イクデン

仙台市立生出中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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仙台市立生出中学校から7km

  • 送迎あり

HIYOKO MUSIC栗生教室

JR仙山線 陸前落合駅から徒歩で10分

利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることが出来るよう、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 サービスを通じて、身辺自立、生活体験、集団遊びの場を提供することで、安心して生き生きとした人間性豊かな生活を提案していく。 自宅での生活を基盤としてEC(トイレットトレーニング)・更衣など日常生活のシーンをリズムや遊びの中から楽しく学びます。 音楽療育(リトミック)・ダンス・歌唱等を通して表現力・感受性の向上と心身の発達支援を行います。

  • 土曜営業
住所
〒989-3122 宮城県仙台市青葉区栗生5-8-10 ロワールTN2F
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 14:00
送迎エリア
仙台市
地図

仙台市立生出中学校から7km

  • 送迎あり

パッソン西多賀

南北線 富沢駅 徒歩20分

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒982-0034 宮城県仙台市太白区西多賀5−17−12−2f
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:00 / 日 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
仙台市太白区
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仙台市立生出中学校から7km

  • 送迎あり

ぱーとなーくらぶ

事業所の送迎車

障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 各学校、自宅まで送迎車が送迎します。 電子黒板を使用した支援、創作活動、宿題があれば毎日実施します。

住所
〒989-3122 宮城県仙台市青葉区栗生2丁目10−10
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30
送迎エリア
仙台市
地図
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仙台市立生出中学校から7km

  • 送迎あり

きあーろ

電車:JR仙山線 陸前落合駅 徒歩13分 車:仙台駅から西道路を山形方面へ12㎞ 約20分

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 学習支援
  • SST
  • +2
住所
〒989-3126 宮城県仙台市青葉区落合6-13-15
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
仙台市
地図

仙台市立生出中学校から7km

・英語レッスンを組み込んだ活動 ・個別学習室を用意 ・学校の宿題に取り組む時間

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒982-0037 宮城県仙台市太白区富沢西二丁目17番地の21
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
仙台市太白区(校舎から片道5㎞の範囲内)
地図
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仙台市立生出中学校から8km

  • 送迎あり

ポピー (poppy)

仙台地下鉄東西線八木山動物公園下車徒歩15分  松が丘中停留所前

主に重症心身障害児の受け入れもできる事業所であり、医療的ケアが必要な子供の受け入れもできます。 医療的なケアが必要な子供たちも、医療的なケアがない子供たちもみんなが通える事業所

  • 理学療法士(PT)
住所
〒982-0821 宮城県仙台市太白区松が丘18-13
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
仙台市内及び近郊
地図
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仙台市立生出中学校から8km

  • 送迎あり

enn

●地下鉄東西線 八木山動物公園駅下車 徒歩15分 ●仙台市バス バス停:松が丘中 徒歩0分(バスの目の前)

●自己肯定感を育むように、子どもが小さな成功体験をつめる環境を作ります。 ●心にふれる声掛けや指導を心がけます。 学習面のフォローを第一の目標に置いている。

住所
〒982-0821 宮城県仙台市太白区松が丘19-25
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
●事業所に来ていただける地域内 ●送迎を利用する場合、事業所の送迎可能範囲ないである地域(要相談)
地図

仙台市立生出中学校から8km

  • 送迎あり

西多賀そらまめ

西多賀一丁目西・三神峯公園入口下車、徒歩1分

自立に向けて最も重要な「体験」する事を重視しながら、保護者・地域と連携をしながら療育にあたる。 個々の自立を目指し、課題提供や音楽療法、長期休みの体験学習に重点を置き、個別活動及び集団活動からコミュニケーションを苦手としている児童の療育。

住所
〒982-0034 宮城県仙台市太白区西多賀一丁目23−29 庄司ビル1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
宮城県仙台市太白区内
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仙台市立生出中学校から8km

  • 送迎あり

すたあ

JR長町駅西口より宮城交通山田自由が丘線山田自由が丘車庫前行きもしくは秋保線秋保森林スポーツ公園前行きにて約10分 西多賀1丁目西・三神峯公園入口バス停で下車。徒歩0分

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行う。 代表は知的障害のある息子を有し、保護者と児童の立場に立った運営を行っている。 また、代表は医師資格を有しているため、事業所内での救急研修も定期的に実施可能している。 スタッフは、療育園勤務経験を有し障害児対応スキルの高い者を中心に、児童ごとに適切な対応・療育が可能である。 学区内の支援学校と提携・協力し、児童と保護者への包括的な対応・サービス提供を実施している。

  • 音楽療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • SST
  • +2
住所
〒982-0034 宮城県仙台市太白区西多賀1-21-5 マシェルナ西多賀A区画
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
宮城県仙台市太白区西多賀、八木山、長町で構成される地域で、おおむね事業所から車で20分圏内の地域。
地図

仙台市立生出中学校から8km

  • 送迎あり

くろわーる療育園 愛子東

JR仙山線 陸前落合駅より徒歩17分

・言語聴覚士が支援にあたる ・作業療法士が支援にあたる ・個別と集団の2コースを用意 ・特徴を6つの領域ごとに数値化

  • 作業療法士(OT)
住所
〒989-3127 宮城県仙台市青葉区愛子東一丁目6番12号
送迎エリア
仙台市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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