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神戸市立竜が台中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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神戸市立竜が台中学校から12km

  • 送迎あり

児童デイサービスイルカ

神戸電鉄 北鈴蘭台駅 徒歩2分

児童デイサービス イルカは、体を動かすことをメインとした療育プログラムを提供しています🤸 粗大運動と微細運動を取り入れ、「楽しい」と感じられる活動を充実させています✨ 一人一人に個別支援計画を作成し、集団の活動も大切にしています🤝

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 対象年齢:6歳~18歳
  • 運動療育
  • +1
住所
〒651-1143 兵庫県神戸市北区若葉台4丁目6番18号メゾン若葉台1階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:00 / 日 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
神戸市在住で放課後デイサービスを利用できる受給者証をお持ちの小学生から高校生
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神戸市立竜が台中学校から12km

  • 送迎あり

常勤の作業療法士を配置し、機能訓練を行う。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒651-1142 兵庫県神戸市北区甲栄台1丁目7-7
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
兵庫県神戸市北区
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神戸市立竜が台中学校から12km

ハッピーランド

神戸電鉄北鈴蘭台駅から徒歩5分

日常動作の習得と社会性を育むため、集団で「感覚を統合する運動遊び」「学習の基盤を作る認知学習」「ソーシャルスキルトレーニング」を実施しています✨ 生活場面での個別の支援を大切にし、特性や発達に合わせた方法で伝え、できることを増やすサポートを行っています😊

  • 対象年齢:小学生~18歳
  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 集団療育
住所
〒651-1142 兵庫県神戸市北区甲栄台1-7-7
地図
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神戸市立竜が台中学校から12km

  • 送迎あり

わおんトア教室

JR元町駅 阪神元町駅より徒歩9分

宿題の補助で学習意欲の向上をめざす📝 ゲームで人との関わり方を学ぶ🎲 ヴィジョントレーニングで目の力を育てる👀 課外活動や季節のクッキングを実施🍳 科学実験やスライム作りに挑戦🧪

  • 言語聴覚士(ST)
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +4
住所
〒650-0004 兵庫県神戸市中央区中山手通3−2−1−102 トア山手ザ神戸タワー
送迎エリア
神戸市
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神戸市立竜が台中学校から12km

🌟 日本初のDigital Ecological Approach支援で、子どもたちの発達を環境からサポート! 🎮 自社開発のデジタルツールで、遊び感覚で運動を楽しむことができます。 💪 95分のレベル別小集団プログラムで、心拍数を上げる「バクバクタイム」や、基本動作を楽しく学ぶ「ドキドキタイム」を実施。 🌈 運動遊びで5つの領域を相互に高める「ワクワクタイム」で、楽しみながら成長を促します! 👩‍👧‍👦 子どもたちが自ら動き出す環境を整え、より良い未来へと導きます!

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +8
住所
〒650-0021 兵庫県神戸市中央区三宮町三丁目9-15 東亜ビルB1階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:00 / 日 09:00 ~ 15:00
地図
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神戸市立竜が台中学校から12km

  • 送迎あり

動物を介在した療法が特色🐴 めぐみファームでも活動🌾 乗馬や馬の世話を体験🐎 社会性やコミュニケーションを伸ばす🤝 音楽療法士が在籍🎵

  • 動物療法
  • 音楽療法
  • 集団療育
  • 音楽療法士在籍
住所
〒651-2144 兵庫県神戸市西区小山2丁目2-12
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神戸市立竜が台中学校から12km

神戸市立竜が台中学校から12km

  • 送迎あり

あるまじろ神戸北野

電車:各線三宮駅より徒歩15分、各線新神戸駅より徒歩13分 バス:神戸市営バス停「山本通3丁目」より徒歩7分

やりたいことが見つかるまでの「待ち時間」を提供いたします。

  • 土曜営業
住所
〒650-0002 兵庫県神戸市中央区北野町4丁目11番3号 3階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 15:30
送迎エリア
神戸市
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神戸市立竜が台中学校から12km

  • 送迎あり

ふらっぷ長畑校

JR神戸線「西明石」駅からの距離5.0km 車19分・徒歩38分

私たちはお子様の可能性を尊重する事を大切にし、将来自立して、充実した生活を送る為のお手伝いをします。 「ほんの少し頑張れば出来る」ことを繰り返し、ご家族とお子様自身の目標に向けて、段階的にカリキュラムを進めていきます。 そして、従事者一人ひとりがお子様と向き合い、心安らぐ場となるよう心がけていきます。

  • 土曜営業
住所
〒651-2148 兵庫県神戸市西区長畑町1番7号
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
神戸市西区、垂水区、明石市の全域
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神戸市立竜が台中学校から12km

  • 送迎あり

すまいる

JR明石駅より神姫バス43系統、神戸市営地下鉄西神中央駅より43系統、西区役所前バス停徒歩3分程度

すまいるは,子どもたちの「楽しい気持ち」「できる喜び」を分かち合い,安心・安全に過ごせる居場所を目指します。 お子さんとの日常的な関わりを通じて,保護者との信頼関係を築き,お子さまの発達等に関して,気兼ねなく相談できる場になるよう努めます。

  • 土曜営業
住所
〒651-2144 兵庫県神戸市西区小山2丁目7番地の2
営業時間
平日 12:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
神戸市西区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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