まなてぃ
バス 岡南営業所前 徒歩1分
マンツーマンによる療育を重視👫 コミュニケーションを主に支援💬 作る活動で指示理解や集中力を向上🛠 クッキングで生活力の向上🍳 1回50分の個別療育が基本⏰
- 土曜営業
- TEACCH
- ABA
- 感覚統合療法
- +4
- 住所
- 〒700-0866 岡山県岡山市北区岡南町2丁目1番5号3階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 17:00
明誠学院高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
7ページ目178件明誠学院高等学校から7km
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明誠学院高等学校から7km
- 送迎あり
みのりの木
辰巳バスてい
- 住所
- 〒700-0952 岡山県岡山市北区辰巳23-124 武田ビル一階東側
地図
明誠学院高等学校から7km
- 空きあり
- 送迎あり
大人になった先を見据えた療育 教材を使い認知機能へアプローチ SSTで対人関係や集団生活を支援 個別カリキュラムで「できた」を重ねる 支援職員の常勤割合は100％
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 理学療法
- 作業療法
- 言語療法
- +7
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒703-8233 岡山県岡山市中区高屋522-7
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 岡山市
地図
明誠学院高等学校から7km
児童発達支援ゆめ
庭瀬駅から車で10分 徒歩20分
小さなことでも「出来た」の経験を積み重ね、「自分は出来る」と自信がつくことで自己肯定感が高まり、ありのままの自分を認めることが出来ます。 礼儀・規則の中での自由な環境こそが子どもの心と体が成長していけると考えています。 一人ひとりが「夢」を持ち、その実現に向かって羽ばたいていけるよう、支援していきます。
- 住所
- 〒701-0143 岡山県岡山市北区白石547-1
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 17:00
地図
明誠学院高等学校から7km
星とたんぽぽ
自家用車 バス 電車
発達障害の子ども達が、自分のよさを知り、『自己肯定感』を持って、地域の中で豊かに暮らしていく 強みを生かし 弱みに寄り添う なりたい自分になる応援をする子どもの観察・評価を十分に行い、「わかる」「できる」をいう自己肯定感を大切にした、子どもの自立を目標をした療育を行っている。 評価は科学的根拠に基づき行い、一人ひとりの発達に応じた個別プログラムを立て、個別療育・集団療育を組み込み、それぞれ応じた集団、社会、自立スキルを学べる療育を目指す。 家庭や学校での般化を大切に考え、子ども達の特性や課題を共通理解を持ち、連携を図る。
- 住所
- 〒700-0934 岡山県岡山市北区奥田南町４番５９号
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 18:00
地図
明誠学院高等学校から7km
- 空きあり
- 送迎あり
大人になった先を見据えた療育 教材を使い認知機能へアプローチ SSTで対人関係や集団生活を支援 個別カリキュラムで「できた」を重ねる 支援職員の常勤割合は100％
- 土曜営業
- 理学療法
- 作業療法
- 預かり支援
- +6
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒700-0975 岡山県岡山市北区今７丁目6-16 2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 岡山市
地図
明誠学院高等学校から7km
- 送迎あり
🌟 お子さまの個性を伸ばす療育を提供 🏃♂️ 運動療育に力を入れ、「できた！」を積み重ねる 💪 体幹トレーニングで姿勢を正し、自信を育む 🎯 協調トレーニングで基本的運動神経の向上 🗣️ ソーシャルスキルトレーニングでコミュニケーション力をアップ 🚍 学校までの送迎サービスを実施 🍏 おやつや昼食を提供（持参も可） 👩🏫 子育て・療育アドバイザーが在籍し、サポートを提供 🤝 「好き」を大切にし、無限の可能性を引き出す場所 🕒 放課後は15:00～17:00、休校日は10:00～17:00で営業
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 自立支援
- 住所
- 〒700-0976 岡山県岡山市北区辰巳２−１０４ 辰巳sビル
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 岡山市
地図
明誠学院高等学校から7km
- 住所
- 〒700-0951 岡山県岡山市北区田中150番地１０１
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 16:00 ／ 日 09:30 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 岡山市全域
地図
明誠学院高等学校から7km
- 送迎あり
多機能型事業所土田の里 下中野
岡山駅より車で約20分 JR西市駅より車で5分
児童及び保護者の意思及びニーズを尊重し、相手の立場に立った適切な放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とし、児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることが出来るよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 児童の心身の状況に応じ、個別・集団での療育を提供するとともに、他児とのかかわりや職員とのかかわりを大切にし、楽しく・安全に・安心して過ごせる場を提供しています。 また、課外活動や季節に応じたイベント等を多く取り入れています。
- 住所
- 〒700-0973 岡山県岡山市北区下中野707-105
- 営業時間
- 平日 08:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 岡山市
地図
明誠学院高等学校から7km
- 送迎あり
旭川児童院通園センター
JR備前原駅下車〜徒歩20分、JR高島駅下車〜旭川荘行（両備バス）、岡山駅・天満屋バスステーション発旭川荘行（両備バス）
当法人は、①医療と福祉の融合、②総合福祉施設としての運営、③地域福祉への貢献、④国際交流の推進を運営方針にしています。 主として重症心身障害者を対象としてサービス提供している。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒703-8555 岡山県岡山市北区祇園８６６番地
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 岡山市、倉敷市、総社市、赤磐市、玉野市、矢掛町
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
