イクデン

岡山市立桑田中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

11ページ目180件
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岡山市立桑田中学校から6km

🌟 みんなの成長を応援する場所です! 🎉 集団療育を通じて、楽しみながらできることを増やします! 🧩 一人ひとりに合った教材を使い、遊びから学びへの切り替えをサポート! 🏆 できたことにはご褒美シールや拍手で、自己肯定感をしっかり育てます! 🤝 お友達や先生と一緒に成長を感じる、温かい雰囲気の施設です! 💖 チャレンジタイムで、自信を持って新しいことに挑戦しよう!

  • 作業療法士(OT)
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 感覚統合療法
  • 作業療法
  • +5
住所
〒701-0221 岡山県岡山市南区藤田724番地16
地図
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岡山市立桑田中学校から6km

岡山市立桑田中学校から6km

岡山市立桑田中学校から6km

  • 送迎あり

おひさま八幡事業所

JR高島駅より ・車で約3分 ・徒歩で約12分

〇事業者は、指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 〇事業所の職員は、指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、利用者等に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 〇事業者は、その提供する指定放課後等デイサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 余暇支援 「できた!」と「好き!」を育てる 子供たちが安心して楽しめる第3の居場所

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒703-8241 岡山県岡山市中区高島新屋敷381-4
営業時間
平日 15:20 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
岡山市
地図
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岡山市立桑田中学校から6km

大人になった先を見据えた療育 教材を使い認知機能へアプローチ SSTで対人関係や集団生活を支援 個別カリキュラムで「できた」を重ねる 支援職員の常勤割合は100%

療育支援きらめき 高屋教室 の写真療育支援きらめき 高屋教室 の写真療育支援きらめき 高屋教室 の写真+7枚
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 作業療法
  • 言語療法
  • +7
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土○
  7. 日休
住所
〒703-8233 岡山県岡山市中区高屋522-7
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
岡山市
地図

岡山市立桑田中学校から6km

  • 送迎あり

晴れバレ高島サポートセンター

電車:JR高島駅より徒歩5分 バ ス:新屋敷団地高島駅より徒歩5分

- 🌟 子ども向けの放課後等デイサービスを提供 - 🎨 発達支援に特化したプログラムを実施 - 🧩 個々のニーズに応じた支援を行い、成長を促進 - 👫 友達と一緒に楽しく活動することを重視 - 🚀 様々な遊びや学びを通じて自信を育む環境 - 🤸‍♂️ 身体を動かす遊びや、創作活動が充実 - 🏡 安全でアットホームな雰囲気でサポート - 📅 定期的なイベントや交流会を開催

  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒703-8241 岡山県岡山市中区高島新屋敷510-4
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
岡山市 玉野市 倉敷市 瀬戸内市
地図
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岡山市立桑田中学校から6km

アニーの家

車:国道2号線(岡山バイパス)大樋橋西の信号を南方面へ 約5分

子どもたちに障害があってもなくても、それぞれの可能性を豊かに表現するために、幼児期から学童期の滑らかな接続を目指し、学びへ向けての支援をしていきます。 目指す療育は、新しいTEACCHプログラムの考え方です。 自閉スペクトラムの理解をし(文化を学び)、ご家族の価値観を尊重し、地域の方々とも協働できる場をつくります。 平日も2パターンに分けて、5人ほどのお子さんに対して職員も5人で対応できるようにしています。 個別指導のワークを6課題用意し、一人一人に合わせた内容にて個別支援を40分ほどさせて頂いております。 宿題を希望される方には宿題をマンツーマン指導で対応しております。 その後、わくわくタイムという小集団活動にてSST(ソーシャルスキルトレーニング)や協力して運動やダンス、制作などをすることで、子ども達の協調性を養い、人とのかかわりの楽しさや思いやりの気持ちを自然に表現できるよう支援しています。

  • 作業療法士(OT)
住所
〒701-0204 岡山県岡山市南区大福667
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00
地図
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岡山市立桑田中学校から7km

  • 送迎あり

あおぞら

岡電バス:新岡山港方面 倉田北バス停徒歩15分

・玄関は完全オートロック式 ・卓球部屋もある ・遊びと学習の空間が分かれる

  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 理学療法
住所
〒703-8265 岡山県岡山市中区倉田264番地13
営業時間
平日 14:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
岡山市
地図
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岡山市立桑田中学校から7km

  • 送迎あり

ウィルケアたかや

バス:高屋バス停より徒歩10分

個別療育と集団療育を併用し、一人一人の特性に寄り添い、本人と保護者の意見を尊重した療育の実施。 また様々な経験が出来るよう、イベントや他事業所との合同イベントの実施。

  • 土曜営業
住所
〒703-0822 岡山県岡山市中区高屋183-1 2階
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
岡山市とする。
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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