- 空きなし
- 送迎あり
楽修空間せるふぃっしゅ金光教室
山陽本線、金光駅 徒歩5分
・外遊び・制作活動・おやつ作り ・基本的生活習慣の援助 ・お子さま・制度・進路の相談 ・日中一時支援も併設
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- 英語療育
- +1
- 住所
- 〒719-0104 岡山県浅口市金光町占見新田２３７
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00 ／ 日 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 岡山県浅口市全域
矢掛町立三谷小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
2ページ目28件矢掛町立三谷小学校から11km
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矢掛町立三谷小学校から11km
- 住所
- 〒719-0111 岡山県浅口市金光町大谷1698-2
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 浅口市、浅口郡、小田郡、倉敷市
地図
矢掛町立三谷小学校から12km
- 送迎あり
サポートセンターはるかぜ
JR総社駅から車で10分
🌈 少人数制で、顔なじみの方と穏やかに過ごせる環境 🧘♂️ 午前中は体操で体と頭をリフレッシュ 🎨 午後は趣味活動や手作業、スタッフによる催しやレクリエーションを楽しむ 😊 しゃべって、笑って、歌って、心身ともにリラックスできるプログラム 🏡 地域密着型で、利用者一人一人を大切にする姿勢 🕘 利用時間は月～金曜日の9時15分～16時15分 👥 定員は18名で、アットホームな雰囲気 🍵 ティータイムを通じて、リラックスしたひと時を提供 🎉 季節ごとの行事やイベントで楽しい思い出を作る
- 言語聴覚士（ST）
- 自立支援
- 住所
- 〒710-1201 岡山県総社市久代４５９８−１
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 総社市全域、倉敷市真備町
地図
矢掛町立三谷小学校から12km
- 住所
- 〒713-8101 岡山県倉敷市玉島上成３４２−１
- 営業時間
- 土 09:00 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 倉敷市全域
地図
矢掛町立三谷小学校から12km
- 送迎あり
がく
電車：ＪＲ金光駅から徒歩 約20分 車：中国自動車道鴨方ＩＣより国道2号線を笠岡方面へ 約15分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行っていく。 「楽しい」を通じて、子どもたちの将来の可能性が広げられるよう、手助けを行う。 個々のニーズに応じたサービスを提供します。 その中で、一番は「楽しみ」ながら、生活スキルだったりコミュニケーションスキルであったりを伸ばしていけるよう支援を行っていきます。 子どもたちの「楽しむ」力を伸ばし、将来の可能性が広げられるよう支援していきます！
- 土曜営業
- 住所
- 〒719-0113 岡山県浅口市金光町佐方１８１−１
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 通常の事業の実施地域は、岡山県浅口市全域、里庄町全域、倉敷市の一部（玉島地域）
地図
矢掛町立三谷小学校から12km
発達支援センターあさくち
ＪＲ金光駅より車で４分
事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 住所
- 〒719-0104 岡山県浅口市金光町須恵６５３
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
地図
矢掛町立三谷小学校から12km
学習支援レインボー玉島教室
ＪＲ新倉敷駅から車で５分
子どもたち一人ひとりの個性を大切にしながら、学習支援とグループでの遊びや活動を通じ、 自己肯定感やコミュニケーション力を育てます。 主に軽度発達障害の児童マンツーマンでの学習支援とグループでの遊びや活動を通し、自己肯定感やコミュニケーション力を育てます。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒713-8102 岡山県倉敷市玉島１３６７
- 営業時間
- 平日 13:10 ~ 19:10 ／ 土 13:10 ~ 19:10
地図
矢掛町立三谷小学校から12km
- 住所
- 〒713-8102 岡山県倉敷市玉島３０１０−１
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 倉敷市、浅口市、矢掛町
地図
矢掛町立三谷小学校から13km
きらり玉島
自家用車、自転車、徒歩（自主送迎）
障がいのある子ども達が、地域の中で、その子らしい生活を確立できる力を育み、自信や自己肯定感を持って、より豊かな生活が送れるようサポートします。 ○保護者の方に寄り添いながら、子どもへの関わり方を一緒に考え、保護者の子育て力を高めていきます。 ○所属の学校への訪問や連絡調整を行い、事業所だけではなく、地域の中でその子らしい生活が送れるように、学校と一緒に考えます。 ○地域の方々との交流や、地域の行事へ参加し、多様な経験を積んでいきます。 児童発達支援事業所きらり玉島は、発達に何かしらのつまずきや遅れのあるお子さんを対象に、一人ひとりがその子らしい生活の確立が出来るよう発達支援を行います。 また、ご家族と共に、子どもの成長を喜び、同じ目線で考えながら、寄り添った支援を目指します。 加えて、地域の中の一員として、子どもたちが伸び伸びと成長していけるよう、他機関等とも連携しながら、地域の中で活かせる支援を考えていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒713-8103 岡山県倉敷市玉島乙島５７９６−５３
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 16:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
地図
矢掛町立三谷小学校から13km
- 送迎あり
ピーピーピー (p.p.p.) ヒマワリ！玉島
ＪＲ新倉敷駅より井笠バスの新倉敷〜寄島線の停留所「玉島西中入り口」から 徒歩１分
発達に遅れのある乳幼児及び学童が日常動作における基本的動作の習得、及び集団生活に適応する事ができるよう、身体や発達の状況に応じて立案した通所支援計画に基づいて、適切かつ効果的な個別、集団療育を行う。 主に体操教室や集団での活動に取り組んでおり、お友達との関わり方や、公共施設でのマナーやふるまいなどを、支援している。
- 土曜営業
- 住所
- 〒713-8123 岡山県倉敷市玉島柏島１５３１−２
- 営業時間
- 土 09:00 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 倉敷市全域、浅口市全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
