- 送迎あり
ギフテッド板野
車 板野ICより国道1号線を池田方面へ約5分 汽車 板野駅より 徒歩約5分
・決まったカリキュラムを設けない ・学校と同じ机・椅子を設置 ・感覚あそびで身体面の改善を目指す ・共感あそびで社会性を学ぶ
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒779-0105 徳島県板野郡板野町大寺字泉口39-1 2f
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 県下全域
徳島市一宮小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
12ページ目123件徳島市一宮小学校から14km
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徳島市一宮小学校から14km
- 送迎あり
こども発達支援すぃえる
鴨島駅から徒歩７分
未就学から高校3年生までの発達特性のある子どもたちの、心と身体の育みを支援し、安心して過ごせる時間を提供する施設です。 さまざまな活動を通して一人ひとりの成長を支援する療育をおこなっていきます。
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒776-0012 徳島県吉野川市鴨島町鴨島乙897-60
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 吉野川市、石井町、阿波市、徳島市
地図
徳島市一宮小学校から14km
- 送迎あり
トレラ
車 板野ICから国道1号線を池田方面へ約10分 汽車 板野駅から徒歩約15分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 遊びを通じた療育活動 （ブロック等を使った創造力の育成） （バランスボールやトランポリン等での運動や感覚統合遊び） 運動活動 （散歩や、プール【夏季のみ】を使った健康支援） 学習活動 （持参の学習教材、数字や言葉等生活の中で使う事のできる力の育成） （ソーシャルスキルトレーニングの実践） 創作活動 （粘土等の制作活動、うちわ等季節の品物の作成、書道体験等） 各種体験活動 （おやつ作り、買い物体験、公共交通機関乗り物体験、外食
- 土曜営業
- 住所
- 〒779-0105 徳島県板野郡板野町大寺字岡ノ前106番
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 県下全域
地図
徳島市一宮小学校から14km
- 送迎あり
ウィズ・ユーかもじま
最寄り駅：鴨島駅 鴨島駅から徒歩10分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +8
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日－
- 住所
- 〒776-0013 徳島県吉野川市鴨島町上下島17-1
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:05 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 吉野川市
地図
徳島市一宮小学校から14km
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒779-0111 徳島県板野郡板野町那東字船城前22番地1
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 板野郡全域
地図
徳島市一宮小学校から14km
- 送迎あり
放課後児童デイサービスティミーの家
最寄駅 南小松島駅から670m （徒歩9分） バス停 芝生北から330m （徒歩5分）
事業所は、学校教育法に規定する学校（幼稚園、大学を除く）に通学する障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導を行うものとする。 障がい児が他の児童との集団生活に適応することができるよう、障がい児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な支援を行うものとする。 放課後等デイサービスの実施に当たっては、障害児又は障がい児の保護者の必要なときに必要な放課後等デイサービス、相談支援の提供ができるよう努めるものとする。 ティミーの家では、子どもの最善の利益の保障・共生社会の実現に向けた後方支援・保護者支援を基本的役割とし、発達に応じて必要となる基本的日常生活動作や自立生活を支援するための活動を行います。 意欲的に関われるような遊びを通して、成功体験の積み増しを促し、自己肯定感を育めるように関わっていきます。 方針や役割分担等を共有できるように学校との連携を図りながら支援を行ないます。 創作活動では、表現する喜びを体験できるようにする。 日頃からできるだけ自然に触れる機会を設け、季節の変化に興味を持てるようにする等、豊かな感性を培います。 ①自立支援と日常生活の充実のための活動②創作活動③地域交流の機会の提供④余暇の提供
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒773-0010 徳島県小松島市日開野町字行地13番地26 放課後児童デイサービスティミーの家
- 営業時間
- 平日 08:00 ～ 19:00 ／ 土 08:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 徳島市一部 小松島市 阿南市一部
地図
徳島市一宮小学校から14km
オアシス北島
妙蛇池バス停 徒歩３分
お子様一人ひとりにあったプログラムを全スタッフと協議して作成いたします。 ソーシャルスキルトレーニングや学習面のサポート、運動遊びを取り入れたオーダーメイドの療育をいたします。
- 土曜営業
- 住所
- 〒771-0205 徳島県板野郡北島町江尻字夷ノ本2番地1
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 19:00
地図
徳島市一宮小学校から14km
- 送迎あり
児童デイサービスここあ
徳島県立板野支援学校より車で約15分 高徳線 板野駅より車で約15分
児童デイサービスここあは、児童発達支援・放課後等デイサービスの多機能型施設です。 障がいのあるお子様や、発達に偏りのあるお子様の将来への不安を少しでも減らすことを目標とし、基本的な生活習慣の確立を基盤として、 個別課題や集団療育の時間を通じて、お子様一人ひとりの可能性を引き出していく支援を行います。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒771-1310 徳島県板野郡上板町泉谷字メウト石24-7
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00 ／ 日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 基本送迎時間30分以内の地域となります。 それ以外の地域については応相談です。
地図
徳島市一宮小学校から15km
- 住所
- 〒779-0105 徳島県板野郡板野町大寺字辻11−3
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:30 ／ 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 藍住町、板野町、石井町、応神町、上板町、北島町、徳島市、鳴門市
地図
徳島市一宮小学校から15km
- 送迎あり
事業事業リトルエンゼル
板野駅から北へ280ｍ 徒歩5分
・理学療法士在籍 ・広い園庭での畑作業や運動課題 ・臨床心理士による発達検査 ・一人ひとりに合わせた課題設定
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- 理学療法
- 住所
- 〒779-0105 徳島県板野郡板野町大寺亀山西146-1
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 徳島県下全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
