スモールステップ京田辺
電車：近鉄京都線新田辺駅から徒歩3分 電車：JR東西線京田辺駅から徒歩3分
- 土曜営業
- 住所
- 〒610-0334 京都府京田辺市田辺中央１丁目３番５号 パルウエスト新田辺２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00
生駒市立上中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
45ページ目470件生駒市立上中学校から15km
生駒市立上中学校から15km
- 送迎あり
ロイヤルスクエア枚方公園
京阪電車「枚方公園駅」 徒歩3分
🎯 80インチ大画面タッチパネルで個別療育！お子様の12の「力」をデータで分析し、最適なプログラムを提供します。 👥 集団療育でのゲームやスキルトレーニングで、楽しみながらソーシャルスキルを向上！ 🧘♂️ キッズヨガを中心とした運動療法で、リラックスと集中力アップ！運動が苦手でも安心です。 👩🏫 経験豊富なスタッフが、毎日の研修でスキルアップ！安心してお任せください。 🌟 一人ひとりの個性を活かした療育プログラムで、未来の活躍を全力サポート！ 🏫 楽しい放課後を提供し、社会での交流を促進する環境作りに力を入れています。
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +3
- 住所
- 〒573-0036 大阪府枚方市伊加賀北町3番20号 ぽぷら枚方公園1階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 枚方市
地図
生駒市立上中学校から15km
- 住所
- 〒578-0948 大阪府東大阪市菱屋東三丁目2番24号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 東大阪市・八尾市
地図
生駒市立上中学校から15km
フタール枚方駅前
京阪電車 枚方市駅 ⑧・⑫出口より 徒歩約３分
遊びやプログラムのなかで、小さなできたを積み重ね「じぶんはできる！」という自信につなげます。 保育士、学校教諭などの専門家がチームを組んで一人ひとりの特徴に合わせた課題提供を行っていきます。 保育士、学校教諭などの専門家がチームを組んで 一人ひとりの特徴に合わせた課題提供を行っていきます。
- 住所
- 〒573-0032 大阪府枚方市岡東町１４番４４号 雲川ビル５F
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00
地図
生駒市立上中学校から15km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
キミノみらいテラス
大阪メトロ：谷町線「大日」駅下車、京阪バスのりばからバス約15〜25分。 系統［4］［5］寝屋川市駅行で「仁和寺（にわじ）」下車、徒歩約3分。 系統［6］［1A］寝屋川市駅行で「宮垣内（みやがいと）」下車、徒歩約1分。 京阪電車：京阪本線「寝屋川市」駅下車、 京阪バス西口バスのりばからバス約15〜20分 系統［4］大日駅、守口市駅行で「仁和寺（にわじ）」下車、徒歩約3分。 または系統［22］仁和寺、守口市駅行で「仁和寺（にわじ）」下車、徒歩約3分。
不登校対応の放課後デイ・フリースクール🏡 築70年の古民家で過ごす🌿 少人数制で自由な時間を設ける🕊 キャリア教育とキャリア支援を実施🧭 進学や就職、起業の選択肢を支援🎓
- TEACCH
- 遊戯療法
- 預かり支援
- ABA
- +7
- 住所
- 〒570-0011 大阪府守口市金田町六丁目24番10号
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪府守口
地図
生駒市立上中学校から15km
- 住所
- 〒581-0853 大阪府八尾市楽音寺一丁目８５番地１ 障害者総合生活支援センター
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 八尾市内
地図
生駒市立上中学校から15km
- 送迎あり
スマイルゲート長尾
京阪バス 樟葉駅より 招堤大谷下車１分 枚方市駅より 長尾谷町下車７分
1.将来の生活に向けて、必要なスキル習得するための「自立訓練」 ■小集団で取り組み方を理解し、個別活動で復習しながら習得度を確認し、次回の活動に活かしていきます. 2.心身を充実させることが生活全般も充実させるという考え方の「mind and body」 ■コミュニケーションスキルの定期的な運動の提供と学習の機会をプログラムに沿ってリズムよく行います。 1. 自立訓練 ■小集団で取り組み方を理解し、個別活動で復習しながら習得度を確認し、次回の活動に活かしていきます. 活動1 進路支援 活動2 デジタル社会への順応力向上 活動3 IADL（手段的日常生活動作）・・生活能力の向上 2.『ｍind and body』 活動1 運動 活動2 学習
- 土曜営業
- 住所
- 〒573-0164 大阪府枚方市長尾谷町一丁目１０５番７号２階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪府 枚方市 京都府 京田辺市 八幡市 ご相談ください
地図
生駒市立上中学校から15km
- 送迎あり
あらいぶ
京阪バス 「山田池団地」 より徒歩５分
- 住所
- 〒573-0001 大阪府枚方市田口山二丁目７番７号
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 枚方市
地図
生駒市立上中学校から15km
- 送迎あり
フルスマイル
自家用車 近鉄バス 近鉄電車奈良線
😊 子どもたち一人ひとりに合わせた支援を行う 🌈 精神保健福祉士や保育士などの国家資格を持つスタッフが在籍 🎉 土曜日や長期休暇中にイベントや社会見学を実施 🏫 ソーシャルスキルトレーニング（SST）を通じて社会のルールを学ぶ 👨👩👧👦 ご家族との密な連携を大切にし、定期的に懇談会を開催 🍳 工作やクッキングなどの体験を通じて日常生活のスキルを向上 🚗 送迎サービスあり（東大阪市・八尾市・大東市） 🕒 月～金曜日は午後、土・祝日は午前から午後までのサービス提供
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- 言語療法
- +6
- 住所
- 〒579-8066 大阪府東大阪市下六万寺町2-2-7 レジデンスグラッソーレ１階店舗南側
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 東大阪市及び大東市・八尾市
地図
生駒市立上中学校から15km
いいな
近鉄けいはんな線「荒本駅」より徒歩３分
日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒577-0024 大阪府東大阪市荒本西四丁目3番18号 東大阪すまいる館1階1号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
