熊野町立熊野中学校から14km
広島電鉄 宇品３丁目電停 広島バス 宇品港・プリンスホテル行（宇品御幸通り経由）「宇品御幸三丁目」
学習と集団活動に取り組む📚 ボウリングやヨガを経験する🎳 屋外活動の機会を取る🌞 定員10人にスタッフ4〜6名👥 遊びにも狙いと目的を持たせる🎯
熊野町立熊野中学校から14km
熊野町立熊野中学校から14km
広島駅から徒歩数分 最寄り電停から徒歩３分
ソーシャルスキルトレーニング実施🤝 コミュニケーションや社会性を育む💬 買い物や交通ルールなどを体験🛒 職業体験や農業体験にも取り組む🌾 年齢や特性に応じた教材を準備📋
熊野町立熊野中学校から14km
電車 新広駅から徒歩１５分
子供たち一人ひとりの個性を尊重しながら集団活動を通じて主体的に活動に参加することができるようコミュニケーション能力の向上、協調性の発育を目指していきます。 集団活動を中心として個別活動、宿題サポート、コミュニケーション活動等を行う。 主体的に活動に参加することができるようコミュニケーション能力の向上、協調性の発育を目指す。
熊野町立熊野中学校から14km
ＪＲ広島駅より徒歩８分 広電広島駅より徒歩１０分
🌈 子どもたちの特性に寄り添った支援 🎉 一人ひとりの成長・発達に合わせた個別支援 🛡️ 安心安全な環境での多様な体験提供 🎨 工作や運動を通じた楽しい学び 🤝 社会性やコミュニケーション能力の育成 📚 読み聞かせやリトミックでの感覚刺激 🏃♂️ 体操教室での運動能力向上 🧩 日常生活スキルの習得を目指すプログラム 🕒 学校や家庭とは異なる時間・空間を提供 🎯 自己肯定感を育む成功体験の積み重ね
熊野町立熊野中学校から14km
JR広島駅〜広島バス２７号線（中山中町）
指定通所支援（児童発達支援）に係わる事業の適切な運営を確保するために必要な人員及び運営に関する事項を定め、事業の円滑な運営管理を図るとともに、事業所を利用する障害児（以下、「利用者」という）及びその利用者に係わる通所給付決定保護者（以下、「保護者」という）等の医師及び人格を尊重し、適切な指定通所支援を提供することを目的とする。 また、「地域で生きる」を支えるために地域との懸け橋になれるような活動支援を行う。 主に重症心身障がい児の受け入れを行っている事業所です。 看護師を配置し、医療的ケア児の利用に対応している。 言葉でのコミュニケーションをとることが難しいことが多いですが、身体（筋緊張など）や表情を通して発する利用者様の気持ちを掴めるようスタッフ一人一人が利用者様に向き合い、支援します。 アロママッサージや音楽活動、ダンスや体操、戸外での散歩、園芸活動、創作活動などの様々な活動を通して、感覚遊びや機能訓練など一人一人持てる力を最大限発揮出来るように支援をしていきます。
熊野町立熊野中学校から14km
広島電鉄1系統/海岸通駅 徒歩9分 広島電鉄1系統/宇品5丁目駅 徒歩9分
・外国人講師によるアート活動 ・アーチェリー（近射） ・倉庫でのハンモックやスラックライン ・ビリヤードや卓球、ダーツ
熊野町立熊野中学校から14km
JR広島駅（新幹線口）より徒歩１０分
・サッカーを中心としたスポーツ ・個別の学習指導 ・ソーシャルスキルトレーニング ・地域企業の工場見学
熊野町立熊野中学校から14km
ＪＲ：広島駅北口より 徒歩10分 バス：新幹線口より 徒歩7分
利用者の自立の促進、生活の質の向上等を図ることができるよう、当該利用者又はその介護を行う者の身体その他の状況及びその置かれている環境に応じて、音楽療育、集団療育、社会適応練習、身辺自立練習、個別療育、介護方法の指導等に関する相談及び助言並びに外出時における移動の介護その他の援助を適切に行う。 地域や家庭との結び付きを重視し、関係市町村、他のデイサービス、その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携を図るとともに、利用者又は障害児の保護者の意思及び人格を尊重して、常に利用者又は障害児の保護者の立場に立ったサービスの提供に努める。 関係法令等を厳守し、事業を実施する。 ご利用いただいている子どもさんは、自閉傾向を伴う重度の知的障害の方、発達障害の軽度・中度の方など様々で多動性も多く見られます。 多動が頻繁な状態では、情緒も落ち着く事ができず、療育的な活動も難しいです。 ほーぷデイサービスセンターでは、多動のスイッチを入れる刺激を抑える環境作りから取り組み、子どもさん同士の関わりを大切に、将来的に地域で生活する上で必要となるコミュニケーション・身辺自立等の発達支援のお手伝いを行っています。 子どもさん達が、楽しみ充実した時間を過ごせる家庭でもない、学校でもない、第3の「楽しい」場所です。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
