子どもサポートここのね
常磐線逢隈駅から徒歩10分 常磐自動車道亘理ICから６号線へ出て南方面へ車で１０分
- 住所
- 〒989-2383 宮城県富谷市逢隈田沢字早川７７−１ ２階東号室 グランドハイツ吉岡102
仙台市立根白石中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
10ページ目135件仙台市立根白石中学校から12km
仙台市立根白石中学校から13km
- 送迎あり
・音楽活動を軸に自己肯定感を高める ・音楽活動・ダンス・リトミックの表現 ・ゆら農園での野菜の栽培・収穫 ・衣装を着ての定期発表会
- 住所
- 〒981-8003 宮城県仙台市泉区南光台七丁目２番11号
地図
仙台市立根白石中学校から13km
- 送迎あり
・パラバルーンを使ったリトミック ・バイタルチェックや生活スキル支援 ・保護者面談やゆらカフェ
- 住所
- 〒981-8003 宮城県仙台市泉区南光台七丁目2番11号 2階
地図
仙台市立根白石中学校から13km
ゆらリズム南光台4号店
地下鉄旭ヶ丘駅より徒歩20分。
- 住所
- 〒981-8003 宮城県仙台市泉区南光台7-2-6
地図
仙台市立根白石中学校から13km
仙台市立根白石中学校から13km
仙台市立根白石中学校から13km
- 送迎あり
虹の風
バス：富谷市民バス とうみやの杜入口 徒歩1分 車 ：東北自動車道泉ICより国道4号線を大崎方面へ約20分
・生活介護を併設 ・自立支援を目標にした活動 ・季節を感じる遊びや外出行事 ・鉄筋コンクリート造の平屋建て
- 土曜営業
- 住所
- 〒981-3311 宮城県富谷市富谷桜田１−１２
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 富谷市 大和町 仙台市
地図
仙台市立根白石中学校から13km
- 送迎あり
もりのひろば
ＪＲ八乙女駅下車 仙台市営バス松森明神下車 徒歩１０分で施設に到着
１・生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うもの ２．障がい児の保護者の必要な時に必要なサービスが提供できるよう努めるもの ３．地域との結びつきを重視し、他の福祉サービスを提供する法人との密接な連携に努めるもの ４．児童福祉法に基づく障がい児通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準その他関係法令等を遵守して、事業を実施するもの共生型福祉施設として、保育所・通所介護・放課後等デイサービスが一つ屋根の下で子供からお年寄りまで障害の有無に関係なく通っております。 幅広い年齢層とふれあい、活動をすることで、思いやりや優しさを身につけるなどの「成育」面の成長を図ります。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒981-3111 宮城県仙台市泉区松森字沢目１４番地の２
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 仙台市・仙台市近郊
地図
仙台市立根白石中学校から13km
チャレンジアカデミー北四番丁
仙台市営地下鉄南北線 北四番丁駅下車 徒歩1分
- 住所
- 〒980-0802 宮城県仙台市青葉区二日町１３番２６号ネオハイツ勾当台２０１号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
地図
仙台市立根白石中学校から13km
- 送迎あり
ニコ (nico) 小松島
仙山線【東照宮】駅下車、徒歩１５分 仙台市営バス【東北医科薬科大学】前下車、徒歩分
児童一人ひとりに合わせた療育活動、成長に合わせた活動の提供を心がけております。 また、楽しい雰囲気の中で過ごしてもらえるように職員も共に楽しむ様に心がけております。 自由な環境の中で、児童一人ひとりに合わせた療育課題の提供、外出活動、季節毎のイベントなどを通して、前に進むお手伝いをしております。 また、日常生活面にも力を入れております。
- 土曜営業
- 住所
- 〒981-0905 宮城県仙台市青葉区小松島二丁目６番２７号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 仙台市内
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
