マルクスコラ高岡教室
郊外電車 高岡天神前駅
障がい児の生活能力のための必要な訓練を行う。 地域及び家庭との結びつきを重視し関係機関と密接な連携を図る。 愛媛県指定通所支援の事業者等の人員、設備及び運営に関する基準等を定める条例に定める内容のほか関係法令を遵守。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒791-8036 愛媛県松山市高岡町127-7 シニアマンション佳夢2f
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
松山市立垣生中学校から4km
郊外電車 高岡天神前駅
障がい児の生活能力のための必要な訓練を行う。 地域及び家庭との結びつきを重視し関係機関と密接な連携を図る。 愛媛県指定通所支援の事業者等の人員、設備及び運営に関する基準等を定める条例に定める内容のほか関係法令を遵守。
松山市立垣生中学校から4km
自家用車またはバス
事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとします。 支援の提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町、「障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律(障害者総合支援法)」(平成17年法律第123号)第5条第1項に規定する障害福祉サービスを提供する者(以下「障害福祉サービス事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとします。
松山市立垣生中学校から5km
伊予鉄道郡中線 / 余戸駅 徒歩9分 JR予讃線 / 市坪駅 徒歩27分
障害児の生活能力のための必要な訓練を行う。 地域及び家庭との結びつきを重視し関係機関と密接な連携を図る。 愛媛県指定通所支援の事業所等の人員、設備及び運営に関する基準等を定める条例に定める内容のほか関係法令を遵守。
松山市立垣生中学校から5km
松山市駅より土居田駅まで4分 土居田駅・余戸駅より、徒歩5分
事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
松山市立垣生中学校から5km
伊予鉄バス 日吉神社口バス停 徒歩1分
・ソーシャルスキルトレーニング ・掃除・洗濯・調理などの生活訓練 ・学んだスキルを外出で体験 ・クッキング・体操・奉仕活動
松山市立垣生中学校から5km
障害児に日常生活における基本的な動作の指導、集団生活への適応訓練等をお手伝いさせていただきます。 保護者の方やその他関係機関とも連絡をとり、子育ての喜び、大変さを一緒に感じ、支えあって楽しく子育てができるように協力していきたいと考えています。
松山市立垣生中学校から5km
車:余戸南ICより国道56号線の保免交差点を久米垣生線東方面へ 約3分 電車:伊予郡中線「余戸駅」から徒歩15分
松山市立垣生中学校から5km
自家用車 自転車
1、事業所は児童が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2、障害児通所支援等実施にあたっては、地域との結びつきを重視し、保護者の所在する市町村、他の障害児通所支援事業者、障害児相談支援事業者、特定相談支援事業者、障害児入所施設その他福祉サービス又は保険医療サービスを提供するもの(以下「障害児通所支援事業者等」という)との密接な連携に努めるものとする。
松山市立垣生中学校から5km
伊予鉄道郡中線土居田駅→徒歩10分 →車4分
通所給付決定保護者(以下「保護者」という。 )及び障がい児の意向、障がい児と適正、障がいの特性その他の事情を踏まえた放課後等デイサービス計画書を作成し、これに基づき障がい児に対して指定放課後等デイサービスを提供すると共に、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。
松山市立垣生中学校から5km

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
