倉敷市立第四福田幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

• 送迎あり

ピーピーピー (p.p.p.) プラットフォーム！玉島

JR新倉敷駅〜バス福島停留所下車〜徒歩１０分

地域に根ざし、障がいのある方と地域の方々をつなぐ拠点になる。

児童発達支援事業所 くぅ〜らプラス

発達のアンバランスさや遅れを有している利用児に対して、その特性を理解し、適切な支援を家族と共に考え、実践することで、一人一人がその有する力を発揮し、生き生きと生活できるように成長を促す。 発達のアンバランスや遅れを有している未就学児童に対して、その特性を理解し、適切な支援を家族や関係機関とともに考え、実践することで、一人ひとりがその有する力を発揮し、生き生きと生活できるように成長を促す

• 送迎あり

スロースマイル

保護者による送迎 事業所による送迎

個性と特性を引出し、学校、園、家庭、関係機関との連携をはかる。 活動的である

• 土曜営業

• 送迎あり

ピーピーピー (p.p.p.) プラットフォーム！児島

ＪＲ木見駅から徒歩15分 下電バス「沖縄手」停留所から徒歩15分

発達に遅れのある乳幼児が日常生活における基本的動作の習得及び集団生活に適応できることが出来るよう、身体や発達の状況に応じて立案した通所支援計画に基づいて、適切且つ効果的な個別、集団療育をおこなう。 小集団、個別での療育を実施しています。 トラジッションカード活用。

学習支援レインボー玉島教室

ＪＲ新倉敷駅から車で５分

子どもたち一人ひとりの個性を大切にしながら、学習支援とグループでの遊びや活動を通じ、 自己肯定感やコミュニケーション力を育てます。 主に軽度発達障害の児童にマンツーマンでの学習支援とグループでの遊びや活動を通し、自己肯定感やコミュニケーション力を育てます。

• 言語聴覚士（ST）
• 土曜営業

ぽこ・あ・ぽこ船穂

個々の子供の発達を療育、家庭、就園先の姿などから細くアセスメントし、その子の理解に適した方法（支援）を探ります。 その子を変えるのではなく、周囲が理解して適切に対応する事で、その子の成長へと繋がります。 ぽこあぽこの療育は「子供を預けて見てもらう場」ではなく「個の理解、特性を探り共有する場」です。 ご家族の方の協力が必要不可欠。 TEACCHの理念を元に①「その子にあった環境を整える」②「その子に合わせた合理的配慮」を考えながら、応用行動分析、認知療法などの理論を元に適切な対応についても検討していきます。 ・保護者支援の実施 →家庭支援、支援グッズ、勉強会。 日々の報告など親が理解を深める場になります。 ・活動内容やスケジュールの個別化 →園児全体での朝の会や取り組みはありません。 必要があれば目的を定めてその対象にのみ実施、など ・理論的な支援の検討、実践 →支援としての構造化、接し方、を客観的に論じていきます。 主観的な考えは極力排除しています。 ・年三回の懇談と見直しされるプラン書 →障害特性はそれぞれ異なる為、プランの内容は個々に違い、同じ内容はありません。 具体的な『その子』への目的をもって取り組みます

• 土曜営業

学習支援レインボー川入教室

倉敷駅北口から徒歩１０分

子どもたち一人ひとりの個性を大切にしながら、学習支援とグループでの遊びや活動を通じ、 自己肯定感やコミュニケーション力を育てます。 主に軽度発達障害の児童にマンツーマンでの学習支援とグループでの遊びや活動を通し、自己肯定感やコミュニケーション力を育てます。

• 土曜営業

学習支援レインボー大島教室

倉敷駅南口から徒歩１５分

子どもたち一人ひとりの個性を大切にしながら、学習支援とグループでの遊びや活動を通じ、 自己肯定感やコミュニケーション力を育てます。

• 土曜営業

• 送迎あり

児童発達支援事業所はな

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

創心会児童発達支援ルーム心歩茶屋町

電 車：瀬戸大橋線「茶屋町駅」　徒歩15分 タクシー：茶屋町駅より　約５分 車　　 　：瀬戸内自動車道　早島ＩＣより国道２号を岡山方面へ　約１分　その後　県道165号を茶屋町方面へ10分

・作業療法士が常駐 ・ビジョントレーニングと運動療法 ・書字や箸、着脱の動作 ・通学予定の学校と情報連携

• 作業療法士（OT）
• 運動療育
• 就労支援
• 自立支援