きしゃぽっぽ西宮
阪急 苦楽園口から徒歩１５分
- 住所
- 〒662-0095 兵庫県西宮市美作町４−２９
神戸市立有馬中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
7ページ目206件神戸市立有馬中学校から13km
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神戸市立有馬中学校から13km
- 送迎あり
あさばスクウェアスクールエイジ (schoolage)
阪急電鉄 六甲駅より徒歩5分、六甲小学校の校門から西へ15ｍ
児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行います。 地域との結び付きを重視し、児童の所在する市町村、他の指定障がい児通所支援事業者、障がい児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障がい児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めます。 保護者の必要な時に必要な指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努めます。
- 土曜営業
- 言語療法
- 預かり支援
- 住所
- 〒657-0059 兵庫県神戸市灘区篠原南町１丁目２番２３号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 神戸市の中央区、灘区及び東灘区
地図
神戸市立有馬中学校から13km
ちゃいさぽ教室
JR摂津本山駅 徒歩1分
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒658-0081 兵庫県神戸市東灘区田中町１丁目１５−５ メインステージ本山１０２号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:30 ／ 土 13:30 ~ 17:30 ／ 日 09:30 ~ 17:30
地図
神戸市立有馬中学校から13km
- 送迎あり
ちぬっこスカイウェスト
JR)住吉駅
スカイメソッドに基づく7つのプログラム🌤 体幹運動や手先の運動を実施🤸 ビジョントレーニングも実施👀 運動療育とリズム療育を行う🥁 幼稚園や小学校とも連携🏫
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 音楽療法
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒658-0048 兵庫県神戸市東灘区御影郡家１丁目３５-５
地図
神戸市立有馬中学校から13km
えびす本山
JR摂津本山駅から徒歩1分、阪急神戸線岡本駅から徒歩5分 →摂津本山駅南改札口から南に下り、1つ目の信号「JR本山駅前」交差点を左折し、20m。
✨えびすの魅力✨ 心の成長をサポートするSSTプログラムで、コミュニケーションスキルを楽しく身につけます😊 専門職が揃っているため、質の高い療育が受けられます🧠 遊びを通じて社会性を広げ、仲間との絆を深める集団療育も充実しています🎉 移動支援事業と連携し、18歳以降も自立を目指すサポートを行います🚀 安心して通える環境で、子どもたちの「できた！」を大切にしています🌈
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒658-0081 兵庫県神戸市東灘区田中町1-10-16
地図
神戸市立有馬中学校から13km
- 送迎あり
ぷぅさん
電 車：ＪＲ福知山線「宝塚駅」徒歩2分、 阪急宝塚線「宝塚駅」徒歩３分
運営規程のとおり利用者ひとりひとりの気持ちを大切にし、自然体で居 られる空間を大切にしている。 また、いろいろな体験、 活動の機会を提供することで、利用者自らの意志で 興味を持ち取り組めるような支援をしている。
- 土曜営業
- 住所
- 〒665-0842 兵庫県宝塚市川面５−６−５−２０１
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 宝塚市、伊丹市、西宮市
地図
神戸市立有馬中学校から13km
- 送迎あり
スマートキッズプラス六甲
阪急神戸線 六甲駅徒歩7分 JR神戸線 六甲道駅徒歩7分
当施設は、お子さま一人ひとりに寄り添い、個性を大切にした療育を提供する児童発達支援・放課後等デイサービス事業所です。 「小さな自信の積み重ねが自立への大きな一歩になる」という理念のもと、保護者さまとともに成長を支える場を目指しています。 また、送迎サービスや保護者さまへの丁寧なフィードバックなど、子育ての負担軽減にも取り組んでいます。 お子さまが安心して楽しく通える「第二の居場所」を提供し、未来に向けての成長を全力でサポートします。
- 土曜営業
- 学校や自宅までの送迎サービス
- 長期休暇にも対応
- 小学生限定
- +13
- 住所
- 〒657-0052 兵庫県神戸市灘区神前町１丁目１−５ステラビルディング１階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 灘区、東灘区
地図
神戸市立有馬中学校から13km
- 送迎あり
ハノン (hanon)
JR六甲道駅から徒歩5分
毎日異なる軽運動活動を実施🏃 個性や特性に合わせた活動🧩 SSTでコミュニケーション能力を高める💬 クッキングやお出かけ、季節のイベント🍳 理学療法士が在籍している🧑⚕️
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒657-0028 兵庫県神戸市灘区森後町1-4-6
地図
神戸市立有馬中学校から13km
- 送迎あり
マリアーノ六甲道
JR六甲道から徒歩3分
お子様が落ち着いて楽しく過ごせる環境設定の中で、個別支援計画に沿った活動を取り入れています 🌈 活動は個別または小集団での療育が主で、発達特性・課題に合わせて「SST」「言葉のトレーニング」「手先の課題」等を実施しています 💡 「協力」「達成感」「身体を動かす」等の目標に沿った集団活動や余暇活動も積極的に取り入れています 🤸 お子様の発達段階に応じた“自立”を目指し、見通しをもって主体的に過ごせるよう支援しています 💖
- 対象年齢：6歳～18歳
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- TEACCH
- 個別療育
- +2
- 住所
- 〒657-0027 兵庫県神戸市灘区永手町２丁目２番２１号 第2真継ハイツ1階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 神戸市
地図
神戸市立有馬中学校から13km
ハッピーランド
神戸電鉄北鈴蘭台駅から徒歩5分
日常動作の習得と社会性を育むため、集団で「感覚を統合する運動遊び」「学習の基盤を作る認知学習」「ソーシャルスキルトレーニング」を実施しています✨ 生活場面での個別の支援を大切にし、特性や発達に合わせた方法で伝え、できることを増やすサポートを行っています😊
- 対象年齢：小学生～18歳
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 集団療育
- 住所
- 〒651-1142 兵庫県神戸市北区甲栄台1-7-7
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
