- 住所
- 〒770-0047 徳島県徳島市名東町1丁目91
- 営業時間
- 平日 15:15 ~ 19:15 / 土 08:30 ~ 12:30
徳島市応神中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
7ページ目134件徳島市応神中学校から7km
徳島市応神中学校から7km
児童発達支援事業所ねむのき
徳島バス鳴門線 笹木野停留所より徒歩3分
・社会福祉事業者として常に自覚と責任をもって、健全かつ公平・公正で透明な地域に開かれた施設経営を行う ・基本的人権を保持し、利用者の人格・個性を尊重し一人ひとりの能力、ニーズに対応した支援を行い、自立と社会参加の促進を図る ・地域社会や家族・利用者に信頼され愛される施設を目指し、常に自己研鑽を重ね資質の向上を図り、質の高い福祉サービスの提供に努める≪発達支援方針≫ 1.基本的生活習慣の自立を図る 2.心身の諸機能の活動を促す 3.集団生活の適応能力を育てる 4.体力づくりを行い基本的運動機能を高める ≪支援の方法≫ 1.集団 2.個別
- 作業療法士(OT)
- 住所
- 〒771-0220 徳島県板野郡松茂町広島字鍬ノ先23番地1
地図
徳島市応神中学校から7km
- 送迎あり
キッズスペース翼 富田橋校
JR阿波富田駅から5分 市営バス富田橋2丁目駅から1分
利用者ひとりひとりの個性を尊重し、ご家族と一緒に問題の解決を行い、日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 【月曜日】 運動療育・ヨガ教室・体操教室 【火曜日・水曜日】 音楽療法 【火曜日・木曜日】 英語 【木曜日】 硬筆・書道 【木曜日】 ダンス・話し方 【金曜日】 プログラミング教室・絵画教室
- 土曜営業
- 住所
- 〒770-0937 徳島県徳島市富田橋2丁目3番地1
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 徳島県徳島市全域
地図
徳島市応神中学校から7km
- 送迎あり
ナイスはやぶち
府中駅より徒歩6分
・ソーシャルスキルトレーニング ・感覚統合の取り組み ・掃除・洗濯・調理などの生活訓練 ・集中力・姿勢を重視した手先の訓練
- 作業療法士(OT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒779-3125 徳島県徳島市国府町早淵1-3
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 徳島市・石井町
地図
徳島市応神中学校から8km
- 送迎あり
こどもサポート教室かもな2
JR鮎喰駅から車で10分
・理学療法士が運動メニューを作成 ・ソーシャルスキルトレーニング ・固有受容感覚・前庭感覚の刺激
- 住所
- 〒770-0047 徳島県徳島市名東町一丁目404-1
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 徳島県全域(但し、事業所から5㎞以上離れている場合の送迎は要相談)
地図
徳島市応神中学校から8km
- 送迎あり
発達支援センターひなたぼっこ
徳島市営バス 沖洲・南海フェリー線 安宅1丁目(バス停)下車
🌟 重症心身障がい児を含む子どもを対象に療育や機能訓練を行います。 🧸 児童発達支援センターでは未就学の子どもに対する通所支援を提供。 📚 放課後等デイサービスでは、就学後の子どもに対して通所支援を実施。 🕙 支援は月~金曜日の10~13時(発達支援センター)および14~17時(放課後等デイサービス)。 🌞 夏休みなどの長期休校期間中は、放課後等デイサービスが10~16時に延長。 🤝 保育所等訪問支援事業もあり、一般保育所に通う子どもへの支援を行います。 🗓️ 訪問支援は月~金曜日の10~17時の間で要相談。
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒770-0863 徳島県徳島市安宅一丁目8番37号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 徳島市、小松島市、板野郡藍住町・板野町・北島町・松茂町、名西郡石井町
地図
徳島市応神中学校から8km
- 送迎あり
日の出たんぽぽ
JR府中駅 下車徒歩3分
- 土曜営業
- 住所
- 〒779-3122 徳島県徳島市府中242-9 テリトリー76号室
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 16:30 / 土 11:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 徳島市・鳴門市・阿南市・小松島市・藍住町・北島町・板野町・石井町・松茂町
地図
徳島市応神中学校から8km
- 送迎あり
きっずサポートだいすきなしろいくつ
自動車:国道192号線沿いたまき青空クリニックから北へ2分 汽車:JR徳島線府中駅から徒歩7分
子どもの発達は「健康・生活」「人間関係・社会性」「運動・感覚」「言葉・コミュニケーション」「認知・行動」の5つの領域に分けることができます。 今までに1,000人以上の子どもの保育に関わってきた経験から、苦手な分野、得意な分野を見出し、子ども一人ひとりの発達段階や性格に合わせて、5領域の発達を促していきます。 また、「おかえり」「ただいま」と挨拶を交わしたくなるようなアットホームな雰囲気の中で、自然と身についていくように工夫しています。
- 住所
- 〒779-3122 徳島県徳島市国府町府中字才田133−16
- 送迎エリア
- 徳島市国府町、名東町、名西郡石井(一部地域を除く)、その他地域は要相談
地図
徳島市応神中学校から8km
トモニ発達支援所
JR阿波富田駅より500m
🌟 個別課題学習を通じて、数・文字・言語の基礎をしっかり学べる! 🍳 料理や買い物の実践を通じて、実生活に役立つスキルを習得! 🎨 手の巧緻性を高めるための創作活動(折り紙、ビーズなど)で楽しみながら学ぶ! 🚶♂️ 山歩きや農作業を通じて、身体を動かす楽しさを体験! 📚 親のための勉強会やアトリエ教室で、家族も一緒に成長できる機会を提供! 🎶 音楽療法で心をリラックスさせ、楽しみながら療育を進める! 🕒 通所時間はお子様の学年によって異なり、個別のニーズに合わせたサポートを実施!
- 音楽療法
- 住所
- 〒770-0943 徳島県徳島市中昭和町三丁目76番地
地図
徳島市応神中学校から8km
- 空きあり
- 12/15時点
きりん教室ふくしま
バス「徳島駅前」から「城東中学校前」下車、徒歩約3分
🌟 子ども一人ひとりに合った発達支援を行います。 🏡 地域の子育て支援からスタートした小さな教室です。 🧩 子どもの行動を理解し、適切な援助を提供します。 👩🏫 専門のスタッフが在籍し、安心して相談できます。 🎨 多様な活動を通じて、子どもの成長を促します。 💬 気軽に相談・利用できる環境を整えています。 📞 各教室の連絡先もあり、アクセスが便利です。
- 土曜営業
- 住所
- 〒770-0863 徳島県徳島市安宅2丁目7-48-3 三木ビル2f
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 17:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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