電車:福岡市地下鉄「藤崎駅」徒歩16分 バス:「福陵町」徒歩5分
🍏 福岡市早良区にある「スケッチブック」は、聴覚障がい児を専門とした放課後等デイサービスです。 🎨 コミュニケーション支援を通じて、子どもたちの自己決定を促進します。 📚 学力の定着を図るためのプログラムが用意されています。 🤝 ソーシャルスキルの獲得を目指す活動も行っています。 🌟 支援は個別のニーズに応じて行われ、安心して過ごせる環境が整っています。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
