- 住所
- 〒635-0004 奈良県大和高田市藤森350番3
大和高田市立磐園小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
3ページ目208件大和高田市立磐園小学校から3km
2お気に入り
大和高田市立磐園小学校から3km
- 送迎あり
つなマヨ (MAYO)
【最寄駅】 ・近鉄南大阪線 高田市駅 より 徒歩14分 車4分 ・JR和歌山線 高田駅 より 車6分 ・近鉄大阪線 大和高田駅 より 車7分 【車】 国道168号線 今里交差点を南へ約200ｍ
・外部講師による運動教室 ・交通機関やレストラン利用の体験 ・構造化と感覚特性への配慮 ・運動・学習・生活スキルの活動
- 土曜営業
- 住所
- 〒635-0034 奈良県大和高田市東三倉堂町17番地10号
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 大和高田市・橿原市・葛城市・香芝市・御所市・広陵町
地図
大和高田市立磐園小学校から3km
- 住所
- 〒635-0814 奈良県北葛城郡広陵町南郷225番地１
- 営業時間
- 平日 09:15 ～ 18:00 ／ 土 09:15 ～ 18:00
地図
大和高田市立磐園小学校から3km
生活支援センターはるかぜ
JR桜井線金橋駅から西へ徒歩10分
- 住所
- 〒634-0837 奈良県橿原市曲川町６−１９−６
地図
大和高田市立磐園小学校から3km
- 送迎あり
リスン
電車 JR金橋駅 徒歩８分 タクシー JR金橋駅より４分 イオンモール橿原目印（その向かい） 車 南阪奈道 新堂ランプ 旧R２４号線（イオンモール橿原北側の道路）「曲川町交差点」の東側
1.障がい児が生活能力の向上の為に必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることが出来るよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練（①スポーツ②書道③仕事体験）を行う。 2.指定放課後等ディサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結びつきを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村及び障がい福祉サービスを行う者、児童福祉施設、保健医療サービス、及び福祉サービスを提供する者と密接な連携に努める。 3.前二項のほか、法及び関係法令等を遵守し、放課後等ディサービスを提供する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒634-0837 奈良県橿原市曲川町六丁目１６番１１号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 19:00
- 送迎エリア
- 橿原市 大和高田市 香芝市 葛城市 磯城郡田原本町 高取町 桜井市
地図
大和高田市立磐園小学校から4km
コペルプラス五位堂教室
自動車 自転車 電車
株式会社クラゼミが開設するコペルプラス五位堂教室が行う児童福祉等に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が通所給付決定保護者及び障碍児に対し、適切なサービスを提供することを目的とする。 運営方針 事象所は通所給付決定保護者および障害児の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画書を作成し これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他に措置に講ずることにより障害に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒639-0225 奈良県香芝市瓦口2288 ｾｲﾜビル1階A号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
地図
大和高田市立磐園小学校から4km
コぺルプラス五位堂教室
近鉄 大阪線 五位堂駅より徒歩1分
（事業の目的）株式会社コペルが開設するコペルプラス五位堂教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒639-0225 奈良県香芝市瓦口2288 セイワビル1階a号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
地図
大和高田市立磐園小学校から4km
- 送迎あり
ゼロ (zero)
電車 ：近鉄南大阪線 「浮孔駅」 徒歩2分 タクシー： 近鉄南大阪線高田市駅より 約10分 車 ：南阪奈道から高田バイパスへ 勝目交差点を北へ約2分
お子様の身体や精神の状況、個々の環境に応じて、適切かつ効果的な指導を行います。 地域や家庭との結びつきを重視し、市町村や関係機関との密な連携に努め、人権の擁護、虐待防止等、常に利用者様の立場に立ったサービスの提供に努めます。 発達に心配のあるお子様が将来基本的生活習慣や社会的ルールを身につけていけるよう、成長、発達を見つめ、それぞれのお子様にあった支援を行います。
- 土曜営業
- 住所
- 〒635-0041 奈良県大和高田市田井６５番地の１
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 大和高田市・橿原市・葛城市・御所市・広陵町・上牧町 香芝市（その他の地域はご相談下さい。）
地図
大和高田市立磐園小学校から4km
- 住所
- 〒635-0821 奈良県北葛城郡広陵町笠161番地2 広陵町総合保健福祉会館内
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
地図
大和高田市立磐園小学校から4km
ひまわり学園真美ケ丘自立訓練校プレレ (plele)
近鉄大和高田駅バス15分
- 住所
- 〒635-0814 奈良県北葛城郡広陵町南郷653-4
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
