イクデン

宮城県立視覚支援学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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宮城県立視覚支援学校から4km

  • 送迎あり

オルタナプレイス八幡

仙台駅西口バスプール10番(定義、作並温泉、白沢車庫、茂庭台・生出橋、折立・西花苑等)または15番(国見ヶ丘・南吉成方面) 乗り場より仙台市営バス利用。 仙台駅から乗車17分「八幡一丁目」下車、徒歩3分(七十七銀行八幡町支店西隣)

・クラブ活動を中心に構成 ・戸建ての建物で活動 ・「ちょっと難しい」ことも取り入れ

  • 作業療法
  • 運動療育
  • 個別療育
  • SST
  • +3
住所
〒980-0871 宮城県仙台市青葉区八幡四丁目1番6号
営業時間
平日 12:00 ~ 17:30
送迎エリア
仙台市青葉区(送迎範囲の限定あり) 送迎が不要な場合、仙台市全域から利用可能。
地図

宮城県立視覚支援学校から4km

  • 送迎あり

ステラ 仙台宮城野事業所

電 車:地下鉄南北線、「旭ヶ丘駅」よりバス(鶴ケ谷七丁目行き)約6分 鶴ケ谷四丁目北停より 徒歩10分 車:国道4号 仙台バイパス 仙台市鶴ケ谷交差点を南へ 約3分 鶴ケ谷2丁目交差点を西へ 約1分

生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう ・多くの児童との集団生活に適応することができるよう 個々の利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行います。 お子さまの表現してくれる小さなサインを見逃さずに受け止めていきます。 遊びや自己表現する様子から、必要な支援の方法を得ていきます。 やりたいこと、しようとしていることを理解し、その子自身の可能な動き、もっている感覚の中で、十分に楽しむこと。 また、もっとやりたいという自分の意志を表現できることを大切に支援しています。 看護師が常駐しており、医療的ケアが必要な利用者様も安心・安全に通所して頂くことができます。 ご家族との連携を大切にし、ご家庭のケア方針に即した支援の提供。 医療機関・関係機関との連携。 必要に応じて支援員が病院受診やリハビリへ同行し、事業所内の支援や医療的ケアへ反映し、情報連携を継続的に行います。 保護者様の就労やご家庭での負担の軽減にも繋がるよう、通所支援と家庭支援を一体的に捉えた包括的なサービスを心がけています。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒983-0824 宮城県仙台市宮城野区鶴ケ谷4-3-1
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
仙台市、多賀城市、塩釜市
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宮城県立視覚支援学校から4km

  • 送迎あり

放課後クラブルンバルンバ原町

JR仙石線 陸前原ノ町駅下車 徒歩5分

「こどもたちにはできる力がある」 療育に特化した放課後等デイサービスを運営する。 療育に特化した放課後等デイサービスで有名な企業です。 療育手法にとらわれず、個別支援計画を作成して日々の支援を積み重ねています。

住所
〒983-0841 宮城県仙台市宮城野区原町二丁目4番 50号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
仙台市内(陸前原ノ町駅より15分5キロ圏内)
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宮城県立視覚支援学校から4km

ままはぐ仙台宮城野事業所

仙台市営地下鉄南北線 旭ヶ丘駅から車で6分

・日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう ・生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう ・多くの児童との集団生活に適応することができるよう 個々の利用者の身体及び精神の状況並びにそ���置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行います。

住所
〒983-0824 宮城県仙台市宮城野区鶴ケ谷四丁目3番地の1
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
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宮城県立視覚支援学校から4km

  • 送迎あり

アンドユー (andyou) クッキングハウス

バス:宮城交通 「東勝山3丁目」 徒歩1分

・お子様にとって安心した時間を提供し、精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 ・家族の思いや不安を受け止めて、ともに子どもの成長を考えます。 ・職員はお互い尊重し合い、それぞれの強みを生かしたチーム療育を実践します。 子どもの「たのしい」「やってみたい」「できた」の気持ちを大切に子どもが主体的に日常生活における基本的動作及び知能技能を習得し、集団生活に適応することができるように支援します。 たくさんの笑顔が溢れ、子どもたちが安心して過ごせるような施設です。 子どもと共に成長することを目標に外遊び、室内活動、活動の際にも一緒に行い、子どもの気持ちに合わせた言葉掛けを心掛け、共に考え、伸ばしていきます。 また生活能力の向上のために必要な経験が出来るような環境を提供し、社会との交流を図ることができるよう、身体及び精神状況並びにその置かれている環境に応じて適切な指導を行っています。

  • 土曜営業
住所
〒981-0923 宮城県仙台市青葉区東勝山三丁目32番10号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
仙台市近郊
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宮城県立視覚支援学校から4km

  • 送迎あり

FLFI 黒松

仙台市営地下鉄「黒松」駅 徒歩1分

障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 身体を整え、思考を育む「運動学習支援」 感覚統合から学習の土台作りまで。 動的アプローチで、社会に繋がる自立を支援します。

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
住所
〒981-8004 宮城県仙台市泉区旭丘堤2-21-1 リーベンス黒松A101
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
仙台市、富谷市
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宮城県立視覚支援学校から4km

  • 送迎あり

ウィズ・ユー仙台五橋

仙台市地下鉄(五橋駅)下車徒歩5分

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

ウィズ・ユー仙台五橋 の写真ウィズ・ユー仙台五橋 の写真ウィズ・ユー仙台五橋 の写真+3枚
  • 土曜営業
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • 学習支援
  • +5
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水△
  4. 木△
  5. 金△
  6. 土△
  7. 日-
住所
〒984-0074 宮城県仙台市若林区東七番丁160番1号沼田ビル101号室
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
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宮城県立視覚支援学校から4km

宮城県立視覚支援学校から4km

  • 送迎あり

運動学習支援教室そら・ふね黒松

仙台市営地下鉄南北線 黒松駅から徒歩4分 仙台市営地下鉄南北線 旭ヶ丘駅から徒歩16分 仙台市営地下鉄南北線 八乙女駅から徒歩で18分

利用児童が将来、社会生活を自ら営むことができるよう、そのために必要な規律、致死く等をはぐくむことを目的として取り組む。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒981-8004 宮城県仙台市泉区旭丘堤二丁目21番1号 リーベンス黒松a101
送迎エリア
仙台市泉区、青葉区、宮城野区及び送迎時間、距離等を勘案した上で事業実施が可能な近隣市区町村
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宮城県立視覚支援学校から4km

・音楽活動を軸に自己肯定感を高める ・音楽活動・ダンス・リトミックの表現 ・ゆら農園での野菜の栽培・収穫 ・衣装を着ての定期発表会

住所
〒981-8003 宮城県仙台市泉区南光台七丁目2番11号
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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