総社市立常盤小学校から3km
吉備線総社駅から徒歩15分
１．園児が安心して成長できる環境を整えることで、園児の笑顔と自立を目指す。 ２．園児にも保護者にも療育者同士にも、信頼と共感を基本に置く。 ３．療育に対する創意工夫と研修を大切に取り組む。 ４．地域の課題に目を向けて、他の関係機関との連携を深め、課題の解決にあたる。 ５．現状満足でなく、常に向上、発展を心がけ、『報・連・相』や共通理解を大切に、働きがいのある職場、働きやすい職場を目指す。 現在実施していない
総社市立常盤小学校から3km
総社市立常盤小学校から3km
JR桃太郎線 東総社駅下車 徒歩12分
知能改善訓練の重視 音楽や絵本や遊びを使った情緒表現力の向上 他者との関わりを重点にしつけやルールを吸収する力の充実個別プログラム・・・個別支援計画に基づき、個別課題・ソーシャルスキル・ワーキングメモリー等の活動内容を設定して行います。 集団プログラム・・・様々な集団活動を通して、小さな集団の中での約束や人と係わることの大切さ楽しさを学んでいきます。 個別面談・・・落ち着いた環境で楽しく面談を行い、メンタルの安定を図ります。
総社市立常盤小学校から3km
桃太郎線 東総社駅 下車 徒歩１５分
「太田ステージ」や「NCプログラム」などのツールを活用し、根拠のある支援を「通所支援計画書」に基づいて展開しています✨ 全職員が保育士資格を保有し、専門的な知見を持って園などの関係機関とも緊密に連携しています🤝 子育て世代が8割を占めるスタッフによる、保護者の気持ちに寄り添った「共感型」の支援が特徴です😊
総社市立常盤小学校から4km
利用者一人一人の個性を活かしつつ、言語機能、行動機能等を細やかに確認し、個々に合わせた学習支援を中心に支援を行いながら、社会性も育めるように援助を行います。
総社市立常盤小学校から6km
JR総社駅から車で10分
🌈 少人数制で、顔なじみの方と穏やかに過ごせる環境 🧘♂️ 午前中は体操で体と頭をリフレッシュ 🎨 午後は趣味活動や手作業、スタッフによる催しやレクリエーションを楽しむ 😊 しゃべって、笑って、歌って、心身ともにリラックスできるプログラム 🏡 地域密着型で、利用者一人一人を大切にする姿勢 🕘 利用時間は月～金曜日の9時15分～16時15分 👥 定員は18名で、アットホームな雰囲気 🍵 ティータイムを通じて、リラックスしたひと時を提供 🎉 季節ごとの行事やイベントで楽しい思い出を作る
総社市立常盤小学校から9km
倉敷駅北口から徒歩１０分
子どもたち一人ひとりの個性を大切にしながら、学習支援とグループでの遊びや活動を通じ、 自己肯定感やコミュニケーション力を育てます。 主に軽度発達障害の児童にマンツーマンでの学習支援とグループでの遊びや活動を通し自己肯定感やコミュニケーション力を育てます。
総社市立常盤小学校から9km
足守駅から国道429号経由で徒歩13分
地域の中で生きていく子どもの未来を応援するために総社市を中心に活動をする 支援集団です。 子ども一人ひとりの特性理解をし、子どもの「生きる力」に寄り添う 自立支援を目指しています。
総社市立常盤小学校から9km
総社市立常盤小学校から9km
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
