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福山市立光小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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福山市立光小学校から4km

  • 送迎あり

みなみん福山川口

JR福山駅から車で18分

・困り感を軽減する方法を学ぶ ・得意なことを強みにして自信に ・個別支援計画書で支援内容を決定 ・地域の居場所となることを目指す

  • 土曜営業
住所
〒720-0822 広島県福山市川口町二丁目11番14号 岡田ビル1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
事業所より半径3㎞圏内
地図
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福山市立光小学校から4km

  • 送迎あり

学校法人英数学館エイス (eisu) みらい塾

電車:山陽本線「福山駅」 徒歩10分 タクシー:福山駅より3分 車:山陽自動車道福山東ICより西方面へ約15分

放課後等デイサービス事業の適切な運営を確保するために、必要な人員の配置及び管理運営に関する事項を定め、事業の円滑な運営管理を図るとともに、事業所の職員が保護者及び利用者に対し、適切な指定放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 ①並木学院福山高等学校との連携で様々な関わりや体験をサポ   ート ②デジタル教材を使用して一人ひとりに合ったサポート ③ソーシャルスキルトレーニングを取り入れ人間関係づくりや社会性  の発達をサポート

  • 土曜営業
住所
〒720-0072 広島県福山市吉津町12番27号 a棟1階
営業時間
平日 11:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 13:30
送迎エリア
福山市中部地域とする。ただし、希望により個別に相談に応じる。
地図
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福山市立光小学校から4km

  • 送迎あり

すべての利用者が、健やかに成長でき、輝かしい未来に向かって、育んでいけるよう全力で取り組みます。 地域社会の求めるべき役割を果たし、時代の変化に対応し、良質かつ安心・安全なサービスの提供をめざします。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒720-0822 広島県福山市川口町4丁目21−30
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 14:00
送迎エリア
福山市
地図
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福山市立光小学校から4km

  • 送迎あり

ライフ南手城

自家用車の場合 福山駅から10分 福山駅からバスの場合 手城経由鋼管病院行、手城経由引野口に乗り手城2丁目で降車

事業者は、指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能の向上のために必要な訓練を行い、並びに集団生活、社会との交流に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 一人ひとりの児童に寄り添った支援として、自立に向けた調理や洗濯、身の回りの片付けなどの生活スキルトレーニングを支援している。 また、コミュニケーションのとり方など社会性の向上も目指し、保育士、教員免許などの資格を有する職員をそろえている。

  • 土曜営業
住所
〒721-0963 広島県福山市南手城町一丁目8番23号
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
事業所(福山市南手城町)から概ね半径5キロあるいは車で15分圏内。ただし芦田川より南側に限る。
地図
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福山市立光小学校から4km

  • 送迎あり

ミライクふくやま川口教室

車 : 福山駅より新涯方面へ約10分(約5km)

ICTを活用したプログラミング療育を通じて、子どもたちの持つ「能力」や「強み」を高め、コミュニケーション能力や論理的思考能力を身に付ける支援を提供してまいります。 児童福祉法に基づき、障がいのある小学校1年生〜高校3年生に対して 「ITに特化した療育」を方針とした放課後等デイサービスを提供しています。 これからどんどんグローバル化し、変化していく社会の中で、 精神的な自立、経済的な自立、また本人が生き生きと人生を送れるように支援をさせて頂きます。

  • 土曜営業
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • プログラミング療育
住所
〒720-0822 広島県福山市川口町五丁目20番6号
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
福山市、府中市、尾道市、三原市、笠岡市
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福山市立光小学校から4km

いちばん星

JR東福山駅から自動車で9分 JR福山駅から自動車で12分

・プログラミングに特化した小集団 ・将来の就労につながる支援 ・ロボット制作やSTEM教材 ・ソーシャルスキルトレーニング

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • +2
住所
〒721-0963 広島県福山市南手城町二丁目14番23号
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
福山市及び、その近隣
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4.0(1件)

福山市立光小学校から4km

  • 送迎あり

ヘローオ (HEROO) 北吉津

事業所の車両で送迎

・能力や個性を大切にし、特性を活かしながら、一人ひとりが主役となれる支援を行います。 ・『やらせる』のではなく『やろう』とする気持ちを引き出す環境作りを行い、自由に遊びを  発展させながら『考える力』や『創る喜び』を、職員と一緒に育てます。 ・『自分にはできる』という自己有用感を育めるように支援します。 ・子ども自身が『何々したい』や『何々して幸せ』と言えるような支援を行い、  家庭との連携を大切に成長を支え、喜びを分かち合い、  明るく安らぎのある環境を創ります。 『自分にはできる』という自己有用感を育めるように支援します。 子ども自身が『何々したい』や『何々して幸せ』と言えるような支援を行う

住所
〒720-0073 広島県福山市北吉津町三丁目2番42号
送迎エリア
福山市全域
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福山市立光小学校から4km

  • 送迎あり

スリーピース (3piece)

車:山陽自動車道 福山東ICより千田方面を通り 約20分    福山駅南口より 国道2号線を通り 約15分

課題をもった子どもたちのための放課後等デイサービスを行っています。 子どもたちひとりひとりの「できる」を大切にし、様々な体験や遊びを通して子どもたちが自立できるようサポートします。 あえて”特色”や”特化”を謳うような取り組みは行っていません。 「”特色”がないことが”特色”」と掲げているのは、子どもたちの無限の可能性を大切にしたいという想いからきています。 子どもたちには、日常生活を3pieceで送る中で、その子の特色が見つかる場所、可能性が広がっていく場所となるよう当事者と指導者の目線から1人1人に寄り添った支援を行っていきます。 働く職員も子どもたちの為になることは何かを常に考え、それぞれの考方と想いを持って子ども達と向き合ってます。 1つ1つの「できる」を大切にし、可能性を広げていけるような施設づくりを今後も心がけていきます。

住所
〒720-0092 広島県福山市山手町二丁目15番27号
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00
送迎エリア
福山市全域
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福山市立光小学校から4km

  • 送迎あり

ヘローオ (HEROO) 仲良

事業所の車両で送迎

動物との触れ合いやトランポリンなどの運動、多彩な創作活動を通じて季節感を育むプログラムを提供しています✨ 経験豊富なスタッフが在籍し、近隣の訪問看護ステーションとも連携できる安心の医療体制を整えています🤝 はだしで遊べる屋外広場や個室完備の静養室など、子供たちの特性や体調に合わせた自由で健やかな環境づくりを大切にしています🍀

  • 運動療育
  • 学習支援
  • 感覚統合療法
  • 作業療法
  • +4
住所
〒720-0082 広島県福山市木之庄町五丁目17番14号 コミュニティパーク仲良
送迎エリア
福山市全域
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福山市立光小学校から4km

  • 送迎あり

みなみん福山曙

JR福山駅より車で15分 バスで15分

住所
〒721-0952 広島県福山市曙町五丁目1番21号
送迎エリア
事業所より半径3㎞圏内
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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