- 住所
- 〒692-0063 島根県安来市植田町２２６−１０ 櫻苑
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 安来市、松江市、米子市、南部町
安来市立十神小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
2ページ目45件安来市立十神小学校から8km
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安来市立十神小学校から8km
- 送迎あり
ワークショップ フリージア
最寄り駅(米子駅)徒歩30分 最寄りのバス停(日の丸バス 錦海町1丁目)徒歩2分
フワークショップ フリージアの支援は日常生活を営む上で必要になってくるスキルの定着を軸に考え、一人ひとりの特性をしっかりと把握させて頂きライフステージに応じた支援の提供を行っています。 ワークショップフリージアの支援はグループワークを支援の中心に考え子供たちが主役になり毎日の活動はグループワークで進める形の支援を取り入れています。 将来の選択肢が増え自分で選び選択が出来るようになるためのスキルの獲得を目指しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒683-0825 鳥取県米子市錦海町３丁目７−２
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:30 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 米子市・境港市・日吉津村・南部町
地図
安来市立十神小学校から9km
- 送迎あり
NPO法人いるか
境港線 大篠津駅徒歩3分以内
当事業所は、利用者の自立の促進、生活の質の向上をはかることができるよう、利用者またはその介護・支援を行う者の心身その他の状況及びその置かれている環境に応じて、創作的活動、介護方法の指導、社会適応訓練、厚生相談、レクレーエション等をおこなうものとする。 2 事業の実施に当たっては、関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービス機関と連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 3 第2項の他、児童福祉法及び関係法令を遵守し、事業を実施するものとする。 広い室内で就学前の児童、小・中・高校生と幅広い年齢層と生活を共にすることで各々が責任感や自立心が目覚めてくるようになってくるような児童同士の関わりを提供している。 集団活動を通して社会性、ルールなどが守れるように進めている。
- 土曜営業
- 住所
- 〒683-0101 鳥取県米子市大篠津町4921
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 米子市・日吉津村・境港市及び周辺にお住まいの方。
地図
安来市立十神小学校から9km
- 送迎あり
Ａｆｔｅｒ ｓｃｈｏｏｌ ｆａｍ 大篠津
JR大篠津町駅より徒歩2分
指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障がい児が日常生活にお ける基本動作を習得し、及び集団生活に対応することができるよう、当該 障がい児の身体及び精神の状況、並びにその置かれている環境に応じて 適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 子どもたち能力に合わせた療育
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒683-0101 鳥取県米子市大篠津町3032番1
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 境港市、米子市
地図
安来市立十神小学校から9km
- 送迎あり
博愛こども発達・在宅支援クリニック
米子駅より日交バス三柳線で約２５分 博愛病院前下車
事業者は、放課後デイサービス等の提供に当たって、利用者が日常生活における基本的動作及び知識能力を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 医師、看護師、保育士等がおり、主に医療的ケアが必要なお子さまの通所となっております。 ひとりひとりの発達に合わせ、集団療育や遊びを通してお子さまのできることを見つけ、生活訓練等を行います。 母子分離を行うことで、保護者のレスパイトや就業支援が行えます。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒683-0853 鳥取県米子市両三柳1880
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 米子市、境港市、日吉津村、大山町、伯耆町、南部町、江府町、日野町、日南町、琴浦町、安来市
地図
安来市立十神小学校から9km
- 住所
- 〒683-0802 鳥取県米子市祇園町2丁目100-4
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 米子市・境港市・大山町・琴浦町・南部町・日野町・伯耆町・江府町・安来市の全域
地図
安来市立十神小学校から9km
- 送迎あり
フリージア
最寄り駅(後藤駅) 徒歩10分 最寄りのバス停(錦町3丁目)徒歩10分
- 🌟 放課後等デイサービスを提供し、子どもたちの成長をサポートします。 - 🎨 多彩な活動を通じて、子どもたちの創造力やコミュニケーション能力を育みます。 - 🏃♂️ スポーツや遊びの時間を取り入れ、体を動かす楽しさを体験できます。 - 📚 学習支援も行い、宿題や勉強に取り組む時間を設けています。 - 🤝 友達と一緒に過ごすことで、社会性や協調性を育む場となっています。 - 🎉 定期的なイベントや交流会を開催し、楽しい思い出を作る機会を提供します。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒683-0804 鳥取県米子市米原1丁目8ー13 スクエア米原1F
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
地図
安来市立十神小学校から9km
- 住所
- 〒699-0102 島根県松江市東出雲町下意東７６１−１
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 松江市・安来市
地図
安来市立十神小学校から9km
- 送迎あり
このこのリーフ米子
米子駅から徒歩約8分 博労町駅から徒歩約13分 米子市役所駐車場前
法令を遵守し、利用者の人権を守るとともに適切な支援が出来る事業所であるように努める体操教室や書道、工作、音楽の時間を設けています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒683-0823 鳥取県米子市加茂町2丁目113 加茂町ビル1F
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 鳥取県西部
地図
安来市立十神小学校から10km
- 送迎あり
ＳＯＩ ＳＴＡＮＣＥ ＫＩＤＳ
・JR米子駅より徒歩８分 ・だんだんバス「太田医院前」より徒歩３分 ・「東町」バス停より徒歩５分
1.事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2.事業所の従業者は、指定通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 3.事業者はその提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 4.事業所は、利用者の人権の擁護、虐待の防止等のため、必要な体制の整備を行うとともに従業者に対し、研修を実施する等の措置を講ずる。 作業療法士、言語聴覚士、社会福祉士などの資格をもったスタッフが在籍している。 また専門的な評価ツールを使って対象児の特性を把握し、コグトレやビジョントレーニングなどを用いて対象児ごとの個別のトレーニングを提供する。 また就労希望者に対しては、就労に向けたトレーニングなども行っていく。
- 住所
- 〒683-0042 鳥取県米子市塩町164
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 米子市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
