アムール
JR六甲道駅 徒歩10分 阪神大石駅 徒歩10分 阪急六甲駅 徒歩10分
- 住所
- 〒657-0057 兵庫県神戸市灘区神ノ木通1丁目3-11
兵庫県立長田高等学校から12km
JR六甲道駅 徒歩10分 阪神大石駅 徒歩10分 阪急六甲駅 徒歩10分
兵庫県立長田高等学校から12km
JR垂水駅より徒歩15分
利用者が生活能力向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 ・芸術的創作を通して、意欲を活発にする活動 ・それぞれに遊びや勉強などで達成感を感じられるカリキュラムを組む ・自然観察を通して育む心を育てる ・集団活動や日常生活の動作訓練及びSST(ソーシャルスキルトレーニング) ・ビジョントレーニング・感覚統合トレーニングを用いてお子様の発達段階に合わせて独自のプログラムを作成し成長と自立をサポートする。
兵庫県立長田高等学校から12km
市営バス 篠原本町3丁目から徒歩3分
認知・非認知のプログラムに加え、学習システム「すらら」を使った学習サポートを導入! 子供たち一人一人に寄り添い、自分で考えて生きていくために、今必要な力がつく支援を行っています。 子供たちが生きていく上で必要な「自分で考えていく抜く力」を育む関わりをしています。 また、学習システム「すらら」を導入し、子供たちそれぞれのペースで予習復習を可能にしています。
兵庫県立長田高等学校から12km
①神戸市営地下鉄学園都市駅からバスに乗車 54系統多聞寺前もしくは多聞団地口の停留所で降車後徒歩3分 ②JR舞子駅からバスに乗車 54系統多聞寺前もしくは多聞団地口の停留所で降車後徒歩3分
個別支援と集団活動を実施しています🎈 自立支援として個別課題や集団課題に取り組めます🎉 軽スポーツ、音楽療法、自由遊び、クッキングなどの活動があります🎊 レクリエーションゲームなども行っています✨
兵庫県立長田高等学校から12km
神戸市営地下鉄 「伊川谷駅」 徒歩3分
パワーズは、地域で暮らす重症心身障害児とその家族がより豊かに暮らせるよう支援しています🎈 チーム一丸となって専門的なケアを提供します🎉
兵庫県立長田高等学校から12km
兵庫県立長田高等学校から12km
阪急電鉄 六甲駅より徒歩5分、六甲小学校の校門から西へ15m
児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行います。 地域との結び付きを重視し、児童の所在する市町村、他の指定障がい児通所支援事業者、障がい児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障がい児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めます。 保護者の必要な時に必要な指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努めます。
兵庫県立長田高等学校から12km
最寄り駅:JR舞子駅 バス停:大門橋(舞子駅前から神戸市バス53系統)徒歩1分
運動で社会性と身体能力を育てる🏃 ビジョントレーニングを個別で実施👀 SSTあそびで疑似体験を重ねる🎲 学校のある平日は14時から17時30分⏰ 土曜と長期休暇は外出やクッキング🍳
兵庫県立長田高等学校から12km
★垂水駅から6系統 【北舞子東公園】 バス停下車、徒歩3分 ★垂水駅から59系統【学園正門前】バス停下車、徒歩5分 ★舞子駅から51系統【学園正門前】バス停下車、徒歩5分 ★学園都市駅から51系統【学園正門前】バス停下車、徒歩5分
『parterre』は『花壇』を意味するフランス語です。 ひとりひとりが個性豊かで素敵な種をもって生まれてきた子どもたち。 大きさにとらわれず自分らしい花を咲かせられるように根となる社会性、茎となる自己肯定感、葉となる想像力を経験豊かなスタッフとともに日々遊びの中で組み立てるカリキュラムで身につけられるアプローチを致します。 バリエーション豊かなプログラムとその出来事を保護者の方と細かな部分まで共有できるシステムです。 また、戸建ての広いお庭を利用した植物の栽培や園芸で役割と責任感、期待感を育めます。 日曜祝日は一人45分の完全個別機能訓練で苦手を克服していきます。
兵庫県立長田高等学校から12km
阪急六甲駅より徒歩約10分

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
