この施設は「ミライク」という名称の放課後等デイサービスを提供しており、特にITやプログラミング療育に特化しています。以下に特徴や特色を詳しく説明します。
以上のように、「ミライク」はITスキル向上とソーシャルスキルの育成を重視し、個々の子どもに寄り添った支援を行う施設であるため、保護者にとっても安心して通わせることができる環境が整っています。
この施設では、IT・プログラミング療育を通じて、子どもたちの経済的および精神的な自立を目指した支援を行っています。以下に具体的なプログラム内容や活動内容を示します。
このように、施設では多様な活動を通じて、子どもたちの成長を支援しています。
この施設は、障がいのある小学校1年生から高校3年生までの子どもたちに特化した放課後等デイサービスを提供しています。主な課題を持つ子どもや保護者には、以下のようなニーズがあります。
このようなニーズに応えるために、施設では個別のカリキュラムを提供し、子どもたちの成長に合わせた支援計画を作成します。また、見学や体験授業を通じて、保護者に施設の内容を理解してもらう機会も設けています。これにより、保護者が安心して利用できる環境を整えています。
この施設は、ITに特化した療育を提供している点が大きな強みです。障がいのある小学校1年生から高校3年生を対象に、以下のような特化した分野があります。
これらの特性により、他の一般的な放課後等デイサービスと差別化され、特にITを通じた教育に力を入れた支援を行っています。
ミライクの放課後等デイサービスにおける1日の流れは以下のようになります。
平日の流れの一例:
1. 15:00 - ミライクに到着。学校や自宅からの送迎。
2. 15:20 - 手洗い、消毒、検温を行い、体調チェックを実施。
3. 15:30 - スケジュール確認。始まりの会はなく、各自がスタート。
4. 15:40 - おやつの時間。ソーシャルディスタンスを守るため、席は離れて食べる。
5. 16:00 - 療育の時間。ITやソーシャルスキルトレーニングを行い、お子様に合わせたカリキュラムを提供。
6. 17:00 - 自由課題・自由時間。宿題や友達との交流など、さまざまな活動を行う。
7. 17:50 - 帰りの挨拶。「今日も一日頑張ったね!さようなら」と声をかける。
8. 18:00 - 送迎車で出発し、ご帰宅。送迎できる範囲が決まっているため、事前にお問い合わせが必要。
休業日(土曜、祝日、長期休暇)の流れの一例:
1. 10:00 - ミライクに到着。学校や自宅からの送迎。
2. 10:10 - 手洗い、消毒、検温を行い、体調チェックを実施。
3. 10:15 - スケジュール確認。始まりの会はなく、各自がスタート。
4. 10:20 - おやつの時間。ソーシャルディスタンスを守るため、席は離れて食べる。
5. 10:30 - 療育の時間。ITやソーシャルスキルトレーニングを行い、プログラムを実施。
6. 11:30 - 自由課題・自由時間。宿題や友達との交流など、さまざまな活動を行う。
7. 12:00 - 送迎車で出発し、ご帰宅。
このように、ミライクではお子様一人ひとりに合った療育プログラムを通じて、社会性やITスキルの向上を目指しています。
「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報をもとに、施設情報を掲載しています。掲載内容に誤りや相違がございましたら、お手数ですが下記のリンクよりお問い合わせください。
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掲載に関する修正・削除依頼フォームさまざまな活動や「できた!」という経験を通じ、自信を育み自発的な行動を支援する放課後等デイサービスです✨
海外経験豊かな保育士や学習塾講師による英語・算数の個別指導、専門知識を持つスタッフによる寄り添った療育が強みです📖
夏休みには海水浴やパン作り、動物とのふれあいなど、感性を豊かにする多彩な校外活動を実施しています☀️
一人ひとりの才能を伸ばし、得意分野での自立を目指す療育支援を行っています✨
保育士や理学療法士など多種多様な専門スタッフが在籍し、LITALICOとのコラボ研修等で日々スキルを磨いています💪
健常児との交流を含む独自のプログラムにより、進学や就職後もボランティアとして関わるような温かい循環が生まれています🌱
保護者の送迎負担を軽減し、園との中抜け利用も可能な手厚いサポート体制を整えています🚗
理学療法士や保育士など多職種な専門スタッフが、個別と集団の両面からお子さまの成長を支えます🤝
就学準備や運動療育に加え、農作業体験やカフェイベントなど地域や保護者との繋がりも大切にしています✨
- 😊 笑顔あふれる環境で、子どもたちが安心して過ごせる場所です。
- 🎨 創造力を育むための多彩なアートや工作活動があります。
- 📚 学習支援を行い、子どもたちの成長をサポートします。
- 🏃♂️ 運動や体を使った遊びを通じて、健康的な体作りを促進します。
- 🤝 友達との交流を大切にし、社会性を育むプログラムがあります。
- 🍱 栄養バランスを考えた食事を提供し、健康管理に配慮しています。


精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

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