- 送迎あり
はあとキッズアイ (i) 新山口
自家用車 JR新山口駅より徒歩10分
・「体験型」をコンセプトに掲げる ・はあと農園での栽培・田植え ・模擬店での就労練習 ・人前で発表する機会を設ける
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 運動療育
- 作業療法
- 理学療法
- +2
- 住所
- 〒754-0020 山口県山口市小郡平成町1−18 ハートホーム新山口
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 山口市、防府市
防府市立大道中学校から11km
自家用車 JR新山口駅より徒歩10分
・「体験型」をコンセプトに掲げる ・はあと農園での栽培・田植え ・模擬店での就労練習 ・人前で発表する機会を設ける
防府市立大道中学校から11km
新山口駅新幹線口より徒歩7分。自家用車、5分。 ドラッグコスモス新山口店裏。平成公園沿い。
児童及び児童の保護者の意思及び人格を尊重して、常に児童及び児童の保護者の立場に立った支援の提供学校通学中の児童に対して、放課後や夏休み等の長期休暇中において、生活能力向上のための訓練、社会との交流促進のための訓練及び医療的ケアを行う。
防府市立大道中学校から11km
自家用車 JR新山口駅新幹線口より徒歩8分
児童及び児童の保護者の意思及び人格を尊重し、常に児童及び児童の保護者の立場に立った支援の提供。 発達に応じた支援をおこなう。 地域及び家庭との結びつきを重視し、必要な関係機関とも綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 感覚統合療法と取り入れた療育支援。 小学生低学年まで受け入れ可能です。 同世代の児童で対応するようにしています。
防府市立大道中学校から11km
防長交通、薬師バス停下車、吉野橋経由徒歩5分
授業が終わってから自宅へ帰るまで、放課後の時間を漠然と過ごさせるのではなく、最低限の規律を教え、認識させたうえで利用者の個性や性格を尊重しつつ集団生活の中で他者を思いやることのの必要性を学ぶ場として、指導していくよう心掛けている。 宿題等の支援をはじめ、保護者からの学習に関する要望等を踏まえた指導を行っている。 室内活動だけでは物足りないと感じる利用者については、隣接する運動場を利用し児童指導員の見守り体制の下でボール遊びや鬼ごっこ他の遊びを取り入れている。 利用者及び見守り人員の安全確保のため運動場外周にフェンスを設置。
防府市立大道中学校から11km
電車、バス 自家用車
一人ひとりが主役になれる「場」であることを大切にしています。 教育カウンセリング・学習サポート・進路ガイダンスの3つの指導内容を準備して、一人ひとりのこれまでの境遇や環境にあわせてサポートしています。 学年・年齢を問わず「勉強は分かるところから、分かりやすく」をモットーに、一人ひとりに合わせてわかりやすく丁寧な学習支援を行いながら、サポートしていきます。 学習だけでなく課外活動(農業体験、運動、eスポーツ、ボランティア活動など)を行い、様々な体験ができるようにしています。
防府市立大道中学校から11km
・個別の学習支援や運動 ・少人数で自分のペースで取り組む ・工作や農業体験に取り組む ・タイピングやプログラミング
防府市立大道中学校から11km
自家用車 JR新山口駅より徒歩7分
・運動と学習を組み合わせた支援 ・ドッジボールもできる広さ ・個々のレベルに合わせた教材で学習 ・就労準備型も同施設内で運営
防府市立大道中学校から11km
車:大歳駅より 約5分
個性を大切にし、夢を抱き、自信を持って、地域・社会で、ともに生きていく力を育てます。 子ども達が笑顔で過ごすことのできる居場所を提供しています。 人と関わることの楽しさや出来ることが増える喜びを感じて、子ども達がより良い生活を送れるように、「健康・生活」「運動・感覚」「認知・行動」「言語・コミュニケーション」「人間関係・社会性」の5領域を活動に取り入れ、支援します。
防府市立大道中学校から11km
JR山口線矢原駅より徒歩23分 防長バス西京高校前バス停より徒歩5分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うもの運動トレーニング・学習指導・ソーシャルスキルトレーニングの3つから、利用者それぞれの能力や個性に合わせて、適切な支援を行います。
防府市立大道中学校から11km
JR防府駅から防長バスに乗車、スポーツセンター前バス停で下車し徒歩3分。
①当事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②事業の実施に当たっては、障害児の保護者の必要な時に必要な指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 ③事業の実施に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害者総合支援法第5条第1項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるもの

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
