イクデン

伊丹市立南中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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伊丹市立南中学校から13km

  • 送迎あり

・「遊びから学ぶ」を基本とする ・お買い物・クッキング・制作・園芸 ・学習支援と移動訓練 ・就職に向けた訓練プログラム

  • 土曜営業
住所
〒669-1121 兵庫県西宮市花の峯8−15
営業時間
平日 13:00 ~ 17:15 / 土 09:30 ~ 17:15
送迎エリア
西宮市、宝塚市、伊丹市
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伊丹市立南中学校から13km

🌈 大阪市都島区に位置する「キッズスクール ピース」 - 📍 住所: 大阪市都島区中野町2-15-28 ミッドガルド倉本1F 111号室 - 📞 電話: 06-4800-0530 - ⏰ 営業時間: 10:00~18:00 - ❌ 定休日: 日曜日・国民の祝日 🌟 「キッズスクール オブ マインド」 - 📍 住所: 大阪市北区長柄中3-9-7 Studio-I (スタジオ・アイ) 101号室 - 📞 電話: 06-6352-0530 - ⏰ 営業時間: 10:00~18:00 - ❌ 定休日: 日曜日・国民の祝日 👩‍🏫 スタッフが子どもたちの個性を大切にしながら、楽しく過ごせる環境を提供。 🎉 子どもたちが笑顔で成長できるよう、様々な体験を通じてサポート。 🤝 ご家族の気持ちに寄り添い、共に成長することを大切にしています。 🚗 送迎サービスを利用し、安心して通える環境を整えています。

  • 土曜営業
  • 学習支援
住所
〒531-0062 大阪府大阪市北区長柄中三丁目9番7号 studio−ⅰ101号室
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市
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伊丹市立南中学校から13km

  • 送迎あり

Linoぷれいす吹田

JR吹田駅から徒歩12分 JR岸辺駅から徒歩20分

Linoぷれいすでは、遊びを通して楽しい時間を過ごしながらコミュニケーション力を着実に身につけ伸ばすことを第一の目的にしています。 お子さまの成長テーマとスケジュールを確認した上で個別支援計画としてご提案し、 保護者の方のご理解に基づき、 お子様一人ひとりの発達課題に合わせ継続的に発達を促すことができるプログラムをご提供します。 コミュニケーション能力開発や、リズム運動、サーキットなどの運動療育、 幸せな社会を創るお手伝いができると考えています。 日々の活動やスタッフ・利用者通同士のコミュニケーションを通じて 物事の善悪の理解や社会性を身に着けていくため、Linoぷれいすは学習、SST、運動に特化して支援していく施設。

  • 土曜営業
住所
〒564-0022 大阪府吹田市末広町20−17
営業時間
平日 10:30 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 18:00
送迎エリア
吹田市、摂津市、大阪市
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スポーツひろばプレイスキッズ長柄教室_写真スポーツひろばプレイスキッズ長柄教室_写真スポーツひろばプレイスキッズ長柄教室_写真スポーツひろばプレイスキッズ長柄教室_写真スポーツひろばプレイスキッズ長柄教室_写真スポーツひろばプレイスキッズ長柄教室_写真スポーツひろばプレイスキッズ長柄教室_写真スポーツひろばプレイスキッズ長柄教室_写真スポーツひろばプレイスキッズ長柄教室_写真スポーツひろばプレイスキッズ長柄教室_写真スポーツひろばプレイスキッズ長柄教室_写真スポーツひろばプレイスキッズ長柄教室_写真スポーツひろばプレイスキッズ長柄教室_写真スポーツひろばプレイスキッズ長柄教室_写真スポーツひろばプレイスキッズ長柄教室_写真スポーツひろばプレイスキッズ長柄教室_写真

スポーツひろばプレイスキッズ長柄教室

1か月で跳び箱が飛べるようになる!

  • 募集中
  • 送迎あり
  • 空きあり

平日 13:00~18:00 / 土 09:30 ~ 16:30

5310061 大阪府大阪市北区長柄西一丁目4番9号 ユニマックビル4階

送迎対象: 大阪市東淀川区, 大阪市旭区

伊丹市立南中学校から13km

伊丹市立南中学校から13km

  • 送迎あり

メイプル

北大阪急行「千里中央駅」から阪急バス箕面粟生団地方面「今宮停留所」 徒歩3分

・トランポリンや跳び箱、なわとび ・学習・宿題サポート ・場面設定カードで学ぶ

  • 土曜営業
住所
〒562-0033 大阪府箕面市今宮3-8-1
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
箕面・豊中・吹田・茨木・池田・大阪
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伊丹市立南中学校から13km

  • 送迎あり

ポピー

阪急電鉄 京都線 上新庄駅 徒歩5分

🌈 ポピー(放課後等デイサービス・児童発達支援) - お子様個人のペースに寄り添った活動を実施しています。 - 集団活動や季節行事を通じて社会性を育むプログラムがあります。 - 得意なことを伸ばし、できることを増やす支援を行っています。 🚀 このゆびとまれ(自立訓練) - 創作活動や軽い運動を取り入れたプログラムを提供しています。 - お子様が自分の力で選ぶ環境を大切にしています。 - 2年間の支援を通じて、働くことや仲間と協力することを学びます。 🎨 ガンバコミキャン - 自閉症や発達障がいを持つ方に配慮した環境作りを行っています。 - TEACCHプログラムに基づいた個別支援が行われています。 - 利用者の能力を維持し、少しずつ増やす計画を立てています。

  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 自立支援
住所
〒533-0006 大阪府大阪市東淀川区上新庄二丁目1番40号 2f
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市 吹田市 摂津市
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伊丹市立南中学校から13km

  • 送迎あり

おひさま

電車 阪急電車 上新庄駅から徒歩5分 バス 上新庄二丁目から徒歩1分

長期休暇や土曜日は公園や買い物学習🌳 体操の先生や保育士が在籍🧑‍🏫 一軒家で療育を行う放課後等デイ🏠 複数の部屋で状況に対応しやすい🚪 二階のボールやマットで室内遊び⚽

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • +3
住所
〒533-0006 大阪府大阪市東淀川区上新庄二丁目14番18号
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 14:53 ~
送迎エリア
大阪府大阪市東淀川区
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伊丹市立南中学校から13km

  • 送迎あり

リタリコ (LITALICO) ジュニア梅田教室

大阪市営地下鉄四つ橋線「西梅田駅」より徒歩7分 JR「北新地駅」より徒歩5分

行動分析をもとに個別支援計画🗂️ 個別指導と集団活動を実施👥 保育所等訪問支援も実施🏫 言語聴覚士や作業療法士が在籍🧑‍🏫 保護者向けにペアレントトレーニング🤝

リタリコ (LITALICO) ジュニア梅田教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア梅田教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア梅田教室 の写真+2枚
  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • +9
住所
〒530-0003 大阪府大阪市北区堂島二丁目3番9号sure堂島ビル5f
営業時間
平日 14:30 ~ 20:30 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪府、兵庫県、京都府、及び奈良県の全域とする。
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伊丹市立南中学校から13km

ハビーは、お子さまにのびのびと成長してほしい、という思いを基に、お子さまそれぞれのカラーを大事にした支援を目指しております。 お子さまの現状を的確に把握したうえで、「現段階でお子さまの成長にとって何が一番良いのか」をご家族の方々と一緒に考え、楽しく学べる環境を提供しております。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒531-0074 大阪府大阪市北区本庄東1丁目4番17号 サンシステム天六駅前ビル4F
営業時間
平日 09:45 ~ 17:30 / 土 09:45 ~ 17:30 / 日 09:45 ~ 17:30
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伊丹市立南中学校から13km

こどもサポート教室オレンジ

「上新庄駅」より徒歩7分

3歳から12歳までの子どもたちの発達支援や保育、学習支援、社会性やコミュニケーション能力の向上などを目的したサービスです。 具体的には、発達障害や発達遅滞などのある子どもたちに対して、個別の支援計画を作成し、専門的な支援を提供することがあります。 また放課後や休日には、学校や家庭での学習や遊びのサポートを行い、子どもたちや保護者の方々にとって、大変貴重な役割を果たしています。 子どもサポート教室オレンジでは、お子様が自ら考え、決断し、果敢に挑戦する力を育むことに重点を置いています。 小さな成功も小さな失敗も、全てが大切な学びで、それぞれの経験が子どもたちの自立心を養い、自分自身で輝かしい未来を切り開く力に変わります。 この信念の下、お子様が自分の力で夢を追いかけ、実現できるようにカリキュラムが設計されています。 一緒に、お子様の大きな飛躍を見守りましょう。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒533-0006 大阪府大阪市東淀川区上新庄三丁目19番47号  エスポアールⅡ1F
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:00 / 日 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
東淀川区、淀川区、北区、旭区、吹田市全域とする。
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4.7(3件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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