Plus+days仙台柳生校
送迎(範囲あり)
- 住所
- 〒981-1106 宮城県仙台市太白区柳生2-10-2 シャイン仙台柳生第1
仙台市立国見小学校から12km
送迎(範囲あり)
仙台市立国見小学校から12km
南仙台駅から徒歩10分
株式会社ciel(以下「事業者」という。 )が開設する放課後等デイサービス ciel西中田(以下「事業所」という。 )が行う指定放課後等デイサービスの事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所の児童指導員、保育士等(以下「従業者」という。 )が、障害児に対し、適正な指定放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 放課後等デイサービス ciel西中田では、お子様一人ひとりの個性を大切にし、成功体験を通じて自信や自己肯定感を育むことを目指しています。 送迎付きで、安心して通える庭付き一戸建のアットホームな環境が特徴です。 「情緒の安定」「生活の力」「人とのかかわり」を大切にした療育を行うほか、社会性を育む多彩な体験を提供します。 お子様の「できた!」「たのしい!」をベースとしながら、日常生活動作や社会性を身に付けるための支援を行い、学校では体験できない様々な活動を通じてお子様の興味や可能性を引き出します。
仙台市立国見小学校から12km
バス:宮城交通 富谷中央病院前 徒歩5分 タクシー:仙台南北線 泉中央駅 約20分 車:東北自動車道 泉ICより国道4号を富谷方面 約15分
・数の概念や読み書きスキルの向上 ・理学療法士と保育士が個別に支援 ・療育目的の学習教材で支援
仙台市立国見小学校から12km
JR仙石線「福田町駅」より車約6分
地域で生活をする障害のあるお子さんとその家族への支援を目的に開設。 受け入れ時に事前に保護者より様々な意見やヒントをいただき、情報の共有化を図り、また普段の活動の中から個々の特性を理解して、個々の発達段階に合わせた課題を設定します。 将来にわたり地域で生活していけることを意識し、個々のスキルアップをめざし、保護者や他機関との連携を図り一体となった支援を展開していきます。 個性を大切にしながらも集団生活の中で過ごすために必要なルールなど、職員・年上の子供たちが見本となることで学習していける雰囲気づくりを心掛け日々の療育に取り組んでいる。
仙台市立国見小学校から12km
地下鉄:地下鉄東西線荒井駅下車 徒歩15分 バス:七郷中学校前下車 徒歩1分(400系統 南長沼行) 七郷小学校前下車 徒歩3分 (405系統 農業園芸センター前行)
・運動・音楽・学習の活動 ・おやつやレクリエーション ・保護者同士のネットワーク ・会話力向上訓練や簡単な調理
仙台市立国見小学校から12km
・JR南仙台駅から徒歩7分(約630m) ・JR南仙台駅からタクシー2分(約620m)
合同会社さくらが設置する放課後等デイサービスさくらが行う指定放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために、必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、事業所の従業者が、障害児及び通所給付決定保護者に対し、適切な指定放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 事業所の従事者は、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
仙台市立国見小学校から12km
仙台市立国見小学校から12km
バス:宮城交通バス「富ヶ丘2丁目」 徒歩2分
🌟 経験豊富な職員がサポートする安心の環境 🍀 個別と集団活動を通じて、社会のルールを学べる 🎉 四季折々の行事で、楽しく成長できる体験を提供 🌈 楽しみながら社会生活能力を向上させるプログラム 💖 子ども一人ひとりの個性を大切にした支援を実施
仙台市立国見小学校から12km
電 車:東北本線「南仙台駅」 徒歩30分 タクシー:南仙台駅より 約10分 バ ス:バス停「中田中央公園入口」 徒歩5分 バス停「東中田三丁目」 徒歩4分
・古民家を活用した支援スペース ・少人数制のグループ支援 ・宿題や自立課題に取り組む ・お散歩や公園で身体を動かす
仙台市立国見小学校から12km
みいんななかよしは「障がいがあってもなくても幸せに輝ける社会を創る」ことを目指して、仙台市内と名取市内に、放課後等デイサービス、児童発達支援事業所を運営しています。 お子様の意思を尊重した自由遊びを基本とし、様々な個性を持つメンバー同士のかかわりを大切に自主性や社会性を育みます。 「やりたい」「やってみたい」を大切に、チャレンジできる環境づくりをおこない、創作活動や体を使った活動を通じて、創造するチカラを伸ばしていきます。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
