就実中学校から4km
・JR山陽本線 岡山駅西口下車 徒歩１時間 ・JR岡山駅 バス（免許センター線）中原下車 徒歩６分
利用児が自立した日常生活は社会生活を営むことができるよう、心身の状況、その置かれている環境等に応じて障害児等の選択に基づき、適切な障害福祉サービス等が、多様な事業所から、総合的かつ効率的に提供されるよう配慮して行うものとします。 重症心身障害児を対象都市、看護師による医療的ケアや機能訓練士による専門的な支援を実施している。 また、ただお預かりするだけでなく、その子らしい「活動」うや「刺激」を大切にした支援を行っている。
就実中学校から4km
バス 岡南営業所前 徒歩1分
マンツーマンによる療育を重視👫 コミュニケーションを主に支援💬 作る活動で指示理解や集中力を向上🛠 クッキングで生活力の向上🍳 1回50分の個別療育が基本⏰
就実中学校から4km
大元駅徒歩１０分
個別療育に加えて、学習支援や生活支援、社会性の育成にも力を注ぎ、将来を見据えた包括的な支援を行っています。 COMPASS発達支援センターは、四半世紀を超える活動を通じて、 ・LD（学習障害） ・ADHD（注意欠陥／多動性障害） ・高機能自閉症 ・アスペルガー症候群 ・ダウン症 など、多様な特性を持つ子どもたちに向けた教育・療育支援を行ってきました。 当施設では、言語能力の成長を重視し、「言葉の力」を育むことで、情緒的発達や協調性を高めます。 また、保護者や指導員が「子どもの力を信じる」ことを基盤とし、一人ひとりの得意な面を伸ばしながら成長を促進します。 さらに、「目標設定」による計画的な取り組みを通じて、日々の成功体験を積み重ね、大きな力を育てることを目指します。
就実中学校から4km
JR岡山駅より車で約15分 JR岡山駅よりバス（新道元町）より徒歩1分
利用者の心身の状況、その置かれている環境等に応じて、利用者等の選択に基づき、適切な保健、医療、福祉、就労支援、教育等のサービスが多様な事業者から、総合的かつ効率的に提供されるよう配慮して行う。 アートを通してこども達の発想力や表現力を育んでいく
就実中学校から4km
車：山陽自動車道岡山ICより 国道2号/岡山市街方面へ 約15分 電車：JR吉備線（桃太郎線）「備前三門駅」 徒歩15分 バス：中鉄バス 芳賀佐山団地線 「関西高校前」バス停下車 徒歩10分
就実中学校から4km
・理学療法士が在籍 ・幼稚園教諭と小中高教諭が在籍 ・公共施設見学や飲食店利用 ・実際の社会場面での体験
就実中学校から4km
車両 電車
🌟 ここはお子さま一人ひとりの成長を大切にする温かい場所です！ 🎨 週替わりの集団療育で、楽しさと達成感をみんなで共有しながら、ソーシャルスキルを育てます。 🤸♂️ 室内砂場やサーキット運動など、楽しいアクティビティが盛りだくさ���！ 🧩 個別療育では、得意なことを伸ばし、苦手をサポートするオーダーメイドのプログラムを提供します。 ☕ お茶タイムでほっと一息つきながら、リラックスした雰囲気で心の成長も促します。 ✨ お子さまと一緒に、笑顔あふれる毎日を築いていきましょう！
就実中学校から4km
バス：高屋バス停より徒歩10分
個別療育と集団療育を併用し、一人一人の特性に寄り添い、本人と保護者の意見を尊重した療育の実施。 また様々な経験が出来るよう、イベントや他事業所との合同イベントの実施。
就実中学校から4km
JR高島駅から車で3分 宇野バス：高屋東から徒歩3分 岡電バス：岡電高屋から徒歩10分
身体の使い方に合わせた支援を実施 室内療育は学校生活の土台づくり🏫 卓球やボッチャで身体を使う🏓 サッカー療育で少人数の活動⚽ 見る、予測する、選ぶ、動くを繰り返す
就実中学校から4km
自家用車 バス 電車
発達障害の子ども達が、自分のよさを知り、『自己肯定感』を持って、地域の中で豊かに暮らしていく 強みを生かし 弱みに寄り添う なりたい自分になる応援をする子どもの観察・評価を十分に行い、「わかる」「できる」をいう自己肯定感を大切にした、子どもの自立を目標をした療育を行っている。 評価は科学的根拠に基づき行い、一人ひとりの発達に応じた個別プログラムを立て、個別療育・集団療育を組み込み、それぞれ応じた集団、社会、自立スキルを学べる療育を目指す。 家庭や学校での般化を大切に考え、子ども達の特性や課題を共通理解を持ち、連携を図る。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
