倉敷市立連島南小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

学習支援レインボー川入教室

倉敷駅北口から徒歩１０分

子どもたち一人ひとりの個性を大切にしながら、学習支援とグループでの遊びや活動を通じ、 自己肯定感やコミュニケーション力を育てます。 主に軽度発達障害の児童にマンツーマンでの学習支援とグループでの遊びや活動を通し自己肯定感やコミュニケーション力を育てます。

• 土曜営業

発達支援センターあさくち

ＪＲ金光駅より車で４分

事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

• 送迎あり

ピーピーピー (p.p.p.) プラットフォーム！児島

ＪＲ木見駅から徒歩13分 下電バス「沖縄手」停留所から徒歩15分

発達に遅れのある児童が日常生活における基本的動作の習得、及び集団生活に適応することができるよう、身体や発達の状況に応じて立案した通所支援計画に基づいて、適切かつ効果的名個別、集団療育をおこなう小集団、個別での療育の実施。 外出イベントにて体験をおこなう。 ＳＳＴの実施や外部講師による運動教室実施。

• 土曜営業

• 送迎あり

ウィズ (with) ひろば真備

県道54号服部札場交差点から自動車1分

利用児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 指定児童発達支援等の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、保護者及び利用児に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行う。 提供する指定児童発達支援等の質の評価を行い、常にその改善を図る。 関係法令等を遵守し、指定児童発達支援等を実施する。 多様な福祉サービスがその利用者の意向を尊重して総合的に提供されるよう創意工夫することにより、利用者が個人の尊厳を保持しつつ、心身ともに健やかに育成され、また、自立した生活を地域社会において営むことができるよう支援します。

学習支援レインボー大島教室

倉敷駅南口から徒歩１５分

子どもたち一人ひとりの個性を大切にしながら、学習支援とグループでの遊びや活動を通じ、 自己肯定感やコミュニケーション力を育てます。

• 土曜営業

• 空きなし
• 送迎あり
• 1/21時点

コンシェルジェ帯江

倉敷市茶屋町駅から車で５分 倉敷市茶屋町駅からバス〜六間川前バス停から徒歩２分

子どもたちが楽しみながら社会生活で必要なスキルを身に付けられる支援を目指します。 子どもや家族の気持ちに寄り添いながら納得した支援につなげていくために必要な支援を行います。 また、子どもの適応行動の状況を、保護者に聞きとるためVineland‐Ⅱ「適応行動評価尺度」の日本版を使用しています。 保護者ニーズと子どものニーズを明確にして、一緒に個別支援計画の作成に取り組み、具体的な支援や方向性を伝えていきます。 具体的な支援内容についてはアセスメントで得た情報を基本として生活、社会性、運動、学び、家族支援の５つの領域で考え、個々の発達に応じた支援課題を双方向の関係性だけでなく多面的に捉えて検討していきます保護者との協働しながら利用児に社会性を学んでもらう。 認知行動療法などを使いながら、より専門的なアプロ—チで利用児に療育していく。

• 土曜営業

• 送迎あり

楽修空間せるふぃっしゅ金光教室

山陽本線、金光駅　徒歩5分

・外遊び・制作活動・おやつ作り ・基本的生活習慣の援助 ・お子さま・制度・進路の相談 ・日中一時支援も併設

• 日曜営業
• 土曜営業
• 学習支援
• 英語療育
• +1

• 送迎あり

夢門塾ゆうゆう浅口

金光駅より車で5分、徒歩14分

生活の基礎となる健康な身体作りと基本的な生活習慣の確立を基盤とし、個別課題や集団療育の時間を通じて、個々の児童の可能性を引き出していく支援を目指します。 夢門塾の三本柱 運動プログラム：行動動力、逞しさ、自己肯定感を身につけます。 学習プログラム：集中力、けじめ、達成感につながります。 生活プログラム：協調性、自立心、社会性を身につけます。

• 作業療法士（OT）
• 土曜営業

ふりーすたいるリズム事業所

最寄駅：瀬戸大橋線植松駅から徒歩5分

・独自の療育コンテンツでサポート ・自立に向けた学習環境を用意 ・それぞれに最適なサービス提供

• 土曜営業

• 送迎あり

がく

電車：ＪＲ金光駅から徒歩　約20分 車：中国自動車道鴨方ＩＣより国道2号線を笠岡方面へ　約15分

障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行っていく。 「楽しい」を通じて、子どもたちの将来の可能性が広げられるよう、手助けを行う。 個々のニーズに応じたサービスを提供します。 その中で、一番は「楽しみ」ながら、生活スキルだったりコミュニケーションスキルであったりを伸ばしていけるよう支援を行っていきます。 子どもたちの「楽しむ」力を伸ばし、将来の可能性が広げられるよう支援していきます！

• 土曜営業