- 住所
- 〒791-8032 愛媛県松山市南斎院町乙19番地5
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 松山市、東温市、伊予市、砥部町、松前町
松山市立余土中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
8ページ目156件松山市立余土中学校から5km
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松山市立余土中学校から5km
- 住所
- 〒790-0933 愛媛県松山市越智３丁目４−２３−１０１
地図
松山市立余土中学校から5km
- 送迎あり
レインボーキッズメソッド4
松山インターより、車で約5分
利用者が日常生活における基本的動作及び知能技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるように、その置かれた環境に応じて、適切に支援を行う。
- 土曜営業
- 住所
- 〒790-0933 愛媛県松山市越智３丁目４−２３−１０１
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 愛媛県松山市全域及び砥部町、伊予氏、松前町、東温市の一部地域
地図
松山市立余土中学校から5km
- 送迎あり
こどもプラス伊予教室
ＪＲ予讃線「北伊予駅」徒歩２０分
🌟 脳を育てる運動あそびを提供 🌟 個別の成長に合わせたカリキュラム 🌟 運動療育を通じた心と身体の発達支援 🌟 学習効率の向上を目指した運動と学習のバランス 🌟 全国的に注目される柳沢運動プログラムを実施 🌟 感情のコントロールや社会性の育成 🌟 運動を通じた自立支援と生活スキルの向上 🌟 楽しく運動できる環境を提供 🌟 年間を通じた季節行事やイベントの実施 🌟 家族への支援や相談サービスを提供
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 預かり支援
- 住所
- 〒799-3101 愛媛県伊予市八倉520番地
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 伊予市、砥部町、松前町、松山市で事業所より車で片道20分圏内（島嶼部除く）
地図
松山市立余土中学校から5km
- 送迎あり
多機能型事業所愛キッズ松山
伊予鉄道いよ立花駅 徒歩10分 松山自動車道 松山ICより国道33号を松山方面へ 約10分
🌈 個々の特性に応じた支援を実施 🕒 利用日：月曜日～金曜日、学校終了後～17:30 🌟 定員：10名で小学生から高校生まで対象 🚗 送迎サービスあり（要相談） 📅 学校休業日には9:00～17:00の利用が可能 🤝 安心して過ごせる環境を提供し、自信を持って成長できる支援を実施 📞 まずはお電話での相談を受け付け中！
- 作業療法士（OT）
- 作業療法
- 住所
- 〒790-0963 愛媛県松山市小坂４丁目３−２０ エム・ケイ・ビル1階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 松山市 東温市 松前町 砥部町
地図
松山市立余土中学校から5km
- 送迎あり
コンパス (compass) . 松山 グリーン (green)
電車 伊予鉄横河原線 横河原方面→徒歩6分
個別療育に加えて、学習支援や生活支援、社会性の育成にも力を注ぎ、将来を見据えた包括的な支援を行っています。 COMPASS発達支援センターは、四半世紀を超える活動を通じて、 ・LD（学習障害） ・ADHD（注意欠陥／多動性障害） ・高機能自閉症 ・アスペルガー症候群 ・ダウン症 など、多様な特性を持つ子どもたちに向けた教育・療育支援を行ってきました。 当施設では、言語能力の成長を重視し、「言葉の力」を育むことで、情緒的発達や協調性を高めます。 また、保護者や指導員が「子どもの力を信じる」ことを基盤とし、一人ひとりの得意な面を伸ばしながら成長を促進します。 さらに、「目標設定」による計画的な取り組みを通じて、日々の成功体験を積み重ね、大きな力を育てることを目指します。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 四半世紀を超える活動実績
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒790-0921 愛媛県松山市福音寺町697-7
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 松山市、その他近郊。尚、他の地域に関しては管理者と協議の上確定する。
地図
松山市立余土中学校から5km
- 送迎あり
てらす美沢
伊予鉄道：衣山駅下車徒歩約3分
出来る喜び 親御さん（先生）と一緒に支援します。 発達の弱さやつまづきがあるお子さまの個々の特性に応じた支援を行い、平均化を望まず、本人の「個」を伸ばし、将来を見据えた目標のもと、療育します。
- 土曜営業
- 言語療法
- 作業療法
- 預かり支援
- 住所
- 〒791-8022 愛媛県松山市美沢２丁目３−２１ 第五ミサワハウス1f
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 松山市・松前町・伊予市・東温市
地図
松山市立余土中学校から5km
- 送迎あり
ベストプレイス
自家用車またはバス
事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとします。 支援の提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町、「障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律(障害者総合支援法)」(平成17年法律第１２３号)第５条第１項に規定する障害福祉サービスを提供する者(以下「障害福祉サービス事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとします。
- 住所
- 〒791-8041 愛媛県松山市北吉田町1210番地1 祇園町10番5
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 18:30
- 送迎エリア
- 松山市、東温市、砥部町、伊予市、松前町
地図
松山市立余土中学校から5km
- 送迎あり
青空ティーンズ (Teens)
伊予鉄バス 南井門駅から徒歩5分
事業者は、放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 ・事業所の従業者は、放課後等デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 ・事業者は、その提供する放課後等デイサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 ・事業所は、利用者の人権の擁護、虐待の防止等のため、
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒791-1114 愛媛県松山市井門町489番地1
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 松山市、東温市、伊予市、伊予郡砥部町、伊予郡松前町、久万高原町※但し松山市の島嶼部は除く
地図
松山市立余土中学校から5km
- 送迎あり
事業所十人十色
伊予鉄郡中線松前駅下車徒歩10分
・ボルダリングや跳び箱の運動系 ・リトミックや英語の活動 ・クッキングや工作などの作業系 ・習熟度に応じた学習支援
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒791-3120 愛媛県伊予郡松前町大字筒井字石田７２２番地５
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 松山市、松前町、伊予市、ただし、島嶼部は除く。
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
