- 送迎あり
アルク (alucu)
西鉄井尻駅から徒歩６分 ＪＲ笹原駅から徒歩９分
・くらす・まなぶ・はたらく・あそぶ ・お菓子作りや買い物体験 ・カードを使ったコミュニケーションゲーム ・隣接する公園で運動遊び
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒811-1302 福岡県福岡市南区井尻４丁目３０−６
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 福岡市南区、博多区、春日市、大野城市
福岡市立千早小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
32ページ目344件福岡市立千早小学校から14km
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福岡市立千早小学校から14km
- 送迎あり
こんまる若久
西鉄高宮駅より徒歩20分 西鉄バス「宮の下」バス停より徒歩5分 西鉄バス「東若久」バス停より徒歩6分
私たちは子ども達一人一人の個性と可能性を大切にし、「自立」と「生きていく力」を育む支援を目指します。 日常生活の基本的なスキルから社会性、自己決定力まで将来にわたり子ども達が安心して自分らしく生きて行くための土台を作ります。 当事業所では「自立」と「生きて行く力」の育成を重視し、子ども一人一人の特性に応じた個別支援を行っています。 生活スキルや社会性、自己表現を育む活動を通して将来自分らしく地域で暮らしていく力を育てます。 また家庭や学校と連携し、安心して成長できる環境作りを行います
- 土曜営業
- 学習支援
- 預かり支援
- 住所
- 〒815-0042 福岡県福岡市南区若久3-21-28
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 福岡市内全域
地図
福岡市立千早小学校から14km
- 送迎あり
ウィズ・ユー宇美
・JR宇美駅下車後徒歩3分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
- 日曜営業
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- +6
- 住所
- 〒811-2101 福岡県糟屋郡宇美町宇美4-1-3 1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 糟屋郡宇美町、須恵町、志免町、粕屋町、篠栗町
地図
福岡市立千早小学校から14km
- 送迎あり
ウィズ・ユー宇美
JR香椎線（香椎から宇美）宇美駅から徒歩5分
放課後等デイサービス ウィズ・ユー宇美において実施する児童発達支援及び放課後等デイサービスに係る指定通所支援の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び通所決定保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び通所決定保護の立場に立った適切な指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 身体の発達を促進するため、外活動や社会活動を経験できる環境を構築する。 室内活動では、リズム運動やビジョントレーニングを取り入れ考える力を育んでいる。
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-2101 福岡県糟屋郡宇美町宇美4-1-3
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 宇美町、須恵町、志免町、粕屋町、篠栗町（一部対応外地域があります）
地図
福岡市立千早小学校から14km
- 住所
- 〒811-1302 福岡県福岡市南区井尻四丁目２９番２２号
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 19:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 福岡市南区、博多区、春日市、大野城市
地図
福岡市立千早小学校から14km
- 送迎あり
テクテク
バス：西鉄 下長尾バス停から徒歩約５分 西鉄 長尾5丁目2区から徒歩約5分 タクシー：西鉄高宮駅 約１５分
保護者・障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた計画をもとに、適切かつ効果的な放課後等デイサービスを提供します。 また、地域及び家庭との結びつきを重視し、事業所と家庭・地域・関係機関が連携することで、社会の中で自分らしく生きていく為の力が獲得ができるよう支援を行います。 当事業所のコンセプトは「おばあちゃんのおうち」。 自分の家とはちょっと違う。 でも、安心できる居場所。 そして、保護者様にとっても安心して気兼ねなく預けられる場所。 お子様の成長を一緒に感じ・喜び・考える事ができる、そんな事業所です。 土日祝日も営業しており、お子様には野外活動や調理などの休校日にしかできない活動を、ご家族様には兄弟児さんの行事参加などの機会を増やしてもらいたいという想いがあります。 また、食育に力を入れており、手作りの温かいお昼ごはん・おやつを提供しています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒815-0075 福岡県福岡市南区長丘5-22-19
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 福岡市全域（離島を除く）
地図
福岡市立千早小学校から14km
- 送迎あり
しあわせ駅愛宕
公共交通機関 西鉄バス停 「豊浜団地」、「愛宕神社入口」 から、どちらも徒歩３分程度です。 お車の場合 マリナタウンすぐ近く。車でお越しの方はご連絡ください。
しあわせ駅の理念 ・ しあわせ駅は、愛をはぐくむ場所である。 ・ しあわせ駅には、支援員ではなく共生員がいる。 ・ しあわせ駅は、子ども達のありのままを受容し愛でる。 ・ しあわせ駅の職員は、子ども達から愛することを学ぶ。 ・ しあわせ駅は、子ども達の可能性を見出す。 ・ 子ども達にとってしあわせ駅はオアシスとなる。 童じんぶん時間 “じんぶん”とは、沖縄の方言で”知恵”を表す言葉です。 子どもたちは、とても知的好奇心が旺盛です。 特に興味あることは熱心に取り組みます。 童じんぶん時間は、そんな子どもたちの学びたいという意欲をはぐくむ時間です。 楽しい音楽に合わせて歌遊びをしたり、フラッシュカード、百玉そろばんなど、色々な教材を使って、文字やことば、数、様々な知識を楽しく学習します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒819-0014 福岡県福岡市西区豊浜２丁目１１−９ −
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 福岡市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
